2024屆惠州市第五中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆惠州市第五中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“在此以后，外國滲透中國的方式從外貿(mào)領域擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領域，直接改變了原有的‘小農(nóng)﹣﹣手工業(yè)生產(chǎn)方式’，使中國在經(jīng)濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟體系的依附地位。”上述變化主要是由于A．《南京條約》的簽訂B．《馬關條約》的簽訂C．《北京條約》的簽訂D．《辛丑條約》的簽訂2．圖1、圖2所示，均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測春秋戰(zhàn)國時期歷史信息是（）A．銅質(zhì)農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中普遍使用B．戰(zhàn)國時期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁C．戰(zhàn)國時期達官貴人喜歡用銅器陪葬D．各諸侯國變法圖強3．《共產(chǎn)黨宣言》一經(jīng)問世就震動了世界。恩格斯稱它是全部社會主義文獻中最具有國際性的著作。這表明《共產(chǎn)黨宣言》A．批判吸收了前人的思想精華B．是恩格斯獨立完成的著作C．是一部影響十分廣泛的著作D．推動了歐洲工人運動興起4．1956年，一位詩人寫道：請看，中國張開了翅膀…銀亮的翅膀！萬里的遠航！在清朗的日子閃射著輝煌的陽光！該詩句表達了A．對社會主義制度建立的滿腔喜悅B．對“大躍進”開始初期的美好愿望C．人們對改革開放的急切盼望D．對抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的欣喜5．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫，深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述，不正確的是（）A．都在客觀上促進了科技的發(fā)展 B．都是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭C．都在戰(zhàn)后形成了新的世界格局 D．都給世界人民帶來了深重的災難6．公元前2000年比公元前1500年（）A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年7．14和15世紀的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側面說明了A．教師行會的成立對大學誕生的作用B．大學得到教會的支持C．牛津大學比劍橋大學建立得更早D．中世紀城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢8．“東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩潰?！薄岸砹_斯走出低谷，‘東方巨龍’騰飛，不結盟運動組織不斷壯大?！辈牧戏从沉水斀袷澜缯胃窬值幕咎卣魇茿．多極化趨勢加強B．穩(wěn)定的世界格局已定型C．經(jīng)濟全球化趨勢D．軍事政治集團不斷涌現(xiàn)9．文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術價值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是（）A．清朝的建筑風格B．唐代的對外交往C．明朝的建筑成就D．明朝的對外交往10．平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命A．提高了女性的生產(chǎn)積極性B．培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習慣C．增強女性融入社會的能力D．促使女性走上領導崗位11．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內(nèi)容。據(jù)此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設12．學習歷史要求我們思考原因與結果的關系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關系對應正確的是選項因果A南昌起義爆發(fā)清王朝土崩瓦解B日本制造“盧溝橋事變”東北三省全部淪陷C劉鄧大軍挺進大別山人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻D第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)中國民族工業(yè)處于崩潰邊緣A．AB．BC．CD．D二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是什么？14．十九世紀中后期，亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國，后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化的一系列措施，轟動一時，影響巨大。結果是東方島國改革成功，天朝大國改革失敗.請回答：東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家？列出兩國的改革名稱。在東方島國改革的一系列措施中，有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠見性？天朝大國改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么？15．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的多極化格局?！耙怀笔侵该绹?。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)？“多強”中的有一個是國家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時間是多少？“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是什么戰(zhàn)爭？“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個國家？在列寧領導下，為促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，蘇俄實行什么樣的經(jīng)濟政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領導人針對斯大林模式進行了改革？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)材料，“在此以后，外國滲透中國的方式從外貿(mào)領域擴大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個領域”顯然體現(xiàn)了西方列強對中國的經(jīng)濟侵略從商品輸出為主轉變?yōu)橘Y本輸出為主。結合所學知識可知，在甲午中日戰(zhàn)爭中，簽訂《馬關條約》，允許日本在中國開設工廠，使西方列強對中國的經(jīng)濟侵略從商品輸出為主轉變?yōu)橘Y本輸出為主。故“在此之后”指的是《馬關條約》的簽訂。故選項B符合題意；《南京條約》的簽訂，是中國開始淪為半殖民地半封建社會，故A不符合題意；《北京條約》的內(nèi)容是清政府承認《天津條約》有效，割讓九龍司給英國，故選項C不符合題意；《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具，故選項D不符合題意；故選B。2、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國。稍后，齊國大夫田氏，取代了原來的國君，建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立局面。圖1、圖2所示均為出土文物圖片。其中，銅胄之類的物品，在多地發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國時期墓地都有出土。通過這些文物，可以推測戰(zhàn)國時期諸侯國之間戰(zhàn)爭頻繁。B符合題意；ACD項題干均沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選B。3、C【解析】依據(jù)題干“這”表明，說明是材料分析題。從材料中找出關鍵句子“恩格斯稱它是全部社會主義文獻中最具有國際性的著作”，這句話反映了它——《共產(chǎn)黨宣言》是社會主義文獻中最具有國際影響力的作品。C項符合題意?！芭形樟饲叭说乃枷刖A”是《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)作的背景，材料沒有體現(xiàn)，A項不合題意；《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯共同完成的，B項不合題意；材料沒有體現(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》推動了歐洲工人運動興起。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1953年，我國開始了對農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，到1956年底三大改造的基本完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉變，標志著社會主義制度的基本建立，我國開始進入社會主義初級階段。A項符合題意；“大躍進”運動是社會主義建設探索中的激進措施，發(fā)生在1958年。B項不合題意；1953年制定的過渡時期總路線反映了人們對改革開放的急切盼望。C項不合題意；1953年美國在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽訂，抗美援朝戰(zhàn)爭取得了勝利。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】注意題于中的有效信息“1956年”。據(jù)所學可知，1956年底，三大改造基本完成，我國建立起社會主義基本制度。題干詩句表達了三大改造勝利完成后的欣喜。5、B【解析】

結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是一場反法西斯的戰(zhàn)爭，ACD說法都是二者的相同點，B說法不是二者的相同點，所以答案選擇B。6、C【解析】

依據(jù)所學知識，公元是世界通用的紀年方法，以傳說中的耶穌生年為公元元年，以元年為界向前推算，稱為公元前××年，向后推算稱為公元××年，每十年為一個年代，每100年為一個世紀。如公元前1046年，屬于公元前11世紀40年代，1949年屬于20世紀40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故選C?！军c睛】根據(jù)公元紀年法的定義，公元前的年代，數(shù)字越大，距今越早。公元后的年代，數(shù)字越大，距離今天越近。依此判斷得出正確答案。7、B【解析】

根據(jù)材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大，這從側面說明大學得到教會的支持，故B項正確?？芍鶕?jù)所學知識可知，12世紀，西歐的大學興起，材料給的是14、15世紀，時間不符，故排除A。材料中沒有涉及大學建立的情況，故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況，沒有涉及中世紀工商業(yè)發(fā)展，故排除D項。故選B。8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，材料反映了當今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展，A項符合題意；B項表述錯誤；C項當今世界的經(jīng)濟趨勢；D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?！军c睛】本題是材料型選擇題，屬于材料歸納型，即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結通常采用“這個事例（事實）說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式，解答時應遵循從具體到抽象的思維順序，采用歸納法。要抓住材料中的關鍵詞或關鍵句，提取有效信息，準確把握材料的整體思想，然后對照選項，做出取舍。題干中的材料反映了當今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強。9、B【解析】根據(jù)題干信息“圖片體現(xiàn)的主題”，結合所學知識可知，玄奘西行天竺取得佛經(jīng)回來后，唐朝為此修大雁塔來保存經(jīng)卷的；唐玄宗時期鑒真第六次東渡日本成功，并且?guī)椭毡拘藿祟H有唐朝風格的招提寺，鑒真是中日文化交流的使者；因此只有選項B符合題意，故選B。10、C【解析】

根據(jù)題干工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”并結合所學知識可知，說明了工業(yè)革命中工廠的出現(xiàn)使女性在思想、交友、社會活動方面等方面更加的融入社會，選項C符合題意；選項ABD不符合題意。故選：C。11、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內(nèi)容都是新中國成立后的國防建設，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

依據(jù)所學知識分析選項可知，A項以武昌起義為起點的辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治；B項1931年日本發(fā)動九一八事變，蔣介石采取不抵抗的政策，導致東三省全部淪陷；C項劉鄧劉鄧大軍挺進大別山是解放戰(zhàn)爭的轉折點，標志著人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻；D項一戰(zhàn)期間，帝國主義忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時期。只有C項正確，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役．【解析】

依據(jù)所學知識可知，1916年2月德軍開始進攻凡爾登，法軍殊死抵抗．戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡，此役被稱作“凡爾登絞肉機”．凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國在西線發(fā)動的時間最長，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點．從此德軍開始衰落，逐漸陷入內(nèi)外交困的境地。14、（1）日本、中國；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學習，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；實行強制性義務教育。（3）在社會上起了思想啟蒙的作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，東方島國指的是日本，清朝自稱天朝大國，所以天朝大國指的是中國；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進行的，進行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運動——明治維新；1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動——戊戌變法（2）根據(jù)所學知識可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本，實行強制性義務教育，是明治維新最富有遠見性的措施。（3）根據(jù)所學知識可知，1898的中國的戊戌變法雖然失敗了，但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。15、（1）科索沃戰(zhàn)爭。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟政策；赫魯曉夫和戈爾巴喬夫?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知