公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

第四章細(xì)胞物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第1頁(yè)1/17置身于一個(gè)遼遠(yuǎn)渺渺空間里，是極難留心到時(shí)間悄然流逝。當(dāng)眩目標(biāo)太陽(yáng)收斂起灼人光線且又溫和起來(lái)時(shí)，風(fēng)旋即由燥熱變得清涼，變得輕松。它在愜意地提醒你，草原黃昏時(shí)分正漸行漸近。倘若你還很古典地懷著“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”詩(shī)意神往走進(jìn)草原，十有八九是要失望。正是水肥草美季節(jié)，草原卻顯示不出它豐腴與茂盛。你恐怕極難像福樓拜那樣，看見(jiàn)草原便涌起一陣快感，希望自己變成一頭奶牛，走進(jìn)去悠閑地吃草。沒(méi)有山巒起伏，沒(méi)有溝壑縱橫，惟有緩緩坡度在無(wú)限地逶迤、延伸。草原以它坦蕩如砥、遼闊廣大，依舊執(zhí)著地詮釋著“天蒼蒼、野茫?！保憩F(xiàn)出一個(gè)舒朗、一個(gè)純凈、一個(gè)大度豁然寧?kù)o。而西沉太陽(yáng)，正以草原為背景，把黃昏導(dǎo)演成一場(chǎng)恢宏、熱烈謝幕。一大塊白云快速地飄浮過(guò)來(lái)，像是要托住正在下墜落日。云團(tuán)四面鑲上了燦爛金邊，五彩光線從間隙中極有層次地噴射而出，天空顯得斑斕莊重起來(lái)。不由地想起了雪萊詩(shī)句：這一刻好象是從碧霄外飄來(lái)時(shí)光，連彌漫在這里日輝，也好像是來(lái)自天堂。而夕陽(yáng)余輝下草原，也氤氳著肅穆，流溢著一個(gè)神圣光彩。幾個(gè)白色氈包，點(diǎn)綴在浩瀚綠色之中，以靜止?fàn)顟B(tài)，表示著無(wú)言生溫故而知新2、生物膜結(jié)構(gòu)特征：含有一定流動(dòng)性3、生物膜功效特征：選擇透過(guò)性1、生物膜流動(dòng)鑲嵌模型公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第2頁(yè)2/17問(wèn)題探討1.這張圖中脂雙層膜是生物膜嗎？為何？2.圖中哪些物質(zhì)能經(jīng)過(guò)，哪些物質(zhì)不能經(jīng)過(guò)？這說(shuō)明物質(zhì)跨膜方式都一樣嗎？3.葡萄糖、氨基酸、核苷酸及一些離子跨膜運(yùn)輸可能與細(xì)胞膜上那種物質(zhì)相關(guān)？公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第3頁(yè)3/17一、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式1、自由擴(kuò)散：物質(zhì)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞實(shí)例：O2，CO2，H2O等小分子；甘油，乙醇，苯等脂溶性物質(zhì)運(yùn)輸方向：順濃度梯度（高濃度低濃度）公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第4頁(yè)4/17公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第5頁(yè)5/17公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第6頁(yè)6/172、幫助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞物質(zhì)借助載體蛋白擴(kuò)散實(shí)例：運(yùn)輸方向：條件：被動(dòng)運(yùn)輸：小分子物質(zhì)順濃度梯度跨膜運(yùn)輸方式，包含自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散需要載體蛋白幫助紅細(xì)胞吸收葡萄糖順濃度梯度公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第7頁(yè)7/17公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第8頁(yè)8/173、主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)例：帶電荷離子、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)穿膜運(yùn)輸運(yùn)輸方向：低濃度高濃度條件：需要載體蛋白幫助，同時(shí)消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第9頁(yè)9/17課堂小結(jié)：比較三種物質(zhì)運(yùn)輸方式異同：運(yùn)輸方式

運(yùn)輸方向載體蛋白代表例子順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧氣等氣體、水、乙醇、甘油等經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞葡萄糖、氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；離子經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜自由擴(kuò)散幫助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸消耗能量公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第10頁(yè)10/171、胞吞作用：大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)附著在細(xì)胞膜上，由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，這些物質(zhì)就被包入小囊內(nèi)，然后，小囊從細(xì)胞膜上脫離下來(lái)形成小囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫做胞吞作用。二、大分子物質(zhì)輸入輸出如白細(xì)胞吞噬病菌公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第11頁(yè)11/17公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第12頁(yè)12/172、胞吐作用：有些物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)被一層膜所包圍，形成小囊泡，囊泡膜與細(xì)胞膜融合在一起，小囊泡逐步移到細(xì)胞表面，而且向細(xì)胞外張開(kāi)，使內(nèi)涵物質(zhì)排出細(xì)胞外，這種現(xiàn)象叫做胞吐作用。如：分泌蛋白合成與運(yùn)輸。公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第13頁(yè)13/17公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第14頁(yè)14/17挑戰(zhàn)一:以下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜方式，屬于自由擴(kuò)散是（）A、葡萄糖 B、CO2

C、氨基酸D、激素BC挑戰(zhàn)二:以下物質(zhì)需要載體蛋白幫助才能進(jìn)入細(xì)胞是（）A、H2O B、甘油 C、葡萄糖D、CO2挑戰(zhàn)三:以下物質(zhì)以不一樣運(yùn)輸方式經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜是（）A、甘油、二氧化碳 B、鉀離子、水C、氨基酸、鉀離子 D、葡萄糖、Ca2+

B公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第15頁(yè)15/17挑戰(zhàn)四:人體中，K+很輕易穿過(guò)細(xì)胞膜，但許多細(xì)胞內(nèi)部K+比這些細(xì)胞外部K+濃度要高，如人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中K+濃度高30倍。這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式屬于（）A.自由擴(kuò)散B.幫助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸D挑戰(zhàn)五:將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素培養(yǎng)液中，發(fā)覺(jué)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖?xì)胞膜（）。A.吸附硅能力強(qiáng)，吸附鈣能力弱B.運(yùn)載硅載體多，運(yùn)載鈣載體少C.吸收硅方式是自由擴(kuò)散，吸收鈣方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量B挑戰(zhàn)六:新生兒小腸上皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)消耗ATP，能夠直接吸收母乳中大分子免疫球蛋白和小分子葡萄糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中方式是（）A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B公開(kāi)課物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式課件第16頁(yè)16/17挑戰(zhàn)七:用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，細(xì)胞對(duì)以下哪種物質(zhì)吸收顯著降低()A.水B.乙醇C.葡萄糖D.甘油BC挑戰(zhàn)八:以下哪一項(xiàng)與礦質(zhì)離子吸收沒(méi)有聯(lián)絡(luò)？（）。A.核糖體B.線粒體C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)D.高爾基體D挑戰(zhàn)九:如圖是胡蘿卜在不一樣含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+