紅河學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

紅河學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.高等學(xué)校應(yīng)當以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。

A.社會服務(wù)

B.培養(yǎng)人才

C.開展教育

D.科學(xué)研究

【答案】：B

2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》，繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)

位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到（）名。

A.2000

B.1000

C.500

D.1500

【答案】：B

3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含

休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)予（）

A.記過

B.留校察看

C.開除

D.退學(xué)

【答案】：D

4.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。

A,教師培養(yǎng)

B.教師培訓(xùn)

C.教師獎勵

D.教師考核

【答案】：A

5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中，規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當（）?！?/p>

A.及時報告上級

B.及時救助受傷害學(xué)生

C.及時報告警察

D.及時保護現(xiàn)場

【答案】：B

6.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。

A.彈性課程

B.顯性課程

C.核心課程

D.隱蔽課程

【答案】：B

7.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。

A.團結(jié)協(xié)作

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.依法執(zhí)教

【答案】：C

8.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師

不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。

A.常規(guī)性規(guī)定

B.倡議性規(guī)定

C.日常性規(guī)定

D.禁行性規(guī)定

【答案】：D

9.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和

專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。

A.普通教育課程

B.多學(xué)科交叉課程

C.科研項目課程

D.專業(yè)基礎(chǔ)課程

【答案】：D

10.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。

A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力

C.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任

D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”

【答案】：A

11.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。

A.顯性功能和隱性功能

B.正向功能和負向功能

C.謀生功能和享用功能

D.個體功能和社會功能

【答案】：A

12.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。

A.尊重和信任學(xué)生

B.給學(xué)生權(quán)利

C.教給學(xué)生知識

D.尊重學(xué)生家長

【答案】：A

13.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。

A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小

B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命

C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)

D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸

【答案】：A

14.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當遵循（）的原則，有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。

A.服從學(xué)校發(fā)展需要

B.由教師自己申請

C.學(xué)校規(guī)章制度確立

D.雙方平等自愿

【答案】：D

15.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。

A.社會科技的發(fā)展

B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)

C.社會綜合實力的發(fā)展

D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果

【答案】：D

16.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。

A.深刻性

B.靈活性

C.獨創(chuàng)性

D.敏捷性

【答案】：B

17.1231年，在巴黎大學(xué)中，居各系科之首的是（）。

A.文學(xué)

B.醫(yī)學(xué)

C.神學(xué)

D.法學(xué)

【答案】：C

18.一般認為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）

A.斯坦福大學(xué)

B.哈佛大學(xué)

C.牛津大學(xué)

D.北京大學(xué)

【答案】：B

19.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）o

A.形象記憶

B.情緒記憶

C.情景記憶

D.語義記憶

【答案】：D

20.制定教學(xué)計劃的前提是（）

A.培養(yǎng)目標和規(guī)格

B.教學(xué)環(huán)節(jié)

C.課程設(shè)置

D.教學(xué)反思

【答案】：A

21.小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，這是運用了

行為原理的（）。

A.呈現(xiàn)性懲罰

B.取消性懲罰

C.正強化

D.負強化

【答案】：D

22.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.智力

【答案】：A

23.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）

A.整體互動模式

B.互動傳播模式

C.雙向傳播模式

D.單向傳播模式

【答案】：A

24.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。

A.強化

B.消退

C.懲罰

D.逃避條件作用

【答案】：B

25.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。

A.連續(xù)性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性

【答案】：D

26.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.班杜拉

C.維納

D.布魯納

【答案】：B

27.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）

A.心理形態(tài)

B.個性心理特征

C.心理動力

D.心理過程

【答案】：A

28.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是（）。

A.無意義識記占優(yōu)勢

B.記憶的敏捷性和準備性迅速增強

C.有效記憶方法的掌握和運用更熟練

D.記憶的持久性和準確性顯著提高

【答案】：A

29.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。

A.行政人才

B.管理人才

C.專門人才

D.課程體系

【答案】：C

30.以下學(xué)習動機屬于內(nèi)部動機的是（）。

A.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”

B.“為中華之崛起而讀書”

C.“萬般皆下品，唯有讀書高”

D.讀書是一種樂趣

【答案】：D

31.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）0

A.正例

B.類化

C.屬性

D.反例

【答案】：A

32.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生

守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重，且教

育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重

警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴重的可送工讀校教育

A.@

B.⑥

C.⑤

D.②

【答案】：B

33.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。

A.職業(yè)良心

B.職業(yè)滿足

C.職業(yè)榮譽

D.職業(yè)理想

【答案】：D

34.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：A

35.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具

有（）。

A.功能性

B.穩(wěn)定性

C.獨特性

D.整體性

【答案】：B

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。

A.順向遷移

B.縱向遷移

C.逆向遷移

D.反向遷移

【答案】：AC

37.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些

新變化，主要表現(xiàn)為（）o

A.教學(xué)活動場所多樣化

B.教學(xué)活動的短學(xué)程化

C.教學(xué)活動的小規(guī)?；?/p>

D.教學(xué)活動的高效率化

【答案】：ABC

38.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）

A.善于掌握分寸

B.善于隨機應(yīng)變

C.善于因勢利導(dǎo)

D.善于對癥下藥

【答案】：ABCD

39.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。

A.社會文化的滲透與制約

B.新聞媒體的宣傳與大眾印象

C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)

D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動

【答案】：ACD

40.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。

A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”

B.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)

C.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置

D.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神

【答案】：CD

41.根據(jù)教學(xué)水平的不同，可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。

A.新手型

B.專家型

C.科研型

D.熟手型

【答案】：ABD

42.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

A.有教無類

B.愛崗敬業(yè)

C.秉公執(zhí)法

D.救死扶傷

【答案】：ACD

43.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。

A.摸不著

B.不直接受外力約束

C.公正無私

D.看不見

【答案】：AD

44.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。

A.向家長推卸責任

B.利用家長

C.排斥家長

D.教師一言談

【答案】：ABCD

45.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。

A.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法

B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化

C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習

D.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性

【答案】：ABCD

46.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。

A.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)

B.參與科技市場建設(shè),實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化

C.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才

D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)

E.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果

【答案】：ABE

47.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。

A.過渡階段

B.工作階段

C.結(jié)束階段

D.初創(chuàng)階段

【答案】：ABCD

48.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述，正確的有（）。

A.不利于因材施教

B.要求單一、缺乏彈性

C.不利于學(xué)生個性發(fā)展

D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費

【答案】：ABCD

49.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）

A.對教師職業(yè)的錯誤看法

B.錯誤的道德觀

C.錯誤的人才

D.錯誤的學(xué)生觀

【答案】：ACD

50.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）

A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同

B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量

C.品德是可以自控的

D.品德在不同人身上的形成是不同的

【答案】：ABCD

51.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。

A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段

B.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家

C.在這個階段需要對資本主義進行補課

D.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)

【答案】：ABD

52.以下是愛國的行為是（）。

A.隨地吐痰

B.做好本職工作

C.偷稅漏稅

D.節(jié)約用水

【答案】：BD

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