《垂直的生計(jì)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版人文地理》

《垂直的生計(jì)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解小說《垂直的生計(jì)》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解小說中的主要人物形象和情節(jié)發(fā)展。3.分析小說中的主題和意義，探討作者的寫作意圖。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者介紹：羅伯特·卡爾弗是一位美國作家，以其深刻的社會洞察和犀利的文筆而聞名。他的作品常常揭示人類心里的復(fù)雜和矛盾，引起讀者深思。2.小說背景：《垂直的生計(jì)》是卡爾弗的代表作之一，講述了一個關(guān)于生存和掙扎的故事。小說以一個廢棄的礦井為背景，描繪了一群礦工在極端困境下的生存斗爭。3.主要內(nèi)容：小說主要盤繞著主人公約翰·麥克林和他的家人展開。約翰是一個礦工，為了養(yǎng)家糊口不能不在危險的礦井里工作。然而，一場意外導(dǎo)致礦井坍塌，約翰和其他礦工被困在地下。在極端的環(huán)境下，他們展開了一場生死搏斗，同時也面對著人性的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。4.主要人物：約翰·麥克林是一個剛強(qiáng)而善良的須眉，他在困境中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生存意志和對家人的深愛。其他礦工們各有特點(diǎn)，有的英勇無畏，有的膽小怯弱，但他們在危機(jī)中團(tuán)結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)。5.主題和意義：《垂直的生計(jì)》探討了人類在極端環(huán)境下的生存本能和尊嚴(yán)，揭示了人性的復(fù)雜和多面性。小說通過礦工們的故事，反映了社會中弱勢群體的處境和掙扎，引發(fā)人們對公理和人道主義的思考。導(dǎo)學(xué)問題：1.你對約翰·麥克林這個角色有什么看法？他的行為和選擇是否符合你的價值觀？2.作者通過描寫礦工們的生存斗爭，想要傳達(dá)什么樣的主題和意義？3.你認(rèn)為小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展是否真實(shí)可信？為什么？導(dǎo)學(xué)活動：1.閱讀小說《垂直的生計(jì)》，結(jié)合導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和問題，進(jìn)行深入討論和思考。2.小組討論：就約翰·麥克林的人物形象和情節(jié)發(fā)展展開討論，分享各自的看法和觀點(diǎn)。3.作文寫作：寫一篇文章，分析小說中的主題和意義，探討作者的寫作意圖。導(dǎo)學(xué)延伸：1.了解更多關(guān)于羅伯特·卡爾弗的作品和生平，深入了解他的寫作風(fēng)格和主題。2.探討小說《垂直的生計(jì)》對當(dāng)代社會和人類生存的啟迪，思考人類在面對困境時應(yīng)該如何堅(jiān)持和前行。通過本次導(dǎo)學(xué)，希望同硯們能夠更深入地理解小說《垂直的生計(jì)》中所蘊(yùn)含的人性和社會意義，從中汲取力量和啟迪，為自