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一、表彰優(yōu)秀高一906班期中考試成績(jī)分析班會(huì)超越自己誓奪第一一、表彰優(yōu)秀一、表彰優(yōu)秀李兆彤張昕哲吳雨霖向優(yōu)秀看齊,像榜樣學(xué)習(xí)!一、表彰優(yōu)秀
優(yōu)秀生發(fā)言一、表彰優(yōu)秀
班級(jí)前5名第一名:吳雨霖第二名:張昕哲第三名:李兆彤第四名:樊紹哲第五名:程瑞媛對(duì)比分析前五名對(duì)比分析。找出差距。失利同學(xué)發(fā)言。單科狀元語文:陳鵬宇122數(shù)學(xué):吳雨霖141英語:高欣然136物理:樊紹哲張碩90化學(xué):周暢90生物:張昕哲85政治:吳雨霖79歷史:李兆彤93.5地理:周暢93一、表彰優(yōu)秀
單科狀元發(fā)言進(jìn)步之星樊紹哲28黃霄宇28劉思盼21鄭明雪17張碩15李然12李宇軒12高欣然10李思旭10一、表彰優(yōu)秀
進(jìn)步之星發(fā)言送給進(jìn)步的同學(xué):“勝利了更要勇往直前!”“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力向上!”送給沒發(fā)揮出水平的同學(xué):“我們更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,勇敢的面對(duì)挫折,以便于我們能昂首挺胸的向前走”“總結(jié)教訓(xùn),奮力直追!”獎(jiǎng)勵(lì)懲罰年級(jí)前500名獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本吳雨霖進(jìn)步10名及以上.獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本單科第一:獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶。首次進(jìn)入班級(jí)前20,比上次年級(jí)進(jìn)步的。黃霄宇,樊紹哲,劉思盼可早回宿舍5分鐘宿舍評(píng)比513宿舍766.98.4515宿舍730.276.2510宿舍751.716.71221宿舍737.075219宿舍735.716214宿舍6715212宿舍726.436二、反思總結(jié)暴露問題考試時(shí)題做不完。沒有充分利用好時(shí)間。(沒有緊張感,平時(shí)散漫,浮躁)做過的題做不對(duì)。(課下時(shí)間,改錯(cuò)利用好)暴露問題1.許多同學(xué)存在偏科問題(數(shù)學(xué)
物理甚至文科)2.時(shí)間分配不合理,很多題會(huì)做但沒時(shí)間(提高做題效率)4.政治歷史背不過,化學(xué)、生物、地理知識(shí)點(diǎn)背誦不到位5.課堂效率不高,物理原題仍然出錯(cuò)6.審題沒審到位;計(jì)算能力差,丟三落四;會(huì)做沒有做對(duì)。7.對(duì)語文重視程度不夠,作文書寫慢且差解決方法1、強(qiáng)抓第一次正答率;做題穩(wěn)準(zhǔn)狠2、保證聽課效率,打造高效課堂;(用腦、用嘴、用手、用筆——用心)3、給自己找一個(gè)對(duì)手,既合作又競(jìng)爭(zhēng)4、小時(shí)間的利用,利用好每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),每一分鐘都是一個(gè)超越對(duì)手的機(jī)會(huì);5、必須把優(yōu)勢(shì)科目抓緊抓狠,靠它提分;同樣更要下功夫的是你的薄弱學(xué)科,逼著自己學(xué),更加積極,更加主動(dòng),這樣你的分才會(huì)全面提高;6、認(rèn)真對(duì)待三大主科,尤其是數(shù)學(xué)和英語,這是拉開分的科目,數(shù)學(xué)要每天整理錯(cuò)題,花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間在數(shù)學(xué)這一科上。
(1)遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
(2)踏實(shí)勤奮,做事認(rèn)真。(3)學(xué)習(xí)用心,善于思考。會(huì)思考,會(huì)改錯(cuò),有自己的目標(biāo)?。?)心態(tài)平和,沉得住氣、坐得下來。課間能夠自主學(xué)習(xí),把握時(shí)間的意識(shí)強(qiáng)。(5)聽老師的話!(“老師帶你走的就是捷徑!”)取得好成績(jī)的學(xué)生是不是:1、心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí);2、不敢問問題,問題解決不及時(shí);3、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差,自制力差、小動(dòng)作多,學(xué)習(xí)不專注,不重視細(xì)節(jié)規(guī)范;發(fā)揮失常的學(xué)生是不是:正確看待成績(jī)肯定自己的點(diǎn)滴進(jìn)步查找自己的不足,找到問題就去解決問題努力備考三調(diào)考試!1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高其實(shí)就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2.作業(yè)。作業(yè)不認(rèn)真不規(guī)范,做題沒效率。3.限訓(xùn)。日常限時(shí)訓(xùn)練不認(rèn)真對(duì)待,沒有考試意識(shí),不關(guān)注限訓(xùn)成績(jī),沒有及時(shí)查漏補(bǔ)缺。4.改錯(cuò)。做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò),錯(cuò)題并沒有真正理解吸收,錯(cuò)題本沒有起到應(yīng)有的作用。5.課堂效率。課上聽講不認(rèn)真,容易走神。6.自習(xí)課效率。體現(xiàn)在自習(xí)課的專注度上(抬頭率、小動(dòng)作)。7.問題解決。勤學(xué)多問,課上沒有聽懂的知識(shí)課下沒有及時(shí)問老師,沒有吸收的錯(cuò)題沒有及時(shí)問老師。今日事今日畢!8.時(shí)間利用。有些同學(xué)午晚休睡前背誦小科,洗漱完很早就開始背,利用率高。有些同學(xué)裝樣子,拿著操前讀,記不住?!餂Q定你成績(jī)最重要的是你的態(tài)度!
關(guān)注成績(jī)背后的東西抓常規(guī),促狀態(tài),端正態(tài)度1.衛(wèi)生問題2.到位問題3.紀(jì)律問題腳踏實(shí)地三、感恩感恩感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)感恩生命中幫助過你的人。感恩1.我長(zhǎng)大了,我懂事了,我自覺了。2、我是一個(gè)獨(dú)特的、自信的人。我有自信,我有自尊,我有完美的人格。我力求做到,不讓老師批評(píng),不讓同學(xué)責(zé)難,不給別人添麻煩。3、我有一顆善良的心,更有一個(gè)積極向上的愿望—每天都要
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