午晚托教師崗位職責(zé)6篇

午晚托教師崗位職責(zé)6篇午晚托教師崗位職責(zé)1

學(xué)生午托服務(wù)協(xié)議書

甲方（學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人）姓名：

與學(xué)生關(guān)系：

家庭住址：

手機(jī)號(hào)碼：

乙方（學(xué)校）名稱：南陽市第X小學(xué)

電話：

甲方因工作需要等原因中午無法接送孩子回家和上學(xué)，在自愿的前提下，甲方?jīng)Q定將現(xiàn)就讀于

年級(jí)的被監(jiān)護(hù)人（一下簡(jiǎn)稱學(xué)生）交由乙方，接受乙方提供的午托服務(wù)。為明確權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方權(quán)利與義務(wù)

1、甲方應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，與乙方共同承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任，配合乙方培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教育學(xué)生遵守學(xué)校午晚托期間的有關(guān)規(guī)定，不擅自外出、脫離乙方管理。因?qū)W生擅自脫離管理發(fā)生意外事故而致人身或財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的，乙方已經(jīng)履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，甲方不得向乙方提出賠償要求。

2、甲方應(yīng)按時(shí)交納午餐費(fèi)。如甲方拒不繳納的，乙方有權(quán)解除合同。對(duì)學(xué)生因故不能參加午托的，甲方須提前向乙方請(qǐng)假，請(qǐng)假當(dāng)天如已交了伙食費(fèi)，當(dāng)天伙食費(fèi)留作下一天伙食費(fèi)，甲方如不提前請(qǐng)假，當(dāng)天伙食費(fèi)照?？鄢?。

3、甲方要積極主動(dòng)地保持與乙方的聯(lián)系與配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)及時(shí)通知乙方，同時(shí)，對(duì)乙方的管理有建議和監(jiān)督權(quán)。

4、甲方作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人，應(yīng)對(duì)學(xué)生損壞或破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)承擔(dān)賠償責(zé)任。

（二）、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方應(yīng)建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向甲方通報(bào)學(xué)生午晚托期間的各方面的表現(xiàn)情況。遇特殊情況隨時(shí)通報(bào)。

2、乙方應(yīng)高度重視學(xué)生的安全問題，采取有效以并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、乙方須在午托期間為學(xué)生衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。午餐執(zhí)行分餐制，由學(xué)校食堂統(tǒng)一配餐，學(xué)校食堂必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，領(lǐng)取餐飲服務(wù)許可證，食堂從業(yè)人員必須只有健康證。

4、乙方應(yīng)制定有關(guān)管理制度并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，安排午托管理人員做好學(xué)生的安全管理工作。對(duì)于嚴(yán)重違反管理規(guī)定、經(jīng)乙方教育后仍不能改正的學(xué)生，乙方有權(quán)作出必要的處理，直至終止本協(xié)議，并在決定作出之日起兩日內(nèi)書面通知甲方。

二、違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決

1、甲方有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如學(xué)生不聽乙方管理而發(fā)生安全問題，乙方不承擔(dān)責(zé)任。

2、學(xué)生午托期間，若出現(xiàn)生病現(xiàn)象，乙方要及時(shí)通知甲方來學(xué)校接學(xué)生去醫(yī)院就診；若出現(xiàn)較重疾病或其他需要緊急救助的情況，乙方在及時(shí)通知家長(zhǎng)的同時(shí)，要協(xié)助甲方進(jìn)行應(yīng)急處理，學(xué)校不給學(xué)生提供內(nèi)服藥物。對(duì)不服從乙方教育管理擅自外出或打架斗毆對(duì)他人或自身造成傷害的，其造成的后果由甲方自行承擔(dān)，由乙方過錯(cuò)產(chǎn)生的后果由乙方承擔(dān)救助和賠償責(zé)任。

本協(xié)議自甲方簽字、乙方法定代表人或其他授權(quán)的代理人簽字之日起正式生效。

甲

方：

乙

方：南陽市第X小學(xué)午托部時(shí)

間：

時(shí)

間：

午晚托教師崗位職責(zé)2

午托教師管理制度

一、為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活，行為習(xí)慣，保證學(xué)生的安全，特制定本管理制度。如因教師失職導(dǎo)致學(xué)生在午托期間出現(xiàn)問題的，需追究其責(zé)任。

二、午托班教師是我校教職工隊(duì)伍的一部分，是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位教師要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。

三、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學(xué)生的表率。

四、虛心學(xué)習(xí)，掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識(shí)，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。

五、服從學(xué)校和組長(zhǎng)的工作安排，上班時(shí)間不遲到、不早退，有事向組長(zhǎng)請(qǐng)假，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。

六、熱愛學(xué)生，組織學(xué)生吃飯、休息時(shí)，要認(rèn)真檢查學(xué)生人數(shù)，防止學(xué)生出走，不打罵學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，遇突發(fā)事件及時(shí)處理，并向后勤主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

七、要關(guān)心調(diào)皮生，想方設(shè)法做好他們的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習(xí)慣。

八、要愛護(hù)學(xué)校公物，桌椅等，學(xué)生午托休息室的設(shè)備都是學(xué)校公物，要保護(hù)，不準(zhǔn)故意損壞。損壞公物要照價(jià)賠償。

九、午托教師工作時(shí)間為9:00-16:30

十、工作要求

1、9:00-10:00開窗通風(fēng)，擦洗門窗打凳子，擦桌子。

2、10:00-10:30洗米煲飯。

3、11:00前做好飯前準(zhǔn)備工作：拿好碗筷。4:、11:15提好飯菜，并注意食物的保潔、保溫。

5、11:30-12:30組織學(xué)生用餐，保持良好的秩序，并保證每個(gè)學(xué)生吃飽吃好。

6、12:30-14:20組織學(xué)生到睡房，學(xué)生午睡期間教師不能做其他事情，每班必須保證一人看午睡，期間教師不能睡覺，密切注意學(xué)生的異常舉動(dòng)，睡前清點(diǎn)人數(shù)。

7、14:30-16:30等學(xué)生去上課了，整理被褥，清洗碗筷并及時(shí)消毒、清洗廁所、搞好飯?zhí)眯l(wèi)生、把桶送回廚房。

8:、16:30下班前把門窗關(guān)好，電源拔掉、必須清倒當(dāng)天的垃圾。

9、必須保證衛(wèi)生每天一小搞，每周一大搞。

10、午托期間，學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)行為，午托老師必須及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改或問題嚴(yán)重的必須告知班主任和家長(zhǎng)共同教育。

11、遇特殊情況如學(xué)生受傷或丟失，必須馬上告知后勤主管領(lǐng)導(dǎo)。

午晚托教師崗位職責(zé)3

午托教師管理制度

一、為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣，保證學(xué)生的安全，特制定本管理制度。如因教師失職導(dǎo)致學(xué)生在午托期間出現(xiàn)問題的，需追究其責(zé)任。

二、午托班教師是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位教師要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。

三、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學(xué)生的表率。

四、虛心學(xué)習(xí)，掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識(shí)，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。

五、服從工作安排，上班時(shí)間不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。

六、熱愛學(xué)生，組織學(xué)生吃飯、休息時(shí)，要認(rèn)真檢查學(xué)生人數(shù)以免漏接，防止學(xué)生出走，不打罵學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，遇突發(fā)事件及時(shí)處理，并及時(shí)反映情況。

七、要關(guān)心調(diào)皮生，想方設(shè)法做好他們的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習(xí)慣。

八、要愛護(hù)集體公物、桌椅等，學(xué)生午托休息室的設(shè)備都是午托公物，要保護(hù)，不準(zhǔn)故意損壞，損壞公物要照價(jià)賠償。

九、工作要求：

1、開窗通風(fēng)，擦洗門窗、桌凳。

2、做好飯前準(zhǔn)備工作：拿好碗筷。

3、注意食物的保潔、保溫。

4、組織學(xué)生用餐，保持良好的秩序，并保證每個(gè)學(xué)生吃飽吃好。

5、組織學(xué)生到休息室，學(xué)生午睡期間教師不能做其他事情，每班必須保證一人看午睡，密切注意學(xué)生的異常舉動(dòng)，睡前清點(diǎn)人數(shù)。

6、等學(xué)生去上課了，整理被褥及室內(nèi)衛(wèi)生。

7、下班前把門窗關(guān)好，電源拔掉、必須清倒當(dāng)天的垃圾。

8、必須保證衛(wèi)生每天一小搞，每周一大搞。

9、午托期間，學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)行為，午托老師必須及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改或問題嚴(yán)重的必須告知家長(zhǎng)。

10、遇特殊情況如學(xué)生受傷或丟失，必須馬上告知領(lǐng)導(dǎo)。

午晚托教師崗位職責(zé)4

午托晚輔教師工作指南

一、教學(xué)部情況介紹1.教學(xué)部概況

我中心現(xiàn)有托管、輔導(dǎo)學(xué)生共計(jì)

人，其中午托

人，輔導(dǎo)

人。2.教師崗位規(guī)章制度

1)熱愛本職工作，為人師表，教書育人，以學(xué)生為本，有良好的職業(yè)道德。服從工作安排，完成各自的教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)。

2)自覺遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)過程中杜絕有違反各項(xiàng)國(guó)家法律、法規(guī)的言行，不講影響社會(huì)、學(xué)校和中心穩(wěn)定的話，嚴(yán)禁非法傳教。

3)教師要對(duì)自己承擔(dān)的課程負(fù)責(zé)，努力提高輔導(dǎo)講授水平，準(zhǔn)備好教案、課件等。認(rèn)真完成教學(xué)輔導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。

4)嚴(yán)格上課制度，教師應(yīng)做到不遲到，不提前或延遲下課。

5)完善請(qǐng)假制度，凡休班都應(yīng)做好工作交接安排。教師每周有一天的休班時(shí)間，休班時(shí)須事先說明；額外請(qǐng)假的，須提前提出書面申請(qǐng)。

6)中心教學(xué)用品外借、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，須登記在案；貴重物品應(yīng)提出申請(qǐng)。7)建立衛(wèi)生責(zé)任制，要保持教室衛(wèi)生清潔、整齊。3.輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)A、任職資格：

1）具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；2）具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；3）熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。4）普通話及英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；5）熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

6）具有較強(qiáng)的親和力與耐心，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；B、崗位職責(zé)：

1）充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平，性格特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃，建立學(xué)生的個(gè)性輔導(dǎo)方案及成長(zhǎng)檔案；

2）按規(guī)定時(shí)間上課/輔導(dǎo)、不遲到、不早退，合理緊湊、靈活地安排好學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，若有特殊情況，教師間提前協(xié)調(diào)安排換課；

3）培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，開拓學(xué)生思路，通過輔導(dǎo)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)都有提高；

4）安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)前后的興趣活動(dòng)，注意學(xué)生的安全，教育他們愛護(hù)公物；

5）督促完成并認(rèn)真檢查學(xué)生當(dāng)天的家庭作業(yè)，認(rèn)真解答學(xué)生學(xué)習(xí)和教師檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)真完成；

6）全面關(guān)心學(xué)生。精神上尊重學(xué)生人格，注意教育教學(xué)方法；生活上盡力給予關(guān)照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

7）采用不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)上進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步；

8）掌握學(xué)生出勤情況，學(xué)生缺席應(yīng)詳實(shí)記錄并立即通報(bào)；9）學(xué)員回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況以及對(duì)中心服務(wù)的滿意度；

10）對(duì)發(fā)放的獎(jiǎng)品，學(xué)員的借閱的書籍等物品做好登記。C、教師具體行為規(guī)范

1）注意抓住良機(jī)進(jìn)行“感情投資”，拉近師生之間的距離；

2）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“五心、二意”“五心”耐心、細(xì)心、愛心、用心、責(zé)任心；“二意”一心一意為孩子服務(wù)，一心一意為家長(zhǎng)服務(wù)；

3）多樹榜樣，少批評(píng)；極大調(diào)動(dòng)他們的興趣和認(rèn)真態(tài)度；4）要做到“三勤”（腳勤，嘴勤，眼勤）；5）加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。D、教師儀容儀表、言行舉止

1）精神飽滿，積極向上，干凈利落2）女教師可施淡妝，禁止?jié)鈯y艷抹

3）衣著簡(jiǎn)潔大方、端莊典雅，與年齡性格相符，禁止穿奇裝異服

4）言談舉止文明高雅，謹(jǐn)慎謙和，循循善誘，熱情真誠(chéng)，和藹可親。

二、工作時(shí)間安排：視具體班型而定。

三、工作流程

1）學(xué)生自來或老師接來中心之后，由指定人員接待，并對(duì)學(xué)員的基本情況進(jìn)行了解，基本情況包括：姓名、年齡、年級(jí)、所在學(xué)校、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、習(xí)慣、愛好、特長(zhǎng)。并記錄在學(xué)員信息表上。

2）咨詢?nèi)藛T將學(xué)生和學(xué)員信息表交到輔導(dǎo)老師手中，輔導(dǎo)老師進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、強(qiáng)弱科目、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，家長(zhǎng)的要求，并完成學(xué)員信息表。

3）輔導(dǎo)老師在三個(gè)工作日內(nèi)，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，制作出該學(xué)員的個(gè)性輔導(dǎo)方案。個(gè)性輔導(dǎo)方案包括：輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)測(cè)結(jié)果，輔導(dǎo)老師提出的針對(duì)性的輔導(dǎo)建議等。學(xué)員交費(fèi)后，安排教室、座次，并發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的資料、贈(zèng)品。

4）定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，并做好記錄，根據(jù)家長(zhǎng)反映改進(jìn)工作方式方法。

四、中心教學(xué)流程鞏固知識(shí)

家庭作業(yè)這一塊很重要，它是家長(zhǎng)比較重視的一面，也是學(xué)生所在學(xué)校老師第二天要檢查的內(nèi)容，督促學(xué)生做好，不懂的地方及時(shí)給予輔導(dǎo)，最后檢查，并提出適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。預(yù)習(xí)新課

通過中心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，動(dòng)畫、視頻等新課預(yù)習(xí)方案，讓學(xué)生積極主動(dòng)的預(yù)習(xí)新課，挺高學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)新課知識(shí)的印象，取得良好的學(xué)習(xí)效果。

智翔教育全方位個(gè)性化中心2015年4月22日星期三

午晚托教師崗位職責(zé)5

如何正確給孩子選擇午、晚托班

托管：顧名思義就是給低齡兒童提供托管服務(wù)的組織，現(xiàn)在托管班基本上是給父母雙方均為上班族而無法按時(shí)接孩子放學(xué)，有償給孩子提供短暫停留并且提供孩子作業(yè)輔導(dǎo)的場(chǎng)所。建議

隨著城市節(jié)奏的加快，大多數(shù)父母都有自己的工作，隨著孩子升入小學(xué)，不能按時(shí)接送學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)不在少數(shù)，并且或有很少時(shí)間為孩子輔導(dǎo)功課，但是為了孩子的前途和安全著想，不少家長(zhǎng)都為自己的孩子選擇了托管班，這樣既可以保證孩子放學(xué)有安全的地方等著父母下班來接，也消除了孩子作業(yè)沒人輔導(dǎo)的顧慮了。

那么如何選擇適合自己孩子的托管班呢？現(xiàn)在托管班越來越多了，有些父母就有些迷茫了。其實(shí)托管班的工作人員不僅要照顧好孩子的安全，更要保證孩子按時(shí)完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。

所以，選擇合適的托管班要根據(jù)自己的情況來定。

首先，要看這家托管班的位置離學(xué)校是否夠近，消防是否安全，最好不要超過三樓，消防通道要足夠，特別要注意社區(qū)民房的消防通道是否合理。

其次，托管班整體設(shè)施環(huán)境是否有利于孩子學(xué)習(xí)，教室是否寬敞明亮，高低年級(jí)是否有分開。

第三，看托管班教學(xué)質(zhì)量，是否真正用心對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)作業(yè)，還有教師是固定的還是每學(xué)期都在換老師，這關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)水平的提高！

第四，有提供午晚餐的，要注意觀察和監(jiān)督托管班是否能合理搭配葷素，并監(jiān)督孩子吃飽，以保證孩子發(fā)育所需。雖然小孩吃的不多，也不可能有農(nóng)家菜，但總還是要吃飽才有力氣讀書，更何況小孩子還都在長(zhǎng)身體。

第五，收費(fèi)也是一方面，每個(gè)托管班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，要選擇一個(gè)既價(jià)格公道又能達(dá)到父母滿意的托管班，這就需要媽媽們多比較和觀察了，畢竟“一分錢一分貨”