人際交往管理課件

人際交往時(shí)間：2020.4.12管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1人際交往管理課件5/9/2024學(xué)會處理大學(xué)中常見的人際關(guān)系品介紹課程目標(biāo)2人際交往管理課件5/9/2024

小李從北方來到南方一所省城大學(xué)讀書。臨行前，在一家企業(yè)做人事主管的父親反復(fù)告誡兒子：“在大學(xué)里首先要和寢室的同學(xué)搞好關(guān)系，這樣你的生活環(huán)境才會愉快，大學(xué)四年才有歸屬感。”進(jìn)校后，小李時(shí)刻告訴自己父親的話肯定有一定的道理。但是，由于和同寢室的一名南方同學(xué)在對愛情的看法上相差甚遠(yuǎn)，經(jīng)常斗嘴，導(dǎo)致彼此不服氣，互相看不起，矛盾時(shí)有發(fā)生。那位南方同學(xué)用小李的話說，比自己更會處理人際關(guān)系。到最后，同寢室的其他同學(xué)都站到了自己的對立面，自己的寢室同學(xué)關(guān)系開始變得緊張起來，其他人都不理解他、信任他，少數(shù)同學(xué)甚至奚落他。自己對他們也充滿怨恨和不信任，進(jìn)而猜疑和反感。只要有兩位同學(xué)當(dāng)著自己的面嘀咕幾句，自己就認(rèn)為他們是在說自己的壞話，內(nèi)心十分苦悶。那位南方同學(xué)卻整天都過得很開心、很快樂?？吹竭@一切，小李在感到無能為力的同時(shí)又十分傷心，心胸開始變得狹窄，一度產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。案例3人際交往管理課件5/9/2024天堂與地獄的區(qū)別

有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子。只見一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把湯勺。可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著鍋里的美餐餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來，他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：“剛才那里是地獄，這里是天堂?！?/p>

案例4人際交往管理課件5/9/2024思考通過這兩則材料，大家對人際交往對自身的影響有了怎樣的認(rèn)識？這兩個(gè)故事給我們怎樣的啟示呢？5人際交往管理課件5/9/2024人際交往的實(shí)質(zhì)1一、人際交往的含義及重要性人際交往是指人與人之間在心理與行為上的互動，它反映了人與人之間在內(nèi)心、情感方面的全部交往人際交往的重要性2人是社會的動物，不能離開群體而單獨(dú)生存。6人際交往管理課件5/9/2024感覺剝奪實(shí)驗(yàn)7人際交往管理課件5/9/202412人際交往是大學(xué)生社會化進(jìn)程的推進(jìn)器人際交往是個(gè)人社會化的起點(diǎn)和必經(jīng)之路。社會化即個(gè)人學(xué)習(xí)社會知識、生存技能和文化，從而取得社會生活的資格，開始發(fā)展自己的過程。人際交往是大學(xué)生正確認(rèn)識自我的重要途徑“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！笔澜缟献铍y了解的人不是別人，恰恰是自己。人際交往是大學(xué)生保持心理健康的有效方式。二、人際交往對大學(xué)生的影響38人際交往管理課件5/9/20241.自卑心理2.太自我3.孤僻4.猜疑心理有些人容易產(chǎn)生自卑感，甚至自己瞧不起自己，缺乏自信，辦事無膽量，畏首畏尾，隨聲附和，沒有自己的主見。有的大學(xué)生在與別人交往時(shí)處處為自己著想，只關(guān)心自己的需要和利益，強(qiáng)調(diào)自己的感受，不顧他人感受。孤僻的人一般為內(nèi)向型的性格，主要表現(xiàn)在不愿與他人接觸，待人冷漠。有些人在社交中或是托朋友辦事，往往愛用不信任的目光審視對方，無端猜疑，捕風(fēng)捉影，說三道四。三、大學(xué)生人際交往中的心理問題9人際交往管理課件5/9/202401020304050607遠(yuǎn)離父母的孤獨(dú)、陌生的環(huán)境，使大學(xué)生對“人際交往”產(chǎn)生前所未有的渴求；與此同時(shí)，分?jǐn)?shù)已不再是惟一的追求目標(biāo)，學(xué)生們思考的內(nèi)容更為豐富，對人際交往中的細(xì)節(jié)也更為在意；在這個(gè)崇尚“吸引眼球”的時(shí)代，學(xué)生們往往過分關(guān)注自己的形象，總覺得自己一舉一動都會引起旁人的注意，存在人際交往的認(rèn)知偏差來自五湖四海的同學(xué)、朝夕相處的寢室室友、不同年級的老鄉(xiāng)、不同院系學(xué)生組織的校內(nèi)團(tuán)體，使大學(xué)新生的人際交往環(huán)境一下子變得復(fù)雜多樣近兩年的大學(xué)生多為獨(dú)生子女，屬“自我中心型”，凡事都想以自己的意志為轉(zhuǎn)移，不顧及他人感受，缺乏包容心；不能理解他人的交友原則，找不準(zhǔn)自己的位置，缺少真誠的溝通與交流，因而覺得別人虛偽；缺乏交往的方法和技巧；大學(xué)生人際心理問題產(chǎn)生的原因分析10人際交往管理課件5/9/2024交往是雙向的，沒有交流就沒有了解。交往是有選擇性的。交往的雙向性，決定了交往的互動性和選擇性。交往過程中要相互信任。交往是平等的，只有尊重他人，才能使別人尊重自己。交往的期望值不要太高，不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。0103050204四、大學(xué)生人際關(guān)系的促進(jìn)策略大學(xué)生在人際交往過程中要清醒地認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：11人際交往管理課件5/9/2024合作協(xié)助，友好競爭43心理互換與相容1善待自己，善待他人打開心窗，主動開放2把握成功的交往原則12人際交往管理課件5/9/202401努力建立良好的第一印象0203培養(yǎng)良好的個(gè)性特征加強(qiáng)交往，密切關(guān)系如何增強(qiáng)自己的人際魅力13人際交往管理課件5/9/2024五、大學(xué)中幾種基本的人際關(guān)系的處理0103050204（一）同學(xué)關(guān)系尊重對方、學(xué)會寬容。加強(qiáng)溝通、擺脫孤獨(dú)。要保持良好的心理狀態(tài)。忍耐、等待，伺機(jī)說服。主動承認(rèn)錯(cuò)誤。14人際交往管理課件5/9/2024五、大學(xué)中幾種基本的人際關(guān)系的處理010302（二）異性關(guān)系平等相待、相互尊重，勿讓人產(chǎn)生誤解。端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。在與異性交往的時(shí)候要自然、得體。15人際交往管理課件5/9/2024五、大學(xué)中幾種基本的人際關(guān)系的處理010302（二）網(wǎng)絡(luò)交往充分利用網(wǎng)絡(luò)，拓展交往空間