2023年部編版七年級語文上冊期末試卷及答案【各版本】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年部編版七年級語文上冊期末試卷及答案【各版本】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、字詞積累——下列加點字的讀音全都正確的一項是（）A．醞釀（liànɡ）憔悴（qiáo）威懾（shé）咄咄逼人（duō）B．凱歌（kǎi）清冽（liè）靜謐（mì）拈輕怕重（niān）C．霎時（chà）愕然（è）喧囂（xiāo）參差不齊（cēn）D．嗔怪（zhēn）蜷曲（juǎn）綻開（zhàn）恍然大悟（huǎnɡ）2、下列各組詞語書寫有誤的一項是()A．妄下斷語目瞪口呆孤苦伶仃戰(zhàn)栗B．張牙舞爪戀戀不舍迥然不同禁錮C．畏罪潛逃怪誕不徑神采奕奕安詳D．據為己有大相徑庭無所顧忌苛刻3、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是()A．持續(xù)多天的低溫陰冷天氣,使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。B．為迎接“世界環(huán)境日”的到來,市容環(huán)境綜合治理“百日大會戰(zhàn)”正在如火如荼地進行。C．大型音畫舞蹈《夢在這里飛揚》,將老干部們發(fā)揮余熱的場面展現(xiàn)得琳瑯滿目。D．初夏時節(jié),擁有著美麗傳說的鳳凰山花團錦簇,樹榮草盛,令游客們流連忘返。4、下列句子沒有語病的一項是()A．只要經過不懈的努力，才會收獲精彩的人生。B．濟南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C．考場上沉著、鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關鍵。D．一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。5、選出對下列各句所使用的修辭手法分析正確的一項()①看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。②一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？③等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。④山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。A．比喻擬人擬人比喻B．比喻比喻擬人擬人C．擬人擬人比喻比喻D．擬人比喻比喻擬人6、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①這些經典作品，經過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。③閱讀是一種循環(huán)往復的過程。④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著，我們自然要盡情揣摩，反復精讀，把握其內涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復，就是人們常說的精讀。A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④7、古詩文默寫：（1）______________________，吹面不寒楊柳風。（志南和尚《絕句》）（2）我寄愁心與明月，___________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）________________，江春入舊年。_______________，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（4）夕陽西下，__________________。（馬致遠《天凈沙》）（5）_______________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)（6）_______________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（7）__________________,應傍戰(zhàn)場開。（岑參?行軍九日思長安故園?）（8）不知何處吹蘆管，______________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（9）兄子胡兒曰：______________。兄女曰：________________。《詠雪》二、文言文閱讀。（15分）王藍田①性急，嘗食雞子②，以筯③刺之不得，便大怒。舉以擲地，雞子于地圓轉未止，仍下地以屐齒碾之，又不得。瞋甚，復于地取內④口中，嚙⑤破即吐之。謝無奕性粗強，以事不相得，自往數王藍田，肆言極罵。王正色面壁不敢動。半日，謝去。良久，轉頭問左右小吏曰：“去否？”答曰：“已去?！比缓髲妥?，時人嘆其性急而能有所容。（選自《世說新語》）（注）①王藍田：名述，襲爵藍田侯。②雞子：雞蛋。③筯（zhù）：筷子。④內：通“納”。⑤嚙（niè）：咬。1．解釋下列加點的詞語。⑴嘗食雞子⑵自往數王藍田⑶王正色面壁不敢動⑷已去2．下列句子中“之”的用法與例句相同的一項是()例句：時人嘆其性急而能有所容A．俄而雪驟（《詠雪》）B．溫故而知新（《論語》）C．學而不思則罔（《論語》）D．切問而近思（《論語》）3．翻譯下列句子。⑴學而時習之，不亦說乎？（《論語》）⑵逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語》）⑶雞子于地圓轉未止，仍下地以屐齒碾之，又不得。4．從選文中可以看出王藍田是個怎樣的人？請結合文章具體內容來談。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、片片蝶衣生鐲耳①那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內心焦躁而又不安。②走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會忽略它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。③移步花叢中，仔細瞧去，藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風拂來，它們的翅膀隨風顫動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機搜索，原來此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜?、菸以谶@片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花，不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎？⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃“枯萎”的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風韻，將永遠盛開在我的夢里。（選自《廈門日報》副刊，有刪改）1．依據文章第②③段的內容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。2．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結合文章內鋅，具體分析其表達作用。這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！3．下面對文章的理解分析，不正確的兩項是()()A．在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，內心由焦躁不安變得欣然。B．在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C．第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。D．第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉(xiāng)野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E.文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。4．簡要分析文章最后一段在全文中的作用。2、沒有發(fā)芽的種子邱海泉①散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前?；ㄊ抢然ǎ_得那個熱鬧。但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當地的報紙上。⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經有新種子了，還要它干什么？盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。

⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾?？蓱z的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想。我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。1．文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義？2．第①段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？3．結合語境品味下列句子中加點字的表達效果。(1)我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。(2)我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。4．文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事，請簡要概括。5．文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？

情感_____________感悟______________四、寫作題（40分）閱讀下面文字，按要求作文。父親丟了塊表，他埋怨著翻騰著，心急火燎的四處尋找，可半天也找不到。父親離開后，兒子進屋，不一會就找到了表。父親問：怎么找到的？兒子說：我就安靜地坐著，一會兒，聽到了滴答滴答的聲音，表就找到了。上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗、感悟和思考？請根據材料，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。卷面書寫根據相關內容的書寫評定，要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔。

參考答案：一BCCDAB沾衣欲濕杏花雨隨君直到夜郎西海日生殘夜鄉(xiāng)書何處達斷腸人在天涯峨眉山月半輪秋岐王宅里尋常見遙憐故園菊一夜征人盡望鄉(xiāng)撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起二1．（1）吃（2）數落（3）對著（4）離開2．C3．（1）學習后按時溫習，不是很愉快嗎？（2）時光像河水一樣流去，日夜不停。（3）雞蛋在地上旋轉不停，他接著（從坐席上）下來用木屐踩，又沒有踩到。4．示例：從王藍田吃雞蛋的過程和他面對謝無奕的謾罵而不語可見，他是個性急而又具有寬容心的人。三【答案】1．花瓣嬌小不起眼；藍色的花容讓人驚艷；花瓣成對綻開，如起舞的蝴蝶；散發(fā)幽幽的香氣，沁人心脾。2．運用比喻、擬人的修辭方法，生動形象地描繪出藍蝴蝶花清婉美麗的花容，表達了作者對藍蝴蝶花濃濃的憐愛之情。3．CE4．結構上，照應開頭并總結全文：內容上，升華主旨，表達了對美麗的藍蝴蝶花不俗不媚、一身正氣的美好品質的贊賞和追求。1．①沒有種完遺忘