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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案【審定版】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。máizàngchèdǐqiānjiùtàishānyāpòpīshìdǐngshèngbiāozhìxīshēngchuīyān二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。儲(chǔ)備(chǔchù)貯存(zhùchǔ)叼走(diāodāo)煙囪(tōngcōng)躥出來(lái)(cuànchuàn)排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)囁嚅(xúrú)模仿(mómú)澎湃(bàipài)繃著臉(bēnɡběnɡ)三、比一比,再組詞。毯(______)勒(______)跤(______)蹄(______)裳(______)氈(______)鞋(______)膠(______)啼(______)賞(______)四、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ),再選其中的一個(gè)說(shuō)一、兩句話。一(____)無(wú)際別出心(____)巧(____)天工(____)歌曼舞居高(____)下(____)筆生花全神(____)注自(____)自受(___________)__________________________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中不光……也……只要……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴?.魯濱遜(______)碰到過(guò)許多危險(xiǎn),(_______)一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。2.魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),(_______)船上的桅桿吹斷了,船翻了,同伴們(_______)都死在了海里。3.尼爾斯(______)變成了小狐仙,(_____)能聽(tīng)懂動(dòng)物的話。4.尼爾斯想對(duì)牛群說(shuō),(______)她們告訴他小狐仙在哪里,以后他(______)再也不搗蛋了。六、將下列句子換種說(shuō)法,不改變?cè)狻?.這里的工作多么重要,我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句)___________________________________________2.我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為反?wèn)句)___________________________________________3.媽媽對(duì)我說(shuō):“我今天晚上加班,你和爸爸吃飯別等我。”(間接敘述)___________________________________________七、積累與運(yùn)用。1.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,五壯士為了_________選擇了沒(méi)有退路的狼牙山;認(rèn)識(shí)了許多高尚的人:___________的桑娜,__________的貝多芬。2.這學(xué)期我們積累了許多名言警句,選擇一句表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的名言寫下來(lái)。_________________3.這學(xué)期我們積累了很多詩(shī)句:蘇軾用“_______,_________”形容暴雨突然來(lái)臨的景象。杜牧用“_________,________”贊美了生機(jī)勃勃的春天。為了革命的勝利,戰(zhàn)士們的精神是打不垮的,“___________,萬(wàn)水千山只等閑”。4.從你積累的古詩(shī)中,寫出含有數(shù)字的詩(shī)句。(提示:課內(nèi)外不限,不限這學(xué)期所學(xué),與第3題的詩(shī)句不重復(fù))例如:九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。__________,_________。八、閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱矗覀兊目偫?!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚悖┣蟮溃骸翱偫?,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2.照樣子,寫詞語(yǔ)。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮:_________________3.讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?_________________________________4.第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?_________________________________5.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_________________________________九、習(xí)作。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)家里我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……請(qǐng)以《校園里的_______》為題,從“酸、甜、苦、辣”中任選一詞寫一篇文章,要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,具有真情實(shí)感,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、埋葬徹底遷就泰山壓迫批示鼎盛標(biāo)志犧牲炊煙2、chǔzhùdiāocōngcuàndǎozhònɡxuèrúmópàiběnɡ3、毛毯勾勒摔跤馬蹄衣裳毛氈鞋子膠帶啼叫欣賞4、望裁奪輕臨妙貫作別出心裁小剛的想法別出心裁,十分特別。5、雖然但是不光也因?yàn)樗灾灰?、1.這里的工作多么重要,我不能離開(kāi)。2.我們?yōu)槿嗣穸?,難道不是死得其所嗎?3.媽媽告訴我,她今天晚上加班,晚點(diǎn)兒回家,讓我和爸爸吃飯別等他。7、掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移善良、勤勞、積極樂(lè)觀不嫌棄貧窮,有愛(ài)心位卑未敢忘憂國(guó)黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)紅軍不怕遠(yuǎn)征難南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中8、1.chànzháo2.風(fēng)塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3.強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4.第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。5.“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、示例:校園里的甜秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰(shuí)也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。下午語(yǔ)文課,老師把把考卷發(fā)了下來(lái),我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見(jiàn)鬼,我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果,那淚水就
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