版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電氣頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi),把握更多的專業(yè)學(xué)問(wèn),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)力氣,這樣更有利于將來(lái)的進(jìn)展,結(jié)范文,借鑒。20xx年xxx實(shí)習(xí)。工作的主要資料是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、覺(jué)察問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、把握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。煙臺(tái)xx術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供給相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清間。透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們困難樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部資料—“爭(zhēng)論、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為那里所說(shuō)的“七件大事”就是技的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。實(shí)踐是理論的根底,理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的根底,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參與工作的實(shí)習(xí)生,實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏,補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的缺乏。從實(shí)踐中覺(jué)察問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。的,但是很多修理工根本都不懂。最終,在公司技術(shù)和治理上提幾點(diǎn)推舉:目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣把握柜設(shè)備比較陳產(chǎn)品在把握上加以改善,推出自己的產(chǎn)品。在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,到底是第一次,所以起初做起。更是透過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫助幫助下,我很快的適應(yīng)了很好解決。在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我和構(gòu)造等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的根底。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作潛力等。最終,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。1、缺乏工作閱歷由于自己缺乏閱歷,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或的。2、工作態(tài)度仍不夠認(rèn)真在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力抑制惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作上不夠鉆研我自己選取的,由于在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)抱負(fù)和光明的前程而努力??傊谶^(guò)去的一年里,我在教師和同事的關(guān)心與培育下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,潛力有了很大的提高,個(gè)人綜合素養(yǎng)也有了全面正自己的缺點(diǎn)和缺乏,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。通過(guò)具體的電路圖,初步把握焊接技術(shù),簡(jiǎn)潔電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排解以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。生疏電子裝焊工藝的根本學(xué)問(wèn)和原理,把握焊接技術(shù)。了解安全用電學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯饕庾R(shí)和集體主義精神。要求學(xué)員生疏常用電子元器件的識(shí)別,選用原則和測(cè)試方法。要求學(xué)員練習(xí)和把握正確與焊接的方法,生疏焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的進(jìn)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。要求學(xué)員把握PCB對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測(cè)。要求學(xué)員把握了解電路板的根本學(xué)問(wèn),根本設(shè)計(jì)方法。焊接訓(xùn)練:元器件:電路板、導(dǎo)線;工具:電烙鐵、錫線;萬(wàn)用表進(jìn)展檢測(cè)。焊接PCB在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界翻開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)潔的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然完畢了,但學(xué)在我們胸中升起。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好的動(dòng)手熬煉時(shí)機(jī),因此點(diǎn)小問(wèn)題,示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,但在同學(xué)的幫助下,最終將其完善解決。這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理,在現(xiàn)代高速進(jìn)展的今日,僅僅的*人,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。實(shí)習(xí)目的了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的生疏,增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自實(shí)的根底;②為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中穩(wěn)固自己的理論學(xué)問(wèn),將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),并且培育自己覺(jué)察問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力③透過(guò)實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中熬煉膽識(shí),提升自己業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有諧相處;②在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,聽(tīng)從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題;③每一天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并依據(jù)校園畢業(yè)實(shí)習(xí)要求準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xxxx決方案的高科技公司,主要面對(duì)于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用把握器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶帶給完整的電氣把握系統(tǒng)的解決方案。xxxx場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍效勞,直到客戶滿足為止。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。在工作過(guò)程,跟同事一齊透過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要?jiǎng)踊夹g(shù)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都課本,源于前人的爭(zhēng)論總結(jié)。在課堂上聽(tīng)教師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)教師賜予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的問(wèn)題?!贝_實(shí),在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探究,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng),才是成功 。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去困難的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都成敗。實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),并到常熟一家材GXWork
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度鏟車租賃及保養(yǎng)維護(hù)合同范本2篇
- 二零二五版影視作品獨(dú)家發(fā)行及宣傳推廣合同3篇
- 標(biāo)題5:2025版智能交通系統(tǒng)建設(shè)承包合同范本3篇
- 二零二五年礦山資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓與礦山安全生產(chǎn)監(jiān)督合同3篇
- 浙江省購(gòu)房合同2025年度7月1日起實(shí)施修訂2篇
- 二零二五年度水電安裝與施工監(jiān)理兼職合同2篇
- 二零二五版鈑金展柜環(huán)保認(rèn)證與綠色產(chǎn)品采購(gòu)合同3篇
- 二零二五版單位間融資保證借款合同3篇
- 二零二五年鋼筋原材料市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理合同2篇
- 二零二五版?zhèn)€性化家庭貨物配送服務(wù)合同范本3篇
- 河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)高中-【高二】【上期中】【把握現(xiàn)在 蓄力高三】家長(zhǎng)會(huì)【課件】
- 天津市武清區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷(含解析)
- 2025年中煤電力有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 企業(yè)內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范
- 高端民用航空復(fù)材智能制造交付中心項(xiàng)目環(huán)評(píng)資料環(huán)境影響
- 建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)春節(jié)放假期間的安全管理方案
- 胃潴留護(hù)理查房
- 污水處理廠運(yùn)營(yíng)方案計(jì)劃
- 山東省高等學(xué)校精品課程
- 三菱張力控制器LE-40MTA-E說(shuō)明書(shū)
- 生活垃圾填埋場(chǎng)污染控制標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論