世界讀書日｜哪一刻你讀書的意義具象化了？高中下學(xué)期主題班會

世界讀書日哪一刻，你讀書的意義具象化了？關(guān)于世界讀書日世界讀書日的由來

傳說加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后，發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，喬治戰(zhàn)勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治。從此，書便成為了膽識和力量的象征。后來，聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為"世界讀書日”。哪一刻，你讀書的意義具象化了？當甘肅省博物館小志愿者張書鋮字正腔圓自信地向游客介紹館藏文物時書籍是他從容大氣、侃侃而談“專業(yè)度拉滿”的底氣和自信。小小解說員因為對絲綢之路的歷史文化感興趣接下來，他還有一個小目標“我希望在把現(xiàn)有內(nèi)容講得很好之后去了解和講好絲綢之路的故事”從出生起楊春麗的世界就是一片黑暗小時候父母給她講故事長大后開始學(xué)習(xí)盲文再后來通過電視等繼續(xù)聽書她從來沒有停下“閱讀”的腳步雖然無法用眼睛認識這個世界但是有了閱讀楊春麗可以借更多作者的眼睛去“看”這個世界從云南西部的邊陲小鎮(zhèn)

到距地球400公里外的太空

航天員桂海潮跨越天地的旅程

由汗水和知識為之奠基

“我家就住在他讀書的中學(xué)里

我家的廚房對著

他高中住的那間小屋

每天黃昏吃飯的時候

都會聽到他在大聲朗讀背誦

透過那扇紗窗

我不知道我看到的

是一個宇航員的曾經(jīng)”哪一刻，你覺得讀書特別有用？華坪女高校長張桂梅立志要用知識和教育托舉起“大山的女孩兒”上大學(xué)的夢想面對鏡頭，她說“不讀書，天地遼闊內(nèi)心猶在井底不求知，宇宙廣袤人生局限如塵人的一生會面臨很多選擇但最不能放棄的就是讀書”為什么要讀書？腳步丈量不到的地方文字可以帶領(lǐng)我們遨游你無法經(jīng)歷的多彩人生書籍可以為我們鋪設(shè)相遇之路

在忙碌的間隙，

翻開一本書，

讓心靈在字里行間游走，

感受知識的魅力，

品味生活的韻味。

無論是地鐵上的片刻寧靜，

還是午休時的短暫休憩，

都能成為閱讀的黃金時刻。

讓閱讀成為生活的調(diào)味品，

讓智慧的光芒照亮前行的道路。身體雖然被束縛在病榻上心靈卻借助書本在天地間自由翱翔病痛在閱讀中悄然消散這是對身體的治愈也是對精神的滋養(yǎng)書籍猶如一座燈塔在迷茫時可以看清方向在閱讀中見世界見眾生見自己于書中可以遇見花開可以遇見風起可以遇見雨落可以遇見雪滿可以遇見星閃可以遇見月圓可以遇見更好的自己她孤獨地站在晨光里此時她又不孤獨在書的世界里她可以與智者對話與歷史共鳴與天地共情他沒有俊朗的外表卻有一種修養(yǎng)和氣質(zhì)在彰顯他站在那里，是對