中考語文第1部分基礎(chǔ)第七講文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第七講文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀1/962/961.（·山西10題2分）完善作者小檔案。3/962.（·山西4題4分）好書點(diǎn)亮智慧，閱讀伴我成長。請(qǐng)結(jié)合你讀過一本好書，表示此書對(duì)你有益影響。（不少于50字）【解析】此題類似于名著推介，只是要從“對(duì)你影響”角度分析。選擇好書要真正對(duì)自己有觸發(fā)，有影響，才能有話可寫，寫得才會(huì)流暢，語言才能感人，把書對(duì)你影響感染給他人。這道試題難度要大一些，不但是熟悉名著人物和情節(jié)，而且要有自己了解和評(píng)價(jià)，還要用富有表現(xiàn)力語言進(jìn)行表述。4/965/96考點(diǎn)一文學(xué)文化常識(shí)知識(shí)梳理一、古代文體1.詞：是舊體詩歌一個(gè)，原是一個(gè)按照樂曲節(jié)拍創(chuàng)造歌詞，后逐步與音樂脫離，成為一個(gè)有固定格式詩歌體。詞牌是曲調(diào)名稱，它與詞內(nèi)容沒有必定聯(lián)絡(luò)，如《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌，“雪”是題目。

2.民歌體詩歌：是依照民歌樣式所寫新詩。民歌是廣大勞感人民口頭創(chuàng)作，是在口頭流傳過程中經(jīng)過不停加工而成詩歌，如《敕勒歌》。3.散曲：是元代盛行新詩體，分為套數(shù)和小令兩種。6/964.說：是古代一個(gè)散文體裁。從內(nèi)容上看，該文體能夠敘述事情，能夠說明事物，也能夠發(fā)表議論；大多是一事一議，要求說出作者對(duì)某個(gè)問題深刻看法。這種“說”，它敘事及議論，都是為了表明作者對(duì)社會(huì)生活中某個(gè)問題或某種現(xiàn)象看法，從本質(zhì)上說，它是屬于議論性文體，與當(dāng)代雜文或雜感小品相同。初中階段所學(xué)有《馬說》《愛蓮說》等。5.表：是我國古代一個(gè)特殊文體。在古代，臣子寫給君主呈文有各種不一樣名稱。戰(zhàn)國時(shí)期統(tǒng)稱為“書”，“書”是書信、意見書總稱。到了漢代，這類文字被分成四個(gè)小類，即章、奏、表、議。劉勰在《文心雕龍·章表》里說：“章以謝思，奏以按7/96劾，表以陳情，議以執(zhí)異。”可見，表主要作用就是表示臣子對(duì)君主忠誠和希望，“動(dòng)之以情”是這種文體一個(gè)基本特征。我們初中書本所選諸葛亮《出師表》即為“表”中范例。6.序：又名“序言”“序言”“引言”，是放在著作或正文之前文章。古代另有一個(gè)序是惜別贈(zèng)言文字，叫作“贈(zèng)序”，內(nèi)容多是對(duì)所贈(zèng)親友贊許、推重或勉勵(lì)之辭。如宋濂《送東陽馬生序》即是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩贈(zèng)序。7.銘：是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德文字，以后成為一個(gè)文體。普通都用韻，形式短小、文字簡練，內(nèi)容多含頌揚(yáng)、警戒之意，如劉禹錫《陋室銘》。8/968.記：是古代一個(gè)散文體裁。這類文章當(dāng)中，大多數(shù)是游記，是一個(gè)用來記敘旅途見聞或某地政治生活、社見面貌、風(fēng)土人情、山川景物及名勝古跡等散文體裁。其次是些普通敘事性散文或者“雜記”（包含如《桃花源記》這么詩前序文）。除《桃花源記》，我們學(xué)到還有《岳陽樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》《核舟記》等。9.傳：是記述個(gè)人生平事跡文章。普通來說多為記述那些在歷史上較有影響且事跡突出人物生平事跡。多采取敘述、描寫等手法，展示人物生平風(fēng)貌。這種文體，慣用于史書。普通為他人所寫，也有寫自己傳記。如陶淵明《五柳先生傳》。9/9610.書：即書信，古人書信又叫“尺牘”或“信札”，是一個(gè)應(yīng)用性文體，多記事陳情。尺牘文學(xué)功效各種多樣：能夠抒情，如司馬遷《報(bào)任安書》、林覺民《與妻書》；也能夠?qū)懢埃鐓蔷杜c朱元思書》、陶弘景《答謝中書書》；能夠?qū)懰饺嘶录透星椋顼怠杜c山巨源絕交書》。10/96二、作家作品并稱1.“四書”“五經(jīng)”：“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。2.“三吏”“三別”：指唐代詩人杜甫詩作?！叭簟敝浮妒纠簟贰朵P(guān)吏》《新安吏》，“三別”指《新婚別》《垂老別》《無家別》。3.永州八記：指唐代散文家柳宗元在永州時(shí)寫八篇游記散文，依次是《始得西山宴游記》《鈷潭記》《鈷潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。11/964.中國古典小說四大名著：指羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》、吳承恩《西游記》和曹雪芹《紅樓夢》。5.四大訓(xùn)斥小說：指李寶嘉《官場現(xiàn)形記》、吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)實(shí)狀況》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽?；ā?。6.高爾基自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我大學(xué)》。7.莎士比亞四大悲?。骸豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》8.三曹：曹操、曹丕、曹植。9.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。10.李杜：①李白和杜甫合稱。②小李杜：李商隱和杜牧。12/9611.韓柳：韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)提倡者。12.楷書四大家：唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和元代趙孟。13.唐宋八大家：指唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。14.蘇辛：蘇軾、辛棄疾。15.蘇黃：蘇軾、黃庭堅(jiān)。16.三蘇：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。17.南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤。18.元曲四大家：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖。簡稱關(guān)、白、馬、鄭。13/9619.世界三大短篇小說之王：法國莫泊桑、俄國契訶夫、美國歐·亨利。20.世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)（法國作家巴爾扎克小說《歐也妮·葛朗臺(tái)》中人物）、夏洛克（英國作家莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中人物）、潑留希金（俄國作家果戈理《死魂靈》中人物）、阿巴貢（法國作家莫里哀喜劇《吝嗇鬼》（又譯《慳吝人》）中主人公）。14/961.襁褓：指未滿周歲嬰兒。2.孩提：指二三歲兒童。3.齒齔、齠齔：指兒童換牙時(shí)，五六歲。4.垂髫：指三四歲至八九歲兒童。泛指幼年。5.總角：指八九歲至十三四歲少年。泛指童年。6.豆蔻：指女子十三四歲。15/967.及笄：女子十五歲。8.束發(fā)：指男子十五歲。9.加冠、弱冠：指男子二十歲。

10.而立：三十歲。11.不惑：四十歲。12.知天命、半百：五十歲。13.花甲、耳順：六十歲。14.古稀：七十歲。15.耄耋：指高壽、老年。耄指八十歲（一說九十歲），耋指七十歲（一說八十歲）。16.期頤：一百歲。

16/961.關(guān)中：指函谷關(guān)以西地域。2.三秦：指陜西一帶地域，古代為秦地。項(xiàng)羽滅秦后，把秦地分為雍、塞、翟三部分給秦軍三位降將，故稱三秦。3.河北、河南：分別指黃河以北和黃河以南地域。4.中國：古代指中原地域。5.三江：泛指長江中下游地域。6.九州：古代天下分九州，即冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。普通地說，“九州”泛指中國。17/967.江河：指長江和黃河。8.岱：泰山。9.五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。10.京口：指現(xiàn)在鎮(zhèn)江。11.海內(nèi)：古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為“海內(nèi)”。12.陰陽：陰，指山北面、河流南面；陽，指山南面，河流北面。如“華陰”指華山北面。18/961.薄禮：不豐厚禮品，多用來謙稱自己送禮品。2.薄面：為人求情時(shí)謙稱自己情面。3.斗膽：形容大膽（多用作謙辭）。4.過譽(yù)：謙辭，稱他人過分稱贊自己。5.寒舍：對(duì)他人稱自己家。6.后學(xué)：后進(jìn)學(xué)者或讀書人，多用作謙辭。7.晚生：后輩對(duì)前輩謙稱自己。8.拙筆：謙稱自己文字或書畫。9.垂問：敬辭，表示他人（多指長輩或上級(jí)）對(duì)自己問詢。19/9610.鼎力：敬辭，大力，表示請(qǐng)托或感激時(shí)用。11.閣下：敬稱對(duì)方，今多用于外交場所。12.貴庚：問詢對(duì)方年紀(jì)時(shí)敬辭。13.海涵：大度包容，多用于請(qǐng)人原諒自己。14.惠存：請(qǐng)保留，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫上款。15.惠顧：惠臨，多用于商店對(duì)用戶。16.惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物。17.借光：用于請(qǐng)他人給自己方便或向人問詢。18.久仰：仰慕已久，用于首次見面。20/9619.賞臉：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接收自己請(qǐng)求或贈(zèng)品。20.托福：客套話，依賴他人福氣使自己幸運(yùn)，多用于回答他人問候。21/961.歲寒三友：松、竹、梅。2.花中四君子：梅、蘭、竹、菊。3.文人四友：琴、棋、書、畫。

4.文房四寶：筆、墨、紙、硯。5.四庫全書：經(jīng)、史、子、集。6.三皇五帝：“三皇”指天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農(nóng)；“五帝”指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。7.三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。22/96考點(diǎn)二名著閱讀一、《繁星》《春水》母愛·童真·自然1.作者：冰心，原名謝婉瑩。當(dāng)代著名女作家、兒童文學(xué)家、詩人、翻譯家。2.體裁：詩歌3.成因：受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響寫成。4.內(nèi)容：（1）對(duì)母愛與童真歌頌。（2）對(duì)大自然崇敬與贊頌。（3）對(duì)人生思索與感悟。23/965.藝術(shù)特色：兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L，善于捕捉瞬間靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心感受與思索，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。6.閱讀感受：哲理性強(qiáng)，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗，表現(xiàn)出一個(gè)女性纖柔。以“自然”“童真”“母愛”為主題，表示了她對(duì)母親情感、對(duì)孩子喜愛、對(duì)自然贊嘆及對(duì)人生了解。24/96二、《伊索寓言》生活智慧和想象魅力1.作者：伊索，相傳是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講故事。2.文學(xué)價(jià)值：《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣寓言故事集之一，兩千多年來以獨(dú)特人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民，尤其是青少年喜愛。3.內(nèi)容提要：內(nèi)容十分豐富，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)；批評(píng)為富不仁；表現(xiàn)勞感人民聰明才智；對(duì)惡人不能心慈手軟；要尊重自然規(guī)律，諷刺好逸惡勞等。4.精彩情節(jié)：《龜兔賽跑》《狼來了》《農(nóng)夫和蛇》《赫剌克勒斯和財(cái)神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等?！掇r(nóng)夫和蛇》故事就告誡人們對(duì)惡人千萬不能心慈手軟?！独呛托⊙颉贰ⅰ敦埡碗u》就以絕妙諷刺筆法，揭露了統(tǒng)治者殘暴和蠻橫。25/965.藝術(shù)特色：篇幅短小，寓意深刻；采取擬人化手法，形象鮮明。6.流傳諺語：“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸”。26/96三、《童年》在苦難中長大1.作者：高爾基（蘇聯(lián)），是偉大無產(chǎn)階級(jí)作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我大學(xué)》。2.體裁：長篇小說3.內(nèi)容：小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時(shí)期童年生活。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民生活情況。27/964.人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：28/9629/9630/965.文學(xué)價(jià)值：小說基調(diào)是嚴(yán)厲，低沉。讀起來令人悲傷但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性光芒，在悲劇氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)巨大力量。6.經(jīng)典名句：①人生是艱辛。在不甘平庸凡俗人，那是一個(gè)無日無止斗爭；往往是悲慘；沒有光華；沒有幸福，在孤獨(dú)與寂靜中展開斗爭。

②當(dāng)全世界都在哭泣時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲，為了一個(gè)人誕生而舉行慶賀是缺乏知覺人行為。應(yīng)該保留你歡樂，在一個(gè)充分生活了人死去時(shí)候發(fā)泄。

③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。

31/967.閱讀感受：讀來令人感到悲傷但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性光芒，在悲劇氣氛中感受人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)巨大力量。32/96四、《朝花夕拾》溫馨回想與理性批判1.作者：魯迅，著名文學(xué)家、思想家、革命家。中國當(dāng)代文學(xué)奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文詩集《野草》等。2.書名含義：早上花，晚上撿撿起來。所搜集文章都是回想性文章。3.體裁：散文33/964.內(nèi)容介紹：這本回想性散文集搜集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。都是回想作者童年、少年、青年時(shí)期不一樣生活經(jīng)歷與體驗(yàn)文字，文字中透視出作者對(duì)人生感悟與思索。主要作品內(nèi)容介紹：《狗·貓·鼠》

是針對(duì)“正人君子”攻擊引發(fā)，嘲諷了他們散布“流言”，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“處處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特征憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)一只可愛隱鼠遭到摧殘經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對(duì)弱小者同情和對(duì)暴虐者憎恨。34/96《阿長與〈山海經(jīng)〉》

憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩禮節(jié)”性格；對(duì)她尋購贈(zèng)予自己渴求已久繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情語言，表示了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女真誠思念。《二十四孝圖》

從當(dāng)初兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》感受，揭示封建孝道虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童性命，將“肉麻看成有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作者反感老萊娛親原因：小孩子多不愿意造假，這違反了兒童心理。作品對(duì)當(dāng)初反對(duì)白話文、提倡復(fù)古傾向給予了尖銳抨擊。

35/96《五猖會(huì)》

記述兒時(shí)期望觀看迎神賽會(huì)急迫、興奮心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》掃興而痛苦感受。指出強(qiáng)制封建教育對(duì)兒童天性壓制和摧殘?！稛o?！?/p>

描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見“無常”形象，說明“無常”這個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正形象受到民眾喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對(duì)打著“公理”、“正義”旗號(hào)“正人君子”給予了辛辣嘲諷。《從百草園到三味書屋》

描述了兒時(shí)在家中百草園得到樂趣和在三味書屋讀書乏味生活，揭示兒童遼闊生活趣味與束縛兒童天性封建書塾教育尖銳矛盾，表示了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長合理要求。

36/96《父親病》

回想兒時(shí)為父親延醫(yī)治病情景，描述了幾位“名醫(yī)”行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命實(shí)質(zhì)?！冬嵱洝?/p>

憶敘魯迅為了尋找“另一類人們”而到南京求學(xué)經(jīng)過。作品描述了當(dāng)初江南水師學(xué)堂（后更名為雷電學(xué)校）和礦務(wù)鐵路學(xué)堂種種弊端和求知艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》情景，表現(xiàn)出探求真理強(qiáng)烈欲望。37/96《藤野先生》

統(tǒng)計(jì)作者在日本留課時(shí)期學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、欺侮和決定棄醫(yī)從文經(jīng)過。作者突出地記述日本老師藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、正直、赤誠、沒有民族偏見高尚品格，說“他性格，在我眼里和心里是偉大，即使他姓名并不為許多人所知道”。表示了對(duì)藤野先生深情思念。《范愛農(nóng)》

追敘作者在日留課時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)愛國者同情和悼念。

38/965.閱讀感受：《朝花夕拾》使人了解到封建社會(huì)腐朽制度和當(dāng)初社會(huì)冷酷，更知道了作者內(nèi)心蕪雜以及對(duì)新生活向往和追求。39/96五、《駱駝祥子》舊北京人力車夫辛酸故事1.

作者：老舍，原名舒慶春，當(dāng)代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。2.

體裁：長篇小說3.

故事梗概：祥子來自農(nóng)村，如同駱駝一樣健壯，堅(jiān)忍。來到北京后，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。祥子最大愿望是有一輛自己人力車，但第一次被大兵搶走，第二次錢被孫偵探騙走，第三次因虎妞難產(chǎn)而死，賣車葬虎妞。

40/964.人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：41/965.主題：小說無情地批判了那個(gè)社會(huì)“不讓好人有出路”。6.精彩情節(jié)：①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對(duì)祥子描寫。7.

藝術(shù)特色：利用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創(chuàng)造性地利用北京市民口語。小說洋溢著濃郁民族格調(diào)和地方特色。8.精彩名句：①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義人，其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道世界上。②最偉大犧牲是忍辱，最偉大忍辱是準(zhǔn)備反抗。

42/969.閱讀感受：①經(jīng)過祥子改變，無情地批判了這個(gè)黑暗舊社會(huì)。②小說為我們展示了一幅觸目驚心、含有濃郁老北京風(fēng)情人物畫與世態(tài)圖。③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，含有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。④創(chuàng)造性地利用北平市民口語，使通俗語言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族格調(diào)和地方特色。43/96六、《鋼鐵是怎樣煉成》理想主義旗幟與人生教科書1.作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名無產(chǎn)階級(jí)革命作家。2.體裁：長篇小說3.

內(nèi)容：小說以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄遼闊歷史畫面和人民艱辛卓絕斗爭生活，塑造了保爾這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和欺侮。以后在朱赫來影響下，逐步走上革命道路。在革命大熔爐里，保爾經(jīng)受住考驗(yàn)，即使在雙目失明下，依然不向命運(yùn)屈服，毅然拿起筆，以頑強(qiáng)毅力進(jìn)行寫作，最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身諾言。性格特征：為理想而獻(xiàn)身精神、鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗高貴品質(zhì)。44/964.精彩情節(jié)：①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力嚴(yán)峻時(shí)刻，想自殺最終戰(zhàn)勝自我。②保爾在身體殘疾、雙目失明情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗武器，靠頑強(qiáng)毅力進(jìn)行寫作。5.

藝術(shù)特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日志、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出眾。語言簡練優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。6.名言：人最寶貴東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人生命應(yīng)該這么度過：當(dāng)他回首往事時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而慚愧——這么，在臨死時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗事業(yè)——為人類解放而斗爭?！?/p>

45/96七、《名人傳》痛苦和磨難造就偉人1.作者：羅曼·羅蘭，法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作《約翰·克利斯朵夫》被高爾基稱為“長篇敘事詩”。2.體裁：傳記46/963.人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：47/964.價(jià)值：它告訴我們?nèi)松瞧D辛，生活中充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不知道相互撫慰?！睹藗鳌肪褪且褌ゴ笮撵`獻(xiàn)給苦難人們，使他們得到撫慰和鼓舞。5.主題：三位偉人經(jīng)歷和成就驗(yàn)證了孟子說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……”道理。48/966.資料鏈接：（1）貝多芬，德國音樂家，著名作品有：《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》、《歡樂頌》等。羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》原型即是貝多芬。（2）米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。（3）列夫·托爾斯泰，俄國作家。著名作品有：《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。49/96八、《水滸》（又稱《水滸傳》）反抗封建暴政英雄傳奇1.作者：施耐庵，江蘇興化人，元末明初小說家。2.體裁：長篇章回體小說（中國第一部歌頌農(nóng)民起義小說）3.主題：表現(xiàn)了“官逼民反”主題。4.內(nèi)容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗全過程，尤其是描寫了眾多草莽英雄不一樣人生經(jīng)歷和反抗道路。5.思想意義：（1）《水滸》表達(dá)了“平等互愛”理想，不論富豪將吏還是貧賤子弟，“都普通兒哥弟相當(dāng)，不分貴賤高低”。（2）《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。50/966.人物性格舉例：（1）魯智深和李逵性格對(duì)比：相同點(diǎn)：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣急躁。不一樣點(diǎn)：魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。（2）林沖和武松形象對(duì)比：相同點(diǎn)：武藝高強(qiáng)，有勇有謀。不一樣點(diǎn)：林沖有一定社會(huì)地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不被逼上梁山，是上層人物經(jīng)典。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，是個(gè)下層俠義之士。

51/96（3）人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：52/9653/9654/967.精彩情節(jié)：武松斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。8.藝術(shù)特色：①深刻反應(yīng)遼闊社會(huì)生活；②善于描寫人物，多用對(duì)比手法；③現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合；④情節(jié)引人入勝；⑤采取古白話，語言明快簡練，生動(dòng)準(zhǔn)確，人物語言個(gè)性化；⑥人物形象鮮明生動(dòng)、惟妙惟肖。

55/96九、《格列佛游記》奇異想象，辛辣諷刺1.作者：喬納森·斯威夫特，18世紀(jì)英國著名文學(xué)家、政治家，被高爾基譽(yù)為“世界偉大語言學(xué)創(chuàng)造者”。2.

體裁：長篇小說3.

內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國（馬國）等地經(jīng)歷。4.主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意：（1）描寫小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是諷刺英國兩個(gè)爭斗不休政黨。小人國是用跳繩比賽來選拔官員。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)初英法兩國之間連年征戰(zhàn)。56/96（2）在大人國，格列佛洋洋自得介紹卻招來責(zé)問，大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國近百年來歷史充滿著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤恨、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生惡果。（3）小說第三卷，經(jīng)過對(duì)飛島國等五國描述，表示了對(duì)當(dāng)代科技懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。（4）第四卷更是以恣肆筆調(diào)展示了慧骃國人獸顛倒怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢，沒有軍隊(duì)、警察，馬是理性載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟畜生，無情嘲弄著“人類”社會(huì)。

57/965.主題：小說包含了一些對(duì)人性及人類社會(huì)消極看法，不過在尖刻與消極態(tài)度背后，卻藏著一個(gè)苦澀而熱切憂世情懷。6.藝術(shù)特色：豐富想象、擬人手法、諷刺筆法。7.閱讀感受：以較為完美藝術(shù)形式表示了作者思想觀念。作者用豐富諷刺手法和虛構(gòu)幻想離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)初英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品融現(xiàn)實(shí)與幻想于一體，將二者進(jìn)行對(duì)比，用虛實(shí)反差來完善作品藝術(shù)效果，含有強(qiáng)烈感染力。58/96十、《簡·愛》人生追求二重奏1.作者：夏洛蒂·勃朗特，19世紀(jì)英國女作家、詩人。2.體裁：長篇小說3.內(nèi)容：小說以第一人稱敘述。簡·愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師。她相貌平平，卻以真摯情感和高尚品德贏得了東家羅切斯特尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時(shí)節(jié)外生枝，使她不得不面對(duì)更多磨難和考驗(yàn)。4.主題思想：對(duì)人間自由幸?？誓詈蛯?duì)更高精神境界追求。59/965.人物形象：簡·愛富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越個(gè)人幸福至高境界，經(jīng)常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省，不停調(diào)整思想，校正人生航向，使自己日漸成熟起來。自尊自愛，追求自由平等，追求人格獨(dú)立，勇于追求幸福。6.精彩章節(jié)：①在桑菲爾德莊園，簡·愛勇敢地宣告了自己對(duì)羅切斯特愛情。②簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛人遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。7.藝術(shù)特色：①自傳體敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細(xì)膩情感。②娓娓道來內(nèi)心獨(dú)白。③色彩斑斕景物描寫。④巧妙設(shè)計(jì)懸念。60/968.經(jīng)典語句：你認(rèn)為我會(huì)無足輕重留在這里嗎？你認(rèn)為我是一架沒有感情機(jī)器人嗎？你認(rèn)為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣靈魂，一樣充實(shí)心。假如上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢，我就要你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗準(zhǔn)則和你說話，而是我心靈同你心靈講話。9.閱讀感受：這是一部含有濃厚浪漫主義色彩現(xiàn)實(shí)主義小說，整部作品以自敘形式寫成，大量利專心理描寫是小說一大特色。作品還以生動(dòng)筆法描寫了主人公之間真摯愛情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強(qiáng)烈。61/96十一、《西游記》一個(gè)奇幻神話世界1.作者：吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽山人，明代出色小說家。2.體裁：長篇神話小說3.內(nèi)容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。4.精彩情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。62/965.人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：

63/9664/966.主題思想：小說以詼諧語言、大膽想象，經(jīng)過對(duì)人物不一樣描寫，歌頌了正義和勇于斗爭精神，鞭撻了黑暗、邪惡勢力。小說贊揚(yáng)了孫悟空等人不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓可貴精神，深刻地揭露和批判了封建社會(huì)腐朽黑暗以及統(tǒng)治階級(jí)昏庸殘暴，寄托了作者關(guān)于社會(huì)與人生理想。7.藝術(shù)特色：①善于說故事，可讀性強(qiáng)。②善于塑造人物，形象十分鮮明。③充滿天馬行空想象和大膽奇特夸大。65/96十二、《魯濱孫漂流記》孤獨(dú)而頑強(qiáng)冒險(xiǎn)者1.

作者：笛福，英國作家，英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說奠基人。2.

體裁：長篇小說3.內(nèi)容：書中講述是一個(gè)叫魯濱孫英國人因?yàn)樵庥龀链?，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞雙手和堅(jiān)韌毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭。以后，魯濱孫在荒島上碰到了可怕食人族，勇敢魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被途經(jīng)一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國。

66/964.人物形象及對(duì)應(yīng)經(jīng)典情節(jié)和性格特征：

67/965.人物社會(huì)意義：魯濱孫所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子堅(jiān)韌性格和英雄本色，表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期創(chuàng)造精神和開拓精神。在西方，“魯濱孫”已成為冒險(xiǎn)家代名詞。6.藝術(shù)特色：小說有著非凡想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力，小說采取第一人稱敘述方式，顯得親切、真實(shí)，情節(jié)經(jīng)過人物自白串聯(lián)起來。語言明白曉暢，樸素生動(dòng)。7.閱讀感受：其實(shí)每個(gè)身處鬧市人又何嘗沒有孤獨(dú)感受，而流落荒島魯濱孫正是我們每個(gè)人知音，《魯濱孫漂流記》讓每個(gè)人都在其中找到了自己影子，并取得了勇氣，受到了鼓舞。

68/96B全國最新真題1.（·山東德州）以下關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法，有誤一項(xiàng)是（）A.《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典著作，統(tǒng)計(jì)了孟子仁政、民本等政治主張。B.《儒林外史》是清代吳敬梓長篇諷刺小說，范進(jìn)、賈雨村、嚴(yán)監(jiān)生等都是其中藝術(shù)經(jīng)典。C.老舍，原名舒慶春，出色語言大師。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。D.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等?！窘馕觥抠Z雨村是《紅樓夢》中人物。

69/96B2.（·浙江杭州）以下關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法，有錯(cuò)誤一項(xiàng)是（

）A.寓言是用假托故事寄寓意味深長道理一個(gè)文體，選自《韓非子》《智子疑鄰》和選自《淮南子》《塞翁失馬》都是寓言。B.《丑小鴨》《綠色蟈蟈》和《皇帝新裝》是丹麥作家安徒生童話作品；《列夫·托爾斯泰》《偉大悲劇》是奧地利作家茨威格傳記作品。C.我們學(xué)過小說中有不少性格鮮明少年形象，如魯迅《故鄉(xiāng)》中少年閏土、曹文軒《孤獨(dú)之旅》中杜小康和林海音《父親花兒落了》中英子等。70/96D.宋代周敦頤《愛蓮說》贊美了蓮“出淤泥而不染”高潔品格；同為宋代范仲淹在《岳陽樓記》中抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”遠(yuǎn)大理想?！窘馕觥緽選項(xiàng)中《綠色蟈蟈》是法國昆蟲學(xué)家法布爾作品。

71/96B3.（·江蘇連云港）以下相關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述錯(cuò)誤一項(xiàng)是（

）A.《我叔叔于勒》中克拉麗絲，《范進(jìn)中舉》中胡屠夫，都和契訶夫筆下奧楚蔑洛夫一樣含有“變色龍”特點(diǎn)。B.《孟子》一書，相傳是孟子弟子所作，是一部紀(jì)傳體史書。孟子是儒家思想代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。C.說，古代議論說明一類文章總稱，即后世統(tǒng)稱說理辨析一類說明文。我們學(xué)過這種體裁文章有《馬說》《捕蛇者說》《愛蓮說》。D.詞有各種詞牌，各種詞牌都有其固定格式，包含字、句多少，平仄押韻等。其句式長短不一，又稱為長短句?！窘馕觥俊睹献印凡⒉皇且徊考o(jì)傳體史書。72/964.（·廣東）閱讀以下名著選段，完成后面問題。（A）“小茨岡”也像年輕馬一樣活潑地跳到她跟前?！袄夏棠蹋憧此嗦斆?，真是一匹好馬……”“滾開，不要在我面前搖尾巴！”外祖母一跺腳喝道?！澳阋溃医裉觳幌矚g你。”…………她手一揮，緘默了一會(huì)，然后看著打開鼻煙壺，又嘮叨起來：“阿廖沙，人間事就像花邊，織花邊又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會(huì)打死他……”

73/96（B）我瞅酒館女主人下地窖時(shí)候，合上地窖頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑……她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌挘骸鞍⒘紊?，親愛孩子，你要記?。翰灰艽笕耸?。大人都學(xué)壞了，上帝正在考驗(yàn)他們呢。你還74/96沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子想法生活。等上帝來開你心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失，這不是你事。這讓上帝來判斷、處罰。這要他來管，不是我們！”

（1）聯(lián)絡(luò)原著，選文（A）中外祖母不喜歡“小茨岡”原因是①______________________________________；選文（B）中外祖母整天不理“我”原因是②____________________________。“小茨岡”（到集市采買食物時(shí)）偷東西“我”把酒館女主人鎖在地窖里75/96（2）聯(lián)絡(luò)原著，結(jié)合選文（B），請(qǐng)說說外祖母話為何讓“我”“永志不忘”。①不要受外界不良影響，如暴力、欺詐、損人利己、辱罵斗毆等；②要保持（孩子）真誠、善良和純樸本性，如不要學(xué)外祖父貪婪殘暴、舅舅粗野自私等；③要相信公平、正義，這些道德照亮了“我”人生道路，讓“我”在惡劣環(huán)境中健康地成長。76/96（3）結(jié)合選文（A）（B），分析外祖母這一人物形象。①正直、善良：不喜歡小茨岡偷竊行為和擔(dān)心小茨岡安危（如“人家要是抓住伊凡偷東西，會(huì)打死他”）②仁慈、寬容：把鎖在地窖酒館女主人放了，還“友善地說笑”；③關(guān)愛孩子、教誨有方：利用伊凡偷竊事件和“我”鎖酒館女主人事件及時(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。

77/965.（·湖南長沙）下面是《水滸》中片段，閱讀后回答下列問題。五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上有牌額寫著道“飛云浦”三字。（A）見了，假意問道：“這里地名喚做甚么去處？”兩個(gè)公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’。”（A）站住道：“我要凈手則個(gè)?！蹦莾蓚€(gè)提樸刀走近一步，卻被（A）叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，（A）右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折做兩半個(gè)，趕將下橋來。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。（A）奔上前往，望那一個(gè)走后心上只一拳打翻，就水邊拿起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下，卻轉(zhuǎn)身回來，把那個(gè)驚倒也搠幾刀。78/96（1）文段中A是_______（人名），他大鬧飛云浦原因是____________________。（2）《水滸》中有許多“打殺”情節(jié)，如選段中“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“怒殺閻婆惜”等。請(qǐng)你說說我們應(yīng)該怎樣正確地對(duì)待這些“打殺”情節(jié)。首先，我們應(yīng)該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義行為，不過另首先我們也要認(rèn)識(shí)到，他們以“打殺”來處理問題，有太沖動(dòng)太魯莽之嫌。（3）人，最寶貴是生命?！端疂G》中梁山好漢們認(rèn)為生命意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著《鋼鐵是怎樣煉成》一書中主人公保爾·柯察金則認(rèn)為生命意義是___________________。武松被誣陷，被謀害性命為人類解放而斗爭79/96笛福6.（·河北）閱讀下面文字，回答下列問題。我這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐老實(shí)人。為此，我以后對(duì)他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時(shí)我疑慮有增無減，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范辦法，對(duì)待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這么做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。以后事實(shí)證明，他既是一位虔誠基督徒，又是一位知恩圖報(bào)朋友。（1）上面這段文字節(jié)選自《魯濱孫漂流記》，其作者是______（人名）；文段中“這個(gè)可憐老實(shí)人”名字叫________。星期五80/96（2）這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”情節(jié)，請(qǐng)你簡明概述其中一個(gè)。示例：星期五為了報(bào)答“我”救命之恩，一直忠實(shí)地跟伴隨“我”。81/96C山西名校模擬1.（年山西百校聯(lián)考）下面判斷有誤一項(xiàng)是（

）A.古詩文中“桑梓”指代故鄉(xiāng)，“須眉”指代男子，“泰山”指岳父。B.現(xiàn)在北京藍(lán)天是“APEC藍(lán)”。這句話中“APEC藍(lán)”是偏正短語。C.《朝花夕拾》是魯迅所寫一部回想性散文集，其中收錄了我們學(xué)過《藤野先生》和《故鄉(xiāng)》兩篇文章。D.紙上談兵、秦晉之好、退避三舍、唇亡齒寒，這些成語都與山西相關(guān)。【解析】《故鄉(xiāng)》是小說，選自《吶喊》。

82/96D2.（·太原模擬）相關(guān)文學(xué)常識(shí)表述完全正確一項(xiàng)是（

）A.朱自清是散文家、詩人、學(xué)者，我們學(xué)過《背影》《老王》都是他作品。B.魯迅散文《社戲》《從百草園到三味書屋》都表現(xiàn)了童年生活情趣。C.《變色龍》作者是法國作家契訶夫，他是世界著名短篇小說巨匠。D.蘇軾是“唐宋八大家”之一，我們曾學(xué)過他作品《記承天寺夜游》?！窘馕觥緼.《老王》不是朱自清作品；B.《社戲》是小說；C.俄國作家契訶夫。83/96A3.（·臨汾模擬）以下選項(xiàng)中有錯(cuò)誤一項(xiàng)是（

）A.《詩經(jīng)》是我國古代第一部詩歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年305篇詩歌，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，它開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)。B.王熙鳳是《紅樓夢》中人物，人稱“鳳辣子”。她精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)，為人刁鉆狡黠，對(duì)上善于阿諛奉承，深得賈母歡心，是賈府中炙手可熱女強(qiáng)人。84/96C.莫泊桑是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他創(chuàng)作了300多部短篇小說，是世界三大短篇小說王之一，除了我們學(xué)過《我叔叔于勒》之外，他代表作還有《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《菲菲小姐》等。D.《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭一部人物傳記，它敘述了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷一生，贊美了他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗精神?！窘馕觥繎?yīng)為“現(xiàn)實(shí)主義”。85/964.（·山西百校聯(lián)考）以下選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤一項(xiàng)是（）A.《陳涉世家》出自司馬遷《史記》，該書屬紀(jì)傳體史書。B.《雪》選自于魯迅散文詩集《野草》，代表作品有小說《孔乙己》。C.《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大戲劇家莎士比亞作品，作品中塑造了一個(gè)唯利是圖吝嗇鬼經(jīng)典——夏洛克。D.“而立”代稱三十歲，“而立之年”指遇事能明辨不疑年紀(jì)，“不惑”代稱四十歲。【解析】“而立之年”指是丈夫有棲身之所，有所業(yè)。遇事能明辨不疑年紀(jì)“四十不惑”。D86/965.（·忻州模擬）名著閱讀。（1）閱讀下面文字，回答下列問題。雄獅般面容，牙關(guān)緊咬，布滿憤怒而痛苦皺紋，而凌駕于這一切之上，是意志，拿破侖般意志。（節(jié)選自羅曼·羅蘭《名人傳》）選文所寫偉大音樂家是誰？結(jié)合原著，寫出他外貌與性格主要特征，并簡述他一個(gè)感人事例。人物：_________外貌：_______性格：_______事例：__________________________貝多芬奇特堅(jiān)強(qiáng)耳聾后仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作87/96（2）我國古代有一個(gè)神話故事，說是有一個(gè)人立志追趕太陽，趕上太陽時(shí)，感到焦渴，便喝干了黃河、渭河水，仍感不足，終于渴死。這個(gè)故事以后演變?yōu)橐粋€(gè)成語：_______________________?？涓缸啡眨ɑ颍嚎涓钢鹑眨?8/96名師預(yù)測1.以下各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述，有錯(cuò)誤一項(xiàng)是（）A.《左傳》是記載春秋時(shí)期各諸侯國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況一部編年體史書。B.李白是盛唐詩人，字太白，號(hào)青蓮居士，