內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題()

2023-2024學年第一學期初一年級期中考試道德與法治考生須知：1．作答前，請將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙相應位置，并核對相應信息。2．答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題紙規(guī)定的位置，在試題卷上作答無效。3．本試題共3頁，滿分100分。一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．杭州亞運會冠軍呂毅載譽返鄉(xiāng)，他鼓勵漢中體校的師弟師妹，不管從事哪個項目，都要有夢想，要勇于去追求夢想，最終實現(xiàn)夢想。下列名言能詮釋呂毅成功歷程的是（）A．靜以修身，儉以養(yǎng)德 B．役其所長，則事無廢功C．知人者智，自知者明 D．功崇惟志，業(yè)廣惟勤2．生活處處皆學習。下列同學的做法屬于學習的是（）①小明利用課余時間閱讀課外書籍 ②小力周末去敬老院做義工③小齊回家自己做飯 ④小路晚上通宵玩游戲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．諾貝爾文學獎獲得者莫言小時候有一次被同學們笑話，說他很丑，他很難過?；丶液髬寢尭嬖V他說：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢?！边@告訴我們（）①要認同他人對自己的一切評價 ②既要認識自己外在形象，又認識自己內(nèi)在素質③要相信自我，充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢 ④要全面認識自己，不要妄自菲薄A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④4．“駿馬行千里，耕田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以求短，智者難為謀”。古人的話啟示我們（）①要用發(fā)展的眼光看待自己 ②要全面、客觀地認識自己③要將心比心，學會換位思考 ④在生活中要善于揚長避短A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．“新時代”、“新學習”、“新自我”構建了七年級《道德與法治》第一單元學習的內(nèi)容。以下關于第一單元教材理解正確的是（）①“新時代”要求我們在中學時代新的起點上，“織夢”、“追夢”和“圓夢。②“新學習”要求我們樹立正確的學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，讓學習點亮生命。③“新自我”要求我們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，做更好的自己。④整體教材的著眼點，要求我們提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)品格，適應時代，承擔責任。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．右圖中的對話告訴我們（）①在互幫互助中建立友誼 ②要學會坦然接受新朋友③友情能帶給人持久的溫暖 ④每一段友誼都會地久天長A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．王強約好朋友李明去教訓一個不聽話的低年級同學，李明拒絕了他，并讓他也不要去。過后，王強對李明心懷感激：“幸虧你的提醒才使我沒犯錯誤，你是我真正的好朋友?！睂λ麄z的友情你的認識是（）①友情是珍貴的財富，要原諒朋友的所有錯誤②與朋友相處不能沒有原則，朋友犯了錯誤，要及時規(guī)勸，否則就會傷害友誼③朋友相處需要信任和忠誠，李明辜負了王強的信任④他倆的友誼是真正的友誼，能經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下面四種情景與古語“仁者如射，射者正己而后發(fā)，發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！睉B(tài)度表達一致的是（）①我和好友小美都報名了歌詠比賽，結果我被選上而她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。②期末考試的時候，小川悄悄打手勢讓我告訴他答案，我裝作沒有看見。離開考場后，小川推了我一把，說我太不夠朋友了?、畚液土崃崾切斡安浑x的好朋友，總有說不完的話，她常?！皳p”我，但卻不允許別人說我一點兒不好。④我參加的校辯論隊在比賽中擊敗好友小然參加的校隊獲得了金獎，賽后小然向我祝賀并表示要向我們學習的地方還很多。A．① B．② C．③ D．④9．“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”，國家主席習近平在對外演講中多次引用的這句話告訴我們，交友時要（）A．坦誠相待，不分界限 B．真誠待人，用心關懷C．推心置腹，無限寬容 D．敞開心扉，沒有原則10．佩佩在網(wǎng)上認識了一個網(wǎng)名叫“隨風飄去”的網(wǎng)友，通過聊天覺得自己越來越喜歡他了，幾天在網(wǎng)上看不到他就覺得失落，學習成績也下降了。請你告訴佩佩（）A．可以與他視頻 B．網(wǎng)絡具有虛擬性，要把握分寸C．網(wǎng)上的朋友可以輕易轉化為現(xiàn)實中的朋友 D．在現(xiàn)實中找個人代替他在自己心中位置11．升入初中，同學們不僅結識了新朋友，也認識了新老師。課下，小清和朋友們聊起了“我的老師”這一話題。下列觀點你不贊同的是（）A．無論什么風格老師都應該受到尊重 B．教出高分學生的老師才值得我們尊重C．我們應走近老師，了解老師 D．老師因年齡、性格等差異呈現(xiàn)出不同風格12．老師講課時發(fā)現(xiàn)小明在玩撲克牌，老師很生氣并當場嚴厲批評了小明。小明強詞奪理，師生當場發(fā)生激烈的爭執(zhí)。下列對小明的建議正確的是（）①小明要勇于維護自己的尊嚴，應據(jù)理力爭 ②小明應該理解老師的批評，學會換位思考③小明要嚴格要求自己，自覺遵守課堂紀律 ④先接受老師批評并找適當場合與老師溝通A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③13．小麗在家喜歡與爸爸媽媽邊看電視邊聊國際時事，還和爸爸媽媽探討交通安全和環(huán)境安全等問題，一起學習英語知識。這表明（）①小麗的家庭氛圍民主、平等 ②小麗的家庭結構屬于核心家庭③小麗的家庭結構屬于主干家庭 ④他們積極創(chuàng)建學習型家庭生活A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．七年級學生小敏最近很煩惱，因為她發(fā)現(xiàn)她媽媽總偷看她手機里的微信聊天。下列給她的建議中不妥當?shù)氖牵ǎ〢．理解父母的良苦用心 B．主動告知父母，他們的做法傷害了自己的情感C．要求父母道歉否則決不理會他們 D．主動向父母匯報與同學交往情況，讓他們放心15．班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道：“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服！”但是小蔡也意識到自己還存在粗心的缺點。小蔡認識自我的方式是（）①自我評價②他人評價③集體評價④與他人比較A．②③ B．①③ C．②④ D．①②16．第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2021年6月底，我國在線辦公用戶規(guī)模達3.81億，較去年增長3506萬，網(wǎng)民使用率為37.7%，在線辦公市場日益活躍，服務能力不斷提升。表明網(wǎng)絡交往優(yōu)點有（）①開辟了人際交往的新通道 ②讓我們的日常生活更加便利③超越了時空的限制 ④有時候關閉了與他人溝通的心靈之門A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．對待老師之間的不同風格，我們的正確態(tài)度是（）①承認老師之間的差異 ②接納每位老師的不同③學習老師身上的優(yōu)點 ④尊重不同風格的老師A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④18．《禮記·學記》中有這樣一段話：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。”這段話告訴我們（）①我們的學習離不開老師引領和指導②我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地教③教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程④對于老師的引領和指導，作為學生要絕對地接受，不能提出自己的觀點A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③19．某校堅持“同樂教育”理念，課堂上發(fā)生可喜變化，呈現(xiàn)出“樂于學、會自學、善于思、”的良好局面，學生成績明顯上升，教師的教學水平也不斷地提高。這表明（）①良好的師生關系有助于提高學生的學習質量 ②快樂教育是最好的教育教學方法③科學合理的教育教學方法可以使教學相長 ④老師是學生精神成長的引路人A．②③ B．①④ C．②④ D．①③20．“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追?！边@是小江同學摘抄的激勵自己學習的名言。他想借此名言告訴自己（）①學習過程中要不怕吃苦，集中注意力 ②學習并不是輕而易舉的事情③要激發(fā)潛能，體會學習的快樂 ④學習過程中要憑借堅強的意志作出努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．某中學的小剛同學發(fā)現(xiàn)小數(shù)點后的22位小數(shù)可以譯為略帶古詩文味道的語句：“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂”。結果，他很快就背出了這些數(shù)字。這一事例說明了（）①通過適當?shù)姆椒?，可以培養(yǎng)研究的興趣 ②學習的興趣有助于我們學會學習③學習的過程中不可能感受到任何快樂 ④有了興趣就能在學習中戰(zhàn)勝所有困難A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．孟子曰：“人告之以有過，則喜?！边@表明（）A．要通過自我觀察認識自己 B．他人評價是認識自己的一面鏡子C．要通過與他人比較認識自己 D．對他人的評價要虛心地全盤接受23．隨著“尋根熱”的興起與家族文化觀念的重新復興，收藏舊家譜，修纂新家譜又蔚然成風，這是非?？上驳纳鐣F(xiàn)象?！笆詹嘏f家譜，修纂新家譜”從側面反映了（）①我們可以改變生命發(fā)展自然規(guī)律 ②生命可以永恒，我們的生命只是身體生命③一代又一代個體生命實現(xiàn)人類生命接續(xù) ④在生命接續(xù)中，我們精神文明不斷積累豐富A．①② B．③④ C．①④ D．②③24．扇枕溫衾、背著母親去上學、“中國好兄弟”割皮救父……從古至今，中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德薪火相傳，歷久彌新。從生命接續(xù)的角度分析，這說明（）A．孝敬父母是我們的法定義務 B．我們應該用行動表達孝敬之心C．每個人的生命在精神上是永恒的 D．人類的精神文明在不斷積累和傳承25．從歷史中沉淀下來的古語蘊含著許多做人做事的道理。對下列古語的解讀正確的是（）①人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已——生命是短暫的②孝悌也者，其為仁之本歟——孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③知之者不如好之者，好之者不如樂之者——要掌握科學的學習方法④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也——要向好的榜樣學習A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、非選擇題（其中26題12分，27題7分，28題12分，29題10分，30題9分，共50分）26．【尊師愛家傳承美德】閱讀材料，回答問題。（1）為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學校準備修建文化墻，有同學向學校推薦了以上兩個主題，請你任選其一，運用所學知識寫出推薦的理由。（6分）（2）針對以上主題，初一年級發(fā)起“珍惜親情之愛”倡議。請把倡議書補充完整。（6分）倡議書同學們：家是一生讀不完書，只有動真情才能讀懂它。構建和諧的家庭關系，需要你我共同努力：1．2．…倡議人：初一年級全體同學2023年11月27．【感悟師恩伴我成長】閱讀材料，回答問題。古人云“安其學而親其師”。很多成年人回憶青春往事，常常把與老師共處的校園生活稱為一生中一段美好的經(jīng)歷。兩位同學進行了如下談話：葉葉：我希望和老師成為朋友，希望老師能多關心我。美美：我很愛老師，但也很害怕老師，師生之間應該保持距離。請參與葉葉和美美討論，發(fā)表你的看法。（7分）28．友誼是人生的永恒話題。閱讀材料，回答問題?！拘@里的友誼】材料一：進入初中之后，我們新結識了許多朋友。“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮，才能開出絢爛的花朵。（1）請結合材料運用“交友的智慧”的相關知識，談談這段話對我們呵護友誼有哪些啟示。（4分）【網(wǎng)絡中的友誼】材料二閱讀《網(wǎng)絡交往帶來最頭疼的問題》調查統(tǒng)計圖，按要求作答：網(wǎng)絡交往帶來最頭疼的問題（單位：%）請你結合材料二和所學知識，說說我們應怎樣做。（8分）29．【愛的碰撞溝通傳愛】閱讀材料，回答下列問題。材料：升入中學后，小明不像以前那樣纏著媽媽了。每天放學回家后，他直接回到自己的房間并關上房門，很少和媽媽交流。一天晚上，媽媽打開他的手機，翻看了聊天記錄，并追問他一些內(nèi)容。小明很生氣，大聲地指責媽媽：“你管那么多干嘛