版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
煤化工技術(shù)
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
二級學(xué)院:煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院
專業(yè)名稱:煤化工技術(shù)
專業(yè)代碼:470205
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
目錄
一、專業(yè)名稱.........................................................................................................................................................3
二、專業(yè)代碼.........................................................................................................................................................3
三、招生對象.........................................................................................................................................................4
四、學(xué)制與學(xué)歷.....................................................................................................................................................4
五、職業(yè)面向.........................................................................................................................................................4
(一)職業(yè)面向.............................................................................................................................................4
(二)核心崗位與職業(yè)能力分析.................................................................................................................4
(三)職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書..................................................................................................6
六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格..............................................................................................................................................7
(一)培養(yǎng)目標(biāo).............................................................................................................................................7
(二)培養(yǎng)規(guī)格.............................................................................................................................................7
七、課程體系.........................................................................................................................................................8
八、教學(xué)進程安排...............................................................................................................................................10
(一)教學(xué)周數(shù)安排表...............................................................................................................................10
(二)教學(xué)進程表.......................................................................................................................................10
(三)實踐教學(xué)安排表...............................................................................................................................15
(四)教學(xué)時間與學(xué)分統(tǒng)計表...................................................................................................................15
九、實施保障.......................................................................................................................................................15
(一)師資隊伍...........................................................................................................................................15
(二)教學(xué)設(shè)施...........................................................................................................................................15
(三)教學(xué)資源...........................................................................................................................................18
十、畢業(yè)條件與要求............................................................................................................................................20
(一)學(xué)分結(jié)構(gòu)與要求...............................................................................................................................20
(二)體質(zhì)健康測試...................................................................................................................................20
十一、學(xué)分替代...................................................................................................................................................21
附錄1:煤化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告.....................................................................................................22
附錄2:畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣.................................................................................................................................32
煤化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱:煤化工技術(shù)專業(yè)
二、專業(yè)代碼:470205
三、招生對象:普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力
四、學(xué)制與學(xué)歷:三年制,???/p>
五、職業(yè)面向
(一)職業(yè)面向
表1職業(yè)面向
所屬專業(yè)所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格(職業(yè)技能
大類(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)等級)證書舉例
(代碼)域)舉例
生物與化化工技術(shù)類石油、煤炭化工產(chǎn)品生產(chǎn)化工生產(chǎn)工藝煤炭清潔高效利用、
工大類及其他燃料
(47)(4702)通用工藝人員運行控制(內(nèi)操化工總控工、采制樣
加工業(yè)
(6-03-01)、和外操)工、煤質(zhì)化驗工
(25)
煤化工生產(chǎn)人化工原料、產(chǎn)
品、中間品檢
員(6-03-03)、
驗
化學(xué)肥料生產(chǎn)
人員(6-03-04)
(二)核心崗位與職業(yè)能力分析
表2煤化工技術(shù)專業(yè)核心崗位與職業(yè)能力分析
崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程
1.編制煤樣取樣設(shè)計任務(wù)書能力;
對原煤進行煤質(zhì)分析2.采取煤樣能力;
檢驗,根據(jù)煤的元素分3.煤質(zhì)分析儀器操作能力;
析、工業(yè)分析、結(jié)焦性4.分析整理煤質(zhì)分析報告,做好各類原
煤質(zhì)檢驗員煤質(zhì)分析
等分析結(jié)果對煤質(zhì)進始記錄和報表;
行煤炭生產(chǎn)和利用方5.知道不同行業(yè)對煤炭的質(zhì)量要求,對
面的評價。
煤炭的合理化應(yīng)用進行指導(dǎo);
6.進行煤質(zhì)評價。
崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程
1.識讀PID圖能力;
2.泵、風(fēng)機、管件、儀表等現(xiàn)場設(shè)備操
作、DCS控制及日常維護能力;
1.工程制圖;
3.記錄設(shè)備運行狀況及工藝參數(shù)能力;
流體輸送設(shè)備操作與2.流體輸送設(shè)備與
4.處理泵、風(fēng)機、管件、儀表常見故障
維護操作;
能力;
3.化工過程控制
5.配合檢修人員完成設(shè)備維修能力;
6.正確使用勞動保護用品和消防設(shè)施
能力。
1.識讀PID圖能力;
2.換熱器、干燥器、蒸發(fā)器、鍋爐等傳
熱設(shè)備現(xiàn)場操作、DCS控制及日常維
護能力;1.工程制圖
化工傳熱設(shè)備操作與3.記錄設(shè)備運行狀況及工藝參數(shù)能力;2.化工傳熱設(shè)備與
維護4.處理換熱器、干燥器、蒸發(fā)器、鍋爐操作
等傳熱設(shè)備常見故障能力;3.化工過程控制
5.配合檢修人員完成設(shè)備維修能力;
6.正確使用勞動保護用品和消防設(shè)施
能力。
工藝操作員1.識讀PID圖能力;
2.精餾、吸收-解吸、沉降、過濾、萃取
等分離操作主裝置及附屬裝置的現(xiàn)場
1.工程制圖
操作、DCS控制及日常維護能力;
2.化工分離設(shè)備與
3.記錄設(shè)備運行狀況及工藝參數(shù)能力;
化工分離設(shè)備操作與操作
4.處理精餾、吸收-解吸、沉降、過濾、
維護3.化工過程控制
萃取等分離操作主裝置及附屬裝置常
見故障能力;
5.配合檢修人員完成設(shè)備維修能力;
6.正確使用勞動保護用品和消防設(shè)施
能力。
1.識讀PID圖能力;
2.管式反應(yīng)器、釜式反應(yīng)器、塔式反應(yīng)
器等反應(yīng)器現(xiàn)場操作、DCS控制及日1.工程制圖
常維護能力;2.化工反應(yīng)設(shè)備與
化工反應(yīng)設(shè)備操作與3.記錄設(shè)備運行狀況及工藝參數(shù)能力;操作
維護4.管式反應(yīng)器、釜式反應(yīng)器、塔式反應(yīng)3.化工過程控制
器等反應(yīng)器常見故障能力;
5.配合檢修人員完成設(shè)備維修能力;
6.正確使用勞動保護用品和消防設(shè)施
能力。
崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程
1.識讀、繪制煤制甲醇工藝PID圖能力;
2.煤制甲醇工藝開車操作與控制能力;
對煤制甲醇工藝進行
3.煤制甲醇工藝正常操作與控制能力;煤制甲醇技術(shù)
過程控制
4.煤制甲醇工藝停車與控制能力;
5.煤制甲醇工藝中常見故障的處理。
1.識讀、繪制煤制油工藝PID圖能力;
2.煤制油工藝開車操作與控制能力;
對煤制油工藝進行過
3.煤制油工藝正常操作與控制能力;煤制油技術(shù)
程控制
4.煤制油工藝停車與控制能力;
5.煤制油工藝中常見故障的處理。
1.識讀、繪制煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收
PID圖能力;
2.煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收工藝開車操
作與控制能力;
對煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品
3.煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收工藝正常操煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品
回收工藝過程進行工
作與控制能力;回收
藝控制
4.煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收工藝停車與
控制能力;
5.煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收工藝中常見
故障的處理。
1.識讀、繪制煤焦油加工工藝PID圖能
力;
2.煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收工藝開車操
對煤焦油加工工藝過煤焦油加工技術(shù)
作與控制能力;
程進行工藝控制
3.焦油加工工藝正常操作與控制能力;
4.焦油加工工藝停車與控制能力;
5.焦油加工工藝中常見故障的處理。
除工藝操作員以外的能力要求
對煤制甲醇、煤制油、1.班組安全教育;
煤制烯烴等工藝過程2.班組管理;1.煤制甲醇技術(shù)
班組長
進行DCS控制,并協(xié)3.班組成本運行核算;2.煤制油技術(shù)
調(diào)班組內(nèi)。4.初步處理溫度、壓力、液位、流量等
工藝參數(shù)異常能力。
1.處理溫度、壓力、液位、流量等工藝
工藝過程疑難問題解1.煤制甲醇技術(shù)
參數(shù)異常能力;
技術(shù)員決,工藝參數(shù)的優(yōu)化及2.煤制油技術(shù)
2.對工藝參數(shù)進行優(yōu)化調(diào)整能力;
工藝改造。3.煤焦油加工技術(shù)
3.工藝改造能力。
(三)職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書
序號職業(yè)證書名稱頒證部門(企業(yè)或行業(yè))等級
1化工總控工證書人力資源與社會保障廳中級
2煤炭清潔高效利用教育部中級
3煤質(zhì)化驗工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心中級
4采制樣工煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心中級
六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好
的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)
鍵能力,掌握煤化工技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,面向生產(chǎn)第一線,在
煤化工生產(chǎn)企業(yè)從事工藝運行控制、生產(chǎn)裝置操作與維護、生產(chǎn)工藝管理等工作的高素
質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)要求
☆具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色
社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會責(zé)任感和社會參與意識。
☆具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范;崇德向善、
誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一;具有精益求精的工匠精神,具有質(zhì)量意識、
環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng);具有較強的集體意識和團隊合作精神,能
夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化,保守商業(yè)機密;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。
☆具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,具有健康的
體魄、心理和健全的人格,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣;具有良好的行為習(xí)慣和自我管
理能力;對工作、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力,能夠進行心理調(diào)適和情緒管理;具
有一定的審美和人文素養(yǎng)。
2.知識要求
☆能選擇合適的現(xiàn)代信息技術(shù)解決專業(yè)相關(guān)問題;
☆能借助工具閱讀與專業(yè)相關(guān)英文資料;
☆能應(yīng)用煤炭分析、檢驗的基本知識,鑒定并評價煤質(zhì);
☆能分析精餾、吸收、傳熱等化工單元操作過程,并判斷故障;
☆能識讀現(xiàn)場各類儀表,并正確進行記錄;
☆能認(rèn)識塔器、換熱器、反應(yīng)釜等各類化工設(shè)備;
☆能發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象;
☆能識讀PFD、PID工藝流程圖、化工設(shè)備裝配圖、設(shè)備布置圖、管路布置圖;
☆能判斷危險源,識別各類危險化學(xué)品;
☆能識別化工企業(yè)公用水、電、氣等管路;
☆能發(fā)現(xiàn)工藝運行過程的異常情況;
☆能提出工藝流程或化工設(shè)備的改進意見。
3.能力要求
☆熟練使用計算機查詢各類資料;
☆能編寫總結(jié)報告、檢驗報告和評價報告等各類報告;
☆能繪制PFD、PID圖、化工設(shè)備裝配圖、設(shè)備布置圖、管路布置圖;
☆能夠進行煤炭、焦炭的分析檢測和數(shù)據(jù)處理;
☆能啟停風(fēng)機、泵等各類化工設(shè)備并進行日常維護;
☆能處理現(xiàn)場“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象;
☆能對現(xiàn)場設(shè)備進行清洗、置換、隔離等工作;
☆能夠進行DCS控制系統(tǒng)操作;
☆能對生產(chǎn)過程中的異常情況進行處理;
☆具有防護、自救、互救能力,能對發(fā)現(xiàn)的安全隱患或事故及時處理并匯報。
七、課程體系
1.課程體系構(gòu)建
課程體系按照從實踐中來到實踐中去的原則,邀請行業(yè)專家共同參與課程體系的開
發(fā),通過專業(yè)市場調(diào)研,分析崗位等過程構(gòu)建課程體系,同時完成課程教學(xué)計劃、課程
標(biāo)準(zhǔn)的編寫,將新的課程體系用于實際教學(xué),通過教學(xué)評價體系將學(xué)生的學(xué)習(xí)效果反饋,
對不足之處進行改進,最終得到課程體系分布合理、完善的煤化工技術(shù)專業(yè)課程體系。
圖1課程體系開發(fā)流程圖
2.課程體系框架
根據(jù)學(xué)院整體課程體系安排設(shè)計專業(yè)課程,整個課程體系分為三大平臺,人文素質(zhì)
與基礎(chǔ)課程平臺、大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺和職業(yè)能力課程平臺。人文素質(zhì)與基礎(chǔ)課程
平臺包括身心修養(yǎng)課程模塊如體育、軍事教育、入學(xué)教育等,和素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模
塊;大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程包括大類通用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊和專用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊;職
業(yè)能力課程平臺按專業(yè)方向進行劃分,可分多個方向,根據(jù)煤化工目前的發(fā)展煤化工技
術(shù)專業(yè)暫不設(shè)置專業(yè)方向。
以化工生產(chǎn)過程為導(dǎo)向,分析工作任務(wù)。依據(jù)初級化工操作人員和質(zhì)量管理人員工
作任務(wù)的實踐性特征,提取典型工作任務(wù)并分析了與之對應(yīng)的職業(yè)能力。
根據(jù)煤化工行業(yè)典型的工作任務(wù),分析設(shè)計煤化工技術(shù)專業(yè)課程體系,課程包括大
類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺和職業(yè)能力課程平臺,大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺中包括大類通用
專業(yè)基礎(chǔ)課程,基礎(chǔ)化學(xué)、工程制圖和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),專用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊包括煤炭開
采與清潔利用概論、流體輸送設(shè)備與操作、煤質(zhì)分析、化工傳熱設(shè)備與操作、化工分離
設(shè)備與操作、化工反應(yīng)設(shè)備與操作等課程均為職業(yè)能力課程的前導(dǎo)。
職業(yè)能力課程包括化工過程控制、煤熱解及化學(xué)產(chǎn)品回收、煤焦油加工技術(shù)、甲醇
生產(chǎn)技術(shù)、煤制油技術(shù)等。課程順序基本處于平行開設(shè),學(xué)習(xí)方法上相互滲透,共同推
進。在整個課程體系中遵循了承前啟后、梯次遞進、提高升華和能力形成的認(rèn)識規(guī)律,
同時,體現(xiàn)了按照化工生產(chǎn)過程構(gòu)建課程體系的建設(shè)思想。既解決學(xué)生專業(yè)知識技能培
養(yǎng)形成的問題,同時,兼顧學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求。
八、教學(xué)進程安排
(一)教學(xué)周數(shù)安排表
表2煤化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)周數(shù)表
學(xué)年一二三
合計
學(xué)期123456
學(xué)期周數(shù)202020202020120
軍事訓(xùn)練2000002
入學(xué)教育1000001
畢業(yè)教育0000011
機動1111004
考試周數(shù)2222008
實踐周數(shù)1244201950
課堂教學(xué)131513130054
注:1.課堂教學(xué)X+意思為X為最低保證周數(shù)。各專業(yè)按實際周數(shù)填寫。
2.各專業(yè)每學(xué)年設(shè)置勞動教育周1周,與整周實訓(xùn)結(jié)合進行。第一學(xué)期原則上不安排整周實訓(xùn)。
(二)教學(xué)進程表
學(xué)期一二三四五六課時分配備注
課程課程學(xué)理論教學(xué)周數(shù)131513132019課內(nèi)考核
整周
類別性質(zhì)分授課實驗合計方式
課程名稱周課時或教學(xué)周數(shù)實訓(xùn)
實訓(xùn)
必修1.5思想道德與法治12/12204024考試
必修1.5思想道德與法治22/12204024考試
必修0.5形式與政策12/48008考試
必修0.5形式與政策22/48008考試
毛澤東思想和中國特色社會主義0假期+8學(xué)
必修22/1220432考試
理論體系概論1時
毛澤東思想和中國特色社會主義0假期+8學(xué)
必修22/1220432考試
理論體系概論2時
必修3高等數(shù)學(xué)14/12480048考試醫(yī)學(xué)專業(yè)
可設(shè)為選
必修高等數(shù)學(xué)0考試
324/1248048修課
必修3大學(xué)英語14/12480048考試
必修3大學(xué)英語24/12480048考試
公共
公共基礎(chǔ)必必修3信息技術(shù)4/122424048考試
基礎(chǔ)修課程0人文與教
課程必修1.5大學(xué)語文2/1220424考查育學(xué)院統(tǒng)
籌安排
必修1.5體育12/12204024考試
必修1.5體育22/12204024考查
必修1.5體育32/12204024考查
必修1.5體育42/12204024考查
必修1社會實踐0000考查假期
必修1.5入學(xué)教育1周0000考查
必修2.5軍事理論360036考試在線課程
必修2軍事訓(xùn)練2周005656考查
必修1安全教育160016考試講座
必修2大學(xué)生心理健康教育320032考試在線課程
學(xué)期一二三四五六課時分配備注
課程課程學(xué)理論教學(xué)周數(shù)131513132019課內(nèi)考核
整周
類別性質(zhì)分授課實驗合計方式
課程名稱周課時或教學(xué)周數(shù)實訓(xùn)
實訓(xùn)
必修1畢業(yè)教育1周0000考查
0第1學(xué)期
必修0.5職業(yè)發(fā)展808考查
開設(shè)
第3學(xué)期
必修0.5就業(yè)指導(dǎo)8008考查
開設(shè)
必修1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法124016考查
必修1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)160016考查
必修1勞動教育1616考查在線課程
小計45.518/1216/124/124/125566456692
公人文素
共養(yǎng)選修選修考查
基課選修6個
礎(chǔ)科學(xué)素學(xué)分
選養(yǎng)選修選修考查
修課
課小計
15
程
必修7基礎(chǔ)化學(xué)4/134/157438112考試
必修3工程制圖4/13262652考試
專業(yè)群平
必修1.5工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2/132626考試
臺課
專業(yè)必修2煤炭開采與清潔利用概論2/153030考試
(技必修3流體輸送設(shè)備與操作3/1537845考試
專業(yè)基礎(chǔ)課必修3化工傳熱設(shè)備與操作3/1537845考試
能)程必修3煤質(zhì)分析4/13262652考試
課程28考查融合勞動
必修認(rèn)識實習(xí)教育2學(xué)
1128
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新建透水磚項目立項申請報告
- 播種機的課程設(shè)計
- 2024-2030年新版中國環(huán)保節(jié)能建材板項目可行性研究報告
- 2024-2030年撰寫:中國數(shù)顯微壓差儀項目風(fēng)險評估報告
- 2024-2030年撰寫:中國雙輥式破碎機項目風(fēng)險評估報告
- 2024-2030年撰寫:中國2氯4,4,4三氟乙酰乙酸乙酯行業(yè)發(fā)展趨勢及競爭調(diào)研分析報告
- 2024-2030年左氧氟沙星原料藥公司技術(shù)改造及擴產(chǎn)項目可行性研究報告
- 2024-2030年家具制造行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2024-2030年國內(nèi)中小企業(yè)行業(yè)融資模式及未來前景展望報告
- 2024-2030年發(fā)光字光源公司技術(shù)改造及擴產(chǎn)項目可行性研究報告
- 深基坑工程設(shè)計方案專項論證意見
- 青島版二年級數(shù)學(xué)下冊《周期問題》教案
- GB/T 307.1-2005滾動軸承向心軸承公差
- GB/T 23468-2009墜落防護裝備安全使用規(guī)范
- GB/T 14801-2009機織物與針織物緯斜和弓緯試驗方法
- 國家開放大學(xué)電大《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)》終結(jié)性考試試題答案(格式已排好)任務(wù)一
- 2023年惠州市交通投資集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 第一學(xué)期期末大作業(yè)(經(jīng)濟學(xué))
- 腮腺腫瘤課件
- 變壓器保護課件
- 《大學(xué)英語B》形成性考核 參考資料 廣東開放大學(xué)
評論
0/150
提交評論