崇左市重點(diǎn)中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

崇左市重點(diǎn)中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．我國有學(xué)者指出，20世紀(jì)70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關(guān)系發(fā)展的角度來認(rèn)識(shí)，而且必須把它放到我國偉大歷史轉(zhuǎn)折的大背景之下去理解。可見中美關(guān)系緩和對(duì)我國的重要影響是()A．促進(jìn)了中美關(guān)系的發(fā)展B．為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C．推動(dòng)了中國與世界各國的建交D．維護(hù)了世界和平2．俄國普希金在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時(shí)，從政治、文化和理念的層面，而非戰(zhàn)爭的層面，揭示拿破侖最為珍貴的價(jià)值。下列屬于普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值的是（）A．一生中數(shù)次打敗反法聯(lián)盟的進(jìn)攻B．打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想C．戰(zhàn)爭所到之處，給被侵略國家?guī)砹藶?zāi)難D．?dāng)U展了法國的疆土3．在“你最崇拜的美國總統(tǒng)”的民間調(diào)查中，華盛頓、林肯和羅斯福三人得票最多，其中華盛頓的主要事跡是A．推行新政并領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭B．領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了民族獨(dú)立C．解放黑人奴隸并維護(hù)了國家的統(tǒng)一D．結(jié)束了中美長達(dá)二十余年的隔絕狀態(tài)4．“兄弟齊心，其利斷金”。中國近代歷史上國共兩黨有過兩次合作、兩次分裂，下列事件屬于國共第一次合作成果的是A．推翻清政府的統(tǒng)治B．北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行C．抗日戰(zhàn)爭的勝利D．解放戰(zhàn)爭的勝利5．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略6．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實(shí)及其結(jié)論符合這一原則的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A．俄國二月革命使俄國走上了社會(huì)主義道路B．慕尼黑會(huì)議標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．20世紀(jì)五六十年代美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展標(biāo)志著當(dāng)時(shí)美國率先進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代A．A B．B C．C D．D7．有人用“梅開三度”來形容20世紀(jì)70年代新中國的外交成就，你認(rèn)為“梅開三度”不包括（）A．中日兩國正式建立外交關(guān)系 B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù) D．提出和平共處五項(xiàng)原則8．莊園法庭檔案記錄了這樣一些事：無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒，也要被罰款。這些案例主要說明（

）A．侵犯領(lǐng)主利益的行為，都會(huì)受到起訴與處罰B．莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用C．懲罰各種違法行為的手段通常是處以罰金D．領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶9．古代文明的交往方式，有暴力沖突，也有和平交流。下列屬于和平交流的是（）A．馬可·波羅來華 B．亞歷山大東征C．希波戰(zhàn)爭 D．靖康之變10．觀察下圖所反映的現(xiàn)象判斷下列作品最有可能描述分析這類現(xiàn)象的是A．《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B．《物種起源》C．《復(fù)活》D．《人間喜劇》11．發(fā)祥于巴爾干半島南端的希臘，缺少開闊平原，是人類生存發(fā)展的自然局限，希臘人憑著超凡的智慧和毅力，開辟出一個(gè)理想的生存空間，創(chuàng)造者以其特出的理性和智慧建構(gòu)起來的巍峨宏闊的文化大廈，至今仍令世人驚嘆不已！以下文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻(xiàn)的是①伯里克利時(shí)代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分③以大競技場為代表的希臘建筑對(duì)后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響④古希臘哲學(xué)成就突出A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④12．下列對(duì)于英法美三國資產(chǎn)階級(jí)革命相同之處的表述，正確的是（）A．都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B．都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C．都曾建立過君主立憲政體D．都曾抗擊外來侵略13．如圖所示，騎自行車身著“1953”工作服的勞動(dòng)者，將寫著“第一個(gè)五年計(jì)劃”的接力棒，交給騎摩托車身著“1954”工作服的勞動(dòng)者。這些信息反映了《敬祝進(jìn)步》A．我國第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成B．三大改造即將大規(guī)模開展C．國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)擴(kuò)大D．“一五”計(jì)劃建設(shè)熱情高漲14．法國大革命中頒布的法律性文件是A．《人民簡章》B．《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《獨(dú)立宣言》15．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列國家在20世紀(jì)五六十年代取得獨(dú)立的有A．埃及B．利比亞C．阿爾及利亞D．納米比亞16．科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作，當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候，科學(xué)時(shí)代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對(duì)面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè)，獲利豐厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④17．馬克思說：“一旦資本主義租地農(nóng)場主出現(xiàn)在土地所有者和實(shí)現(xiàn)從事勞動(dòng)的農(nóng)民之間，一切從農(nóng)村舊的生產(chǎn)方式產(chǎn)生的關(guān)系就會(huì)解體?！睂?duì)這段話理解不正確的是A．農(nóng)村中資本主義關(guān)系出現(xiàn)標(biāo)志著封建經(jīng)濟(jì)開始解體B．大批破產(chǎn)農(nóng)民淪為雇農(nóng)，改變了農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)C．農(nóng)業(yè)資本家租來土地，雇傭農(nóng)業(yè)工人耕種，并進(jìn)行資本主義經(jīng)營，沖擊了舊的生產(chǎn)方式D．這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是農(nóng)村貨幣關(guān)系發(fā)展的結(jié)果，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系18．從下列四張學(xué)習(xí)卡片上，你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是A．民族的交流與融合 B．國家的統(tǒng)一與發(fā)展C．對(duì)外的交往與進(jìn)步 D．經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛19．1912年3月5日《時(shí)報(bào)》上題為《新陳代謝》的文章曾這樣生動(dòng)地描述：“剪發(fā)興，辮子滅；……天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅?！币鹕鲜鲎兓闹苯釉蚴牵ǎ〢．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起 B．辛亥革命的推動(dòng)C．新文化運(yùn)動(dòng)解放了思想 D．中國共產(chǎn)黨的提倡20．唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J(rèn)為大運(yùn)河開鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．激化社會(huì)矛盾導(dǎo)致隋朝滅亡C．促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)21．閱讀材料，分析北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是時(shí)間學(xué)校名稱辦學(xué)地點(diǎn)1912年北京大學(xué)北京1937年臨時(shí)大學(xué)（北大與清華、南開共同組成）長沙1938年國立西南聯(lián)合大學(xué)（同上）昆明1946年北京大學(xué)北平（今北京）A．軍閥割據(jù)B．外來侵略C．國共合作D．政權(quán)更迭22．繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學(xué)習(xí)A．第一次世界大戰(zhàn)的背景B．凡爾賽體系下蘊(yùn)含的矛盾C．第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過D．兩極格局下的對(duì)抗和沖突23．美國總統(tǒng)尼克松回顧自己總統(tǒng)生涯時(shí)提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人?！睘榇?，他曾（）A．改善中美關(guān)系 B．幫助中國重返聯(lián)合國C．推動(dòng)中美建交 D．導(dǎo)致中美相互敵視24．文明是人類所創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果，以下是古希臘文明的是A．《漢謨拉比法典》B．金字塔C．萬神殿D．雅典娜神像二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器；世界上最早的紙幣是北宋時(shí)期出現(xiàn)的________。26．依法治國是人類社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)?！禵_______》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對(duì)后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。27．近代中國的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是這一特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。戰(zhàn)爭名稱發(fā)動(dòng)國家條約名稱主要內(nèi)容主要影響①戰(zhàn)爭英國《南京條約》開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓②給英國；…中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)甲午中日戰(zhàn)爭日本《③》清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)④等中國半殖民地化程度大大加深八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭英，法，德，日，俄、美、奧等《⑤》…請(qǐng)清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重。”（古代篇）材料一：中國是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。——摘編自朱紹侯《中國古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說出近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高義《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？29．（6分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。30．（7分）近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：當(dāng)時(shí)，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對(duì)于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時(shí)間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上?！_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一，概括中英兩國對(duì)外貿(mào)易情況。針對(duì)此種狀況英國采取了什么行動(dòng)？材料二：中、蘇兩國社會(huì)主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1921年，出臺(tái)并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年，實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃1985—1991年，戈?duì)柊蛦谭蚋母?991年，蘇聯(lián)解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年，實(shí)行“一五”計(jì)劃，進(jìn)行三大改造1956—1966年，“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1978年，實(shí)行改革開放1992年，提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制（2）中蘇兩國社會(huì)主義道路的探索有何相似之處？20世紀(jì)90年代以來，兩國改革的不同結(jié)果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系，從而結(jié)束了兩個(gè)世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對(duì)抗的局面，國際大勢與歷史進(jìn)程為之一變……40年來，兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧，引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?！拔覀冇幸磺l理由把中美關(guān)系搞好，沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?！敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三，分析中美兩國從“敵對(duì)一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，我國偉大歷史轉(zhuǎn)折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策，其背景正是與1972年中美關(guān)系緩和有關(guān)，即中美關(guān)系緩為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境，B項(xiàng)符合題意；題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是對(duì)我國的建設(shè)的影響，A項(xiàng)排除；題干沒有提及中國與世界各國的建交的內(nèi)容，C項(xiàng)排除；維護(hù)了世界和平不符合題干“對(duì)我國的重要影響”，D項(xiàng)排除。故選B。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭，一方面打擊了歐洲封建勢力，把資產(chǎn)階級(jí)革命的成果帶到歐洲各國，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。所以普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值是打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1775年——1783年，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭，贏得了民族獨(dú)立。B選項(xiàng)符合題意；羅斯?？偨y(tǒng)在美國推行新政并領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭。A選項(xiàng)不符合題意；林肯總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)美國內(nèi)戰(zhàn)，解放黑人奴隸并維護(hù)了國家的統(tǒng)一。C選項(xiàng)不符合題意；1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，結(jié)束了中美長達(dá)二十余年的隔絕狀態(tài)。D選項(xiàng)不符合題意；故選B。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1924年1月，國民黨一大在廣州召開。大會(huì)把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實(shí)際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共,農(nóng)工三大政策。它的召開標(biāo)志著國共兩黨第一次合作的正式建立。1926年，廣州國民政府決定北伐。北伐戰(zhàn)爭取得軍事上的勝利，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。選項(xiàng)B符合題意；推翻清政府的統(tǒng)治是辛亥革命；抗日戰(zhàn)爭的勝利，是第二次國共合作；解放戰(zhàn)爭的勝利，是國共內(nèi)戰(zhàn)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國人學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來抵外來侵略的意識(shí)更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與馬克思主義在中國傳播無直接關(guān)系，B錯(cuò)誤。沒有涉及新式教育的比重和地位問題，C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯(cuò)誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

慕尼黑會(huì)議，標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰，加快了二戰(zhàn)的腳步，B正確，符合題意；俄國十月革命使俄國走上了社會(huì)主義道路，A錯(cuò)誤，排除；斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C錯(cuò)誤，排除；美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是在20世紀(jì)90年年代，D錯(cuò)誤，排除。故選B。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年底，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，提出和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則，故D符合題意；ABC均是七十年代外交成就，故均不符合題意。故選D。8、B【解析】

依據(jù)題干材料的內(nèi)容可知，“無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒，也要被罰款”這些內(nèi)容說明莊園法庭還是能發(fā)揮積極的作用的，真實(shí)的起到了維護(hù)莊園公共秩序的作用，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不能充分體現(xiàn)題干材料的內(nèi)容，不符合題意，排除；故選B。9、A【解析】

在世界古代史上，人類文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知，屬于和平交流的是馬可?波羅來華，故選A。10、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，提出了“進(jìn)化論”的思想，指出一切物種都是在不斷的變化之中，都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、由簡單到復(fù)雜的演變過程。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。題干中漫畫是反對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論思想，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻(xiàn)的是①伯里克利時(shí)代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰、②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分、④古希臘哲學(xué)成就突出。大競技場是古羅馬建筑，③以大競技場為代表的希臘建筑對(duì)后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的說法錯(cuò)誤，不符合題意。①②④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】試題分析：本題選A，可以用排除法，美國反對(duì)的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制；英國建立的君主立憲制的政體；法國反對(duì)外來干涉。考點(diǎn)：英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)英法美資產(chǎn)階級(jí)革命異同點(diǎn)的比較注意掌握這三個(gè)國家資產(chǎn)階級(jí)革命的特征和共性，難度適中。13、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從漫畫中的“你的任務(wù)超額完成啦”，“我相信你”，以及由騎自行車到騎摩托車的喻意可以看出,新中國對(duì)一五計(jì)劃的建設(shè)熱情高漲。選項(xiàng)D符合題意；我國第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成是在1957年；1953年三大改造已經(jīng)開展；國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)擴(kuò)大是在改革開放時(shí)期。選項(xiàng)ABC不符合題意；故選D。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，革命發(fā)生后，制憲會(huì)議制定了《人權(quán)宣言》，它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了法國大革命初期反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1952年，埃及爆發(fā)了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義，獲得真正獨(dú)立。A符合題意。1951年12月24日，利比亞獲得英國及法國同意，在聯(lián)合國安排之下宣告獨(dú)立，由伊德里斯國王領(lǐng)導(dǎo)，稱利比亞聯(lián)合王國（實(shí)行聯(lián)邦制）。1963年取消聯(lián)邦制，改名利比亞王國。1954年，阿爾及利亞民族解放陣線發(fā)動(dòng)了反對(duì)法國殖民統(tǒng)治的武裝起義，武裝斗爭擴(kuò)大到全國3／4的地區(qū)。經(jīng)過長期的民族解放戰(zhàn)爭，最終結(jié)束了法國對(duì)阿爾及利亞的殖民統(tǒng)治，于1962年獲得民族獨(dú)立。C符合題意。1990年3月，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D不符合題意。綜上所述，故選ABC。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命過程中，發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來，故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化，故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就，②錯(cuò)誤，故排除ACD項(xiàng)。故選B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)中葉以后，歐洲社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將士地集中起來，建立租地農(nóng)場。租地農(nóng)場主采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這種新的生產(chǎn)方式就是資本主義或半資本主義的農(nóng)場經(jīng)濟(jì)替代封建地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的過程，沖擊了舊的生產(chǎn)方式，使封建經(jīng)濟(jì)開始解體。所以，B項(xiàng)理解不符合史實(shí)，理解錯(cuò)誤，符合題意；ACD三項(xiàng)理解正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料型選擇題，解題的關(guān)鍵需讀懂材料。題干中的材料體現(xiàn)了租地農(nóng)場出現(xiàn)后對(duì)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的影響，租地農(nóng)場主采用新的生產(chǎn)方式，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，他們之間形成了雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系，可由此確定B項(xiàng)理解不正確，符合題意。18、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生古代中國的民族交往的相關(guān)史實(shí)，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)幾幅學(xué)習(xí)卡片上信息的歸納與整合，張騫通西域加強(qiáng)與西域各族的交往，特別是標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央，成為中國不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加強(qiáng)了民族的融合；唐朝文成公主入藏促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)藏族經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用；元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果，據(jù)此分析可知A符合題意，故選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域19、B【解析】

根據(jù)題干信息“剪發(fā)興，辮子滅；…天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅。”可知，引起這些變化的直接原因是辛亥革命的推動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令，強(qiáng)令男子剪掉辮子，女子停止纏足，用新式的禮服代替過去的翎頂補(bǔ)服；還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。20、C【解析】依據(jù)題干信息：“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運(yùn)河的價(jià)值，他認(rèn)為大運(yùn)河開鑿促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學(xué)，1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)南遷長沙，不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后遷回北京，北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是遭受日本的侵略，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。22、A【解析】

仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖示意圖可以幫助我們學(xué)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的背景。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼過渡到帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英法等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪，形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán)——以德國為首的三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和以英國為首的三國協(xié)約（英國、法國、俄國）。兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，使世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。A符合題意；凡爾賽體系是第一次世界大戰(zhàn)之后形成的體系，B不符合題意；圖片顯示的是一戰(zhàn)的背景，不是第二次世界大戰(zhàn)，C不符合題意；兩極格局下的對(duì)抗和沖突是第二次世界大戰(zhàn)以后，Ｄ不符合題意。故選Ａ。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年尼克松訪華，中美結(jié)束了二十多年的對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，中美關(guān)系開始走向正?；?，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)幫助中國重返聯(lián)合國的主要是第三世界發(fā)展中國家，美國當(dāng)時(shí)企圖保留當(dāng)局在聯(lián)合國的席位，C項(xiàng)中美建交是從1979年元旦開始，此時(shí)是美國總統(tǒng)卡特執(zhí)政時(shí)期，與尼克松并沒有直接關(guān)系，D項(xiàng)根據(jù)題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關(guān)系而非互相敵視。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典娜神像是古希臘文明的成就，D符合題意，兩河流域孕育了古代西亞文明。公元前18世紀(jì)，漢謨拉比在兩河流域建立了強(qiáng)大的奴隸制中央集權(quán)國家。為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益，他頒布了《漢謨拉比法典》，A不符合題意；金字塔出自古埃及，B不符合題意；萬神殿屬于古羅馬文明，C不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、司母戊鼎交子【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。交子的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。26、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，529年，委員會(huì)把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國大革命開始后，制憲議會(huì)于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。27、①鴉片；②香港島；③馬關(guān)條約；④工廠；⑤辛丑條約。【解析】

據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓香港島給英國；甲午中日戰(zhàn)爭以后，日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等；1900年八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建的社會(huì)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)都得到了很大發(fā)展。變化原因：①江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③南北勞動(dòng)人民的辛勤努力。④統(tǒng)治者實(shí)行了一些有利于生產(chǎn)的政策國。⑤江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。（3）半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映了我國原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結(jié)合“材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，﹣﹣﹣﹣吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。”可知，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年開始，北方人口大量南遷，使江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展，成為全國經(jīng)濟(jì)繁榮的地方。東晉南朝時(shí)江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定；南北方勞動(dòng)人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）結(jié)合材料三，半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，這是近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（4）結(jié)合材料可知，這種制度是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有：生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。29、（1）《權(quán)利法案》：1787年美國憲法；1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制；對(duì)后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國憲法對(duì)后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國憲法》?！吨腥A人民共和國憲法》的主要內(nèi)容是：我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家；我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。1954年制定的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，以國家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）分析材料一可知《權(quán)利法案》、1787年美國憲法、1954年《中華人民共和國憲法》體現(xiàn)的共同原則是