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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線五通橋區(qū)2024屆小升初全真模擬語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下面各項(xiàng)中書寫完全正確的一組是()A.塞翁失馬,焉知非福。我們要學(xué)會(huì)適時(shí)寬慰自己。(某微信朋友圈)B.不可思議死得奇所翻箱倒柜(某同學(xué)的聽寫作業(yè))C.愛(ài)護(hù)書籍,人人有貴(某學(xué)校圖書館標(biāo)語(yǔ))2、為了使人們的生活更快走出疫情的影響,政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉,如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨,真是“________”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。 B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。C.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。 D.讀書須用意,一字值千金。3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是()A.纖纖擢素手(伸出)要留清白在人間(高尚的節(jié)操)B.弈秋,通國(guó)之善弈者也(擅長(zhǎng))伯牙善鼓琴(喜歡)C.為是其智弗若與(不如)當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生、出現(xiàn))D.游園不值(不值得)絕勝煙柳滿皇都(遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò))4、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.學(xué)好語(yǔ)文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們?cè)跄懿槐茨??C.見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。5、王華不會(huì)寫“fǔ助”,查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后,他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?()A.俯:頭低下 B.撫:輕輕地按著 C.拊:拍 D.輔:輔助(跟“主”相對(duì))6、下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。(春節(jié))B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(端午節(jié))C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。(七夕節(jié))D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。(中秋節(jié))7、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.座無(wú)虛席萬(wàn)像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見(jiàn)微知著實(shí)事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見(jiàn)慣發(fā)憤圖強(qiáng)8、下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tuò)蜜餞(zhān)伺候(cǐ)萬(wàn)籟俱寂(lāi)B.霎時(shí)(shá)蜷縮(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)懺悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)間斷(jián)驀然(mò)惟妙惟肖(xiào)9、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)()A.烈火焚燒若等閑(等閑:平常) B.通國(guó)之善弈者也(通國(guó):國(guó)名)C.盈盈一水間(盈盈:清澈的樣子) D.要留清白在人間(指高尚的節(jié)操)10、下列詞語(yǔ)中,讀音、字形、注釋全部正確的一組是()A.惆(chóu)悵稠蜜過(guò)猶不及(達(dá)到)B.演繹(yì)幼稚自愧弗如(不)C.懵(měng)懂酷刑舉世聞名(托起)D.?。╞ó)霧猶傷走馬觀花(跑)11、下列句子說(shuō)法正確的是()A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個(gè)詞表達(dá)的意思是一樣的。B.“溶解了陽(yáng)光的水變暖,變得猶如母親溫暖的懷抱?!边@句話是比喻句,把“水”比喻成“母親”。C.“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時(shí)的環(huán)境。12、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他每次考試成績(jī)都名列前茅,大家都司空見(jiàn)慣了,并不覺(jué)得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁,令人忍不住想買下它。C.對(duì)于罪大惡極的人要嚴(yán)懲不貸,要讓他死得其所。D.機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思議。13、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是()A.國(guó)籍 B.戶籍 C.書籍14、下面詩(shī)句中加點(diǎn)字詞意思正確的一項(xiàng)是()A.天街小雨潤(rùn)如酥。天街:天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生:原來(lái)沒(méi)有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉:知曉,知道。D.昔我往矣,楊柳依依。往:指當(dāng)初去從軍。15、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》一文語(yǔ)言樸素自然,充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述,遣詞用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來(lái)寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。二、按要求完成句子。(10分)16、在《兩小兒辯日》中,面對(duì)同一個(gè)太陽(yáng),其中一個(gè)孩子說(shuō):“我以__________,而___________。”他這樣說(shuō)的依據(jù)是:“__________,___________。_____________?17、通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),好學(xué)善問(wèn),這是因?yàn)椤禵_______》;我們還懂得了應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了,真是時(shí)光《________》?。。ㄓ谜n文題目填空)18、爺爺七十大壽,親朋好友前來(lái)祝賀,爺爺高興之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我趕緊寬慰他:“________?________!”19、小學(xué)生活就要結(jié)束了,時(shí)光匆匆而過(guò),一去不復(fù)返,這讓我想到了《長(zhǎng)歌行》中的名句“百川東到海,________________”和朱自清寫的“過(guò)去的日子,如輕煙,________________,如薄霧,________________”;感謝老師的教導(dǎo),當(dāng)我做事鉆牛角尖時(shí),老師用“窮則變,________________,”教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)通融、屈伸;當(dāng)我因犯錯(cuò)而受到批評(píng)時(shí),老師又會(huì)用“,忠言逆耳利于行”來(lái)勸誡我接受別人正確的建議。與同學(xué)分別在即,我不禁想到用高適《別董大》中的“________________,________________”表達(dá)對(duì)朋友的勸慰。20、《好的故事》的作者是____。該篇文章通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,啟示人們毀掉“昏沉的夜”,實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者_(dá)______。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、勸君更盡一杯酒,_______。22、因?yàn)槲覀兪莀___________的,所以,我們?nèi)绻鸰___________,就不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。23、春色滿園關(guān)不住,____________。24、“____________,____________”,華羅庚演講時(shí)的話告訴我們,“學(xué)習(xí)”和“積累”是打開成功之門的鑰匙。25、粉骨碎身渾不怕,____________。四、閱讀理解。(20分)26、綜合性學(xué)習(xí)。材料一:低碳生活是指減少生活作息時(shí)所耗用的能量,從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放。低碳生活是一種值得提倡的生活態(tài)度,許多國(guó)家都積極參與到低碳行動(dòng)中。被評(píng)為最環(huán)保國(guó)家的芬蘭,可再生能源已經(jīng)占整體能源利用的3%,有1300多家環(huán)保類企業(yè)運(yùn)用“減排技術(shù)”減少了50%的空氣懸浮顆粒物。材料二:國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起,將全國(guó)節(jié)能宣傳周第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”,宣傳標(biāo)識(shí)如右圖。1.為了解“什么是低碳生活”,我會(huì)先重點(diǎn)閱讀_____________(材料一材料二)?!暗吞忌睢笔侵竉_______________________________這段材料主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有_______________、______________。2.觀察“全國(guó)低碳日”宣傳標(biāo)識(shí),對(duì)其含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.內(nèi)圈三個(gè)人是由字母“D”和“T”變化而來(lái),是“低碳”兩個(gè)漢字的首字母。B.內(nèi)圈三個(gè)人手拉手的圖案,意在告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓友誼天長(zhǎng)地久。C.內(nèi)圈下半部分設(shè)計(jì)成地球的形狀,看著又像一艘船,代表萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì),推動(dòng)低碳發(fā)展,保護(hù)地球氣候。3.低碳不僅是國(guó)家的事情,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下行為與宣傳主題相符合的是()(多選)A.周末出游時(shí),小明讓爸爸開著私家車去目的地。B.每天上學(xué)放學(xué)時(shí),文文都堅(jiān)持坐公交車,不讓爸爸開車接送。C.對(duì)于短距離的路程,媽媽一般都選擇步行。27、閱讀短文,完成練習(xí)。為人民服務(wù)(節(jié)選)人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.解釋字句?!叭斯逃幸凰?,或重于泰山,或輕于鴻毛”中“固”的意思是______,“或”的意思是______。整句話的意思是_______________。2.用“”畫出選文的中心句,并根據(jù)提示梳理信息,補(bǔ)全下圖。3.閱讀有關(guān)張思德的資料,說(shuō)說(shuō)張思德同志的死為什么比泰山還重。張思德,1933年參加紅軍,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)中央警備團(tuán)警備班長(zhǎng)和毛澤東的警衛(wèi)。在一次戰(zhàn)斗中,他右腿先后兩次負(fù)傷仍強(qiáng)忍劇痛,沖入敵陣,繳獲了敵人兩挺機(jī)槍。1944年9月5日,他帶ling戰(zhàn)士們執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí),窯頂坍塌,他為救戰(zhàn)友而不幸犧牲,年僅29歲。______________五、作文(30分)我嘗到了___提示:在生活中,你可能享受過(guò)助人的快樂(lè),也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜,也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛;你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜等),然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、A2、C3、A4、C5、D6、B7、B8、C9、B10、B11、A12、C13、C14、D15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.日始出時(shí)去人近②.日中時(shí)遠(yuǎn)也③.日初出大如車蓋④.及日中則如盤盂⑤.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎17、①.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后②.為人民服務(wù)③.匆匆18、⑧.誰(shuí)道人生無(wú)再少⑨.門前流水尚能西19、①.何時(shí)復(fù)西歸②.被微風(fēng)吹散了③.被初陽(yáng)蒸融了④.變則通⑤.莫愁前路無(wú)知己⑥.天下誰(shuí)人不識(shí)君20、①.魯迅②.對(duì)美好事物的追求與歌贊,對(duì)理想的熱烈憧憬三、古詩(shī)文積累。(10分)21、西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人22、為人民服務(wù)有缺點(diǎn)23、一枝紅杏出墻來(lái)24、①.聰明在于學(xué)習(xí)②.天才在于積累25、要留清白在人間四、閱讀理解。(20分)26、1.①.材料一②.減少生活作息時(shí)所耗用的能量,從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放。③.下定義④.列數(shù)字2.B3.BC27、1.①.本來(lái)②.有的人③.人本來(lái)就有一死的,有的人死得比泰山還重,有的人死得比鴻毛還輕。2.人總是要死的,但死的意義有不同。輕于鴻毛;為人民利益而死;示例:董存瑞李大釗汪精衛(wèi)秦檜3.張思德同志是為了救戰(zhàn)友而犧牲的,他舍己為人,死得就比泰山還重。五、作文(30分)例文:我嘗到了成功的滋味“只要努力、堅(jiān)持,就一定能成功!”這是媽媽常說(shuō)的一句話。有一次,就是這一句話讓我獲得了成功。那一次,我去美術(shù)班時(shí),老師告訴我們了一個(gè)重要的消息:“美術(shù)又要考級(jí)了!”我聽完心中開始緊張起來(lái),為什么我會(huì)緊張呢?因?yàn)檫@次我要考的是漫畫十級(jí),我聽說(shuō)考十級(jí)的要求很高,畫很難,我很怕考不過(guò)要重考。我選了一張畫,坐在座位上開始仔細(xì)地畫,打形、描線、溝邊、涂色……因?yàn)檫@幅畫很難,所以我描完線已經(jīng)快下課了。就在這時(shí),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題:我畫的人整體結(jié)構(gòu)不對(duì)。于是我看了一遍老師打的結(jié)構(gòu)后,留在那兒一遍又一遍的練習(xí)。我堅(jiān)持畫了好久之后才回家。離考級(jí)的日子

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