《水的分布作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學人教鄂教版》_第1頁
《水的分布作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學人教鄂教版》_第2頁
《水的分布作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學人教鄂教版》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《水的分布》作業(yè)設計方案一、設計背景水是地球上最重要的資源之一，它的分布對人類的生存和發(fā)展起著至關重要的作用。水的分布不僅影響著地球的氣候和生態(tài)系統，也直接干系到人類的生活和經濟發(fā)展。因此，了解水的分布及其對人類的影響是地理進修中的重要內容之一。二、設計目標1.了解水的分布規(guī)律及其對地球的影響。2.掌握水資源在不同地區(qū)的分布情況。3.培養(yǎng)學生的地理思維和地理認識，增強他們對地球環(huán)境的珍愛認識。三、設計內容1.水的分布規(guī)律a.大洋和陸地的水資源分布情況。b.水資源在不同地區(qū)的分布特點。c.水資源的循環(huán)和更生。2.水資源的利用與珍愛a.水資源的開發(fā)利用對環(huán)境的影響。b.水資源的珍愛措施及其重要性。c.水資源在地球上的分布圖示。3.水資源與人類生活a.不同地區(qū)的水資源利用情況。b.水資源對人類生活的重要性。c.水資源短缺對人類生活的影響。四、設計方法1.知識講解：通過PPT、視頻等多媒體形式向學生介紹水的分布規(guī)律和對地球的影響。2.實地考察：組織學生到附近的水源地進行實地考察，了解水資源的分布情況。3.小組討論：分組討論不同地區(qū)的水資源利用情況，分享觀點和想法。4.教室練習：設計相關的習題和案例，讓學生在教室上進行實踐操作，穩(wěn)固所學知識。五、設計評判1.學生的教室表現：包括參與討論、提出問題、完成作業(yè)等方面。2.學生的進修成績：通過考試和作業(yè)等形式對學生的進修情況進行評判。3.學生的綜合能力：包括地理思維能力、團隊合作能力等方面的評判。六、設計總結通過本次作業(yè)設計，學生將能夠全面了解水的分布規(guī)律及其對地球的影響，掌握水資源在不同地區(qū)的分布情況，同時培養(yǎng)其地理思維和地理認識，增強對地球環(huán)境的珍愛認識。希望通過這次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論