2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(真題)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（真題）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．娉婷(pīng)紅暈(yūn)寬宥(yòu)汲取(jí)B．沆碭(hàng)鮮妍(yán)游弋(yì)駢進(jìn)(bìng)C．妖嬈(ráo)棲息(qī)褻瀆(xiè)睿智(ruì)D．佝僂(gōu)風(fēng)騷(sāo)皓月(hào)層累(léi)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．言行相顧斷章取義強(qiáng)聒不舍心無(wú)旁騖B．神情恍忽蕩然無(wú)存花團(tuán)錦簇棱角分明C．鉻盡職守自之知明惱羞成怒重蹈覆轍D．一抔黃土涕泗橫流怒不可遏歇斯底理3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．老教授在講授國(guó)學(xué)時(shí)旁征博引，贏得了在座嘉賓的陣陣掌聲。B．大明湖的“燈光秀”如詩(shī)如畫(huà)，夜幕下各種明燈繪聲繪色。C．章丘鐵鍋的制造者用行動(dòng)詮釋匠人精神，其技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為的程度。D．我校足球隊(duì)在激烈的對(duì)抗中略勝一籌，終于遺憾地輸給了強(qiáng)勁的對(duì)手。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．完善城市環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)體系，我們可以盡可能地禁止或者杜絕大氣污染對(duì)人類(lèi)健康的危害。B．我們要引導(dǎo)物流從業(yè)人員增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和提高職業(yè)道德水平，以維護(hù)物流行業(yè)的社會(huì)形象。C．教育部等四部門(mén)發(fā)布了“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)”。D．學(xué)生們深受追捧的“詩(shī)詞大會(huì)”獨(dú)具魅力，是科教頻道自主研發(fā)的一檔大型演播室季播節(jié)目。5、下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()A．若不日里趕過(guò)去，誰(shuí)敢五更半夜走？B．走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。C．老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！D．在作文的構(gòu)思過(guò)程中，如果說(shuō)主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①學(xué)校教育只是教育的一部分②我們?cè)趯W(xué)校里接受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力③養(yǎng)成習(xí)慣，換個(gè)說(shuō)法，就是教育④讀書(shū)這件事也只是教育的一部分⑤教育不限于學(xué)校，也不限于讀書(shū)A．③⑤①④②B．①②④③⑤C．⑤③①④②D．②①⑤④③7、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(任選其中6句，不得多選)①云橫秦嶺家何在？____________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)②_________，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)③寂寂江山搖落處，___________！(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)④___________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)⑤長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______________。[李白《行路難》(其一)]⑥_________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)⑦雞聲茅店月，___________。(溫庭筠《商山早行》)⑧蘇軾《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)地位、業(yè)績(jī)超出常人時(shí)寂寞孤獨(dú)的心聲的句子是：________。(2)默寫(xiě)溫庭筠《商山早行》后四句。二、文言文閱讀。（15分）岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）范仲庵若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行。檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．去國(guó)懷鄉(xiāng)去：到，往B．錦鱗游泳錦鱗：美麗的魚(yú)C．予嘗求古仁人之心求：探求D．吾誰(shuí)與歸歸：歸依2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．居廟堂之高則憂其民漁人甚異之B．則有心曠神怡，寵辱偕忘出則無(wú)敵國(guó)外患者C．不以物喜，不以已悲以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。D．感極而悲者矣環(huán)而攻之而不勝3．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．選文景物一暗一明，觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情B．“沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法。C．選文寫(xiě)景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧D．選文表達(dá)了作者寄情山水、樂(lè)以忘憂的思想感情。4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。（2）不以物喜，不以己悲。1．A2．C3．D4．（1）我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種表現(xiàn)。（2）不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀散文《清明茶香也醉人》，完成小題。①清明時(shí)節(jié)雨紛紛，好茶溢香慢慢品。茶在很多人的生活中有著舉足輕重的地位，無(wú)論四季，無(wú)謂風(fēng)雨，只要一杯茗茶在手，細(xì)細(xì)品來(lái)，多少心情都可以慢慢沉淀在那一杯茶香四溢的茶水中。②我的老家就在山清水秀的小茶鄉(xiāng)——楓株湖畔，空氣清新，雨量充沛，土壤肥沃，所產(chǎn)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅。茶葉的靈氣來(lái)自于大自然，但要經(jīng)過(guò)炒制，靈氣才能轉(zhuǎn)化為香氣。茶是植物中的精靈，吸天地日月精華，享清風(fēng)雨露滋潤(rùn)，經(jīng)人點(diǎn)化，凝結(jié)成獨(dú)有的味道。雖然身在茶鄉(xiāng)，一直以來(lái)因?yàn)椴幌埠炔瑁瑢?duì)茶的妙處無(wú)從領(lǐng)會(huì)。這次的采茶熱情純粹來(lái)源于一本雜志上看到的清明采茶圖：茶山翠綠間，美麗的茶女，尖尖的竹笠，圓圓的背簍，細(xì)細(xì)的葉牙。③“遲日何緣是個(gè)長(zhǎng)，睡鄉(xiāng)未苦怯茶槍。春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花只是香?！睏钊f(wàn)里的詩(shī)勾起了我無(wú)限遐想。為了親身感受那新茶的清香，更為了體驗(yàn)當(dāng)一回采茶女。清明假日，拋卻工作、生活的煩忙，離別城市的喧囂，來(lái)到心心念念的茶田綠海。春日里，滿山遍野的茶園，山山嶺嶺嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片。青翠欲滴，好像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。置身于茶海，空氣中立刻流溢出一股特別淡雅清新的味道。我提著籃子擠進(jìn)了采茶的行列，覺(jué)得自己就是畫(huà)卷中帶著花頭巾的美麗采茶女，一手提著籃子，一手伸出兩個(gè)纖細(xì)手指，對(duì)著綠葉中探出的嫩芽尖兒掐去。于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。難怪歐陽(yáng)修早就說(shuō)過(guò)：“縱情山水間，茶亦能醉人”。④只是采茶真是細(xì)工慢活，一個(gè)人一天也采不滿一大籃子，好不容易到了嫩芽炒制茶葉時(shí)刻。一口大鍋，插上電源，待鍋?zhàn)雍軤C后，把碧綠的茶葉“噌”地倒進(jìn)鍋中。我?guī)弦粋€(gè)手套，用手從鍋底輕輕地抓起一把茶葉，在半空中張開(kāi)手指，讓茶葉在指縫間隨意地灑落下來(lái)，落在鍋里，然后再用手掌輕輕的在鍋里按一下茶葉，這樣重復(fù)了很多次，只見(jiàn)鍋中的茶葉慢慢地由綠色變成深褐色，隨之而來(lái)的是一陣陣撲鼻的清香……⑤終于到了品嘗勞動(dòng)成果的時(shí)候了，我拿起一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，輕輕地倒入滾燙的開(kāi)水。頓時(shí)，一股濃香沁人心脾，碧綠的茶葉在水渦間慢慢地舒展、歡欣、淡雅清新，一縷細(xì)細(xì)白煙在杯口升起，香馥若蘭，讓人忍不住深呼吸，想吸納這份獨(dú)特的香氣。這時(shí)，茶水漸漸呈淡淡綠色，我端起茶杯，吹了吹，輕輕地呷了一口，清清的茶水，馥郁的甜香，真有一份唇齒留香的暢快。俗話說(shuō)“”明前茶，貴如金”，而清明后谷雨前采制的“雨前茶”，與“明前茶”采摘期相隔不過(guò)半月，價(jià)格卻相差幾百到上千元。⑥此刻，凝視著杯中茶葉的浮浮沉沉，聞著淡淡的茶香，品著清醇的茶水，心境也變得恬淡了。平日里，為生活、為工作忙碌奔波，緊繃的心弦，讓人無(wú)法釋?xiě)?，驀然回首，才意識(shí)到真正值得為之追求與向往的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單，一片寧?kù)o，一份悠然，一絲感悟，都在細(xì)細(xì)的品味之中。1．綜合全文，分點(diǎn)寫(xiě)出作者陶醉的具體內(nèi)容。2．請(qǐng)從修辭角度，簡(jiǎn)要賞析文章第②段劃線句的語(yǔ)言特色。3．下面句子是從哪些角度描寫(xiě)春茶的，全句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。4．第③段引用楊萬(wàn)里的詩(shī)，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析其作用。5．下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是。（）A．這篇抒情散文以清明茶香為線索，通過(guò)描寫(xiě)采茶、炒茶、品茶等細(xì)節(jié)，抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)春茶的喜愛(ài)之情。B．文章第②段描寫(xiě)了家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境，點(diǎn)明家鄉(xiāng)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅的原因。C．第③段畫(huà)線句運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，展現(xiàn)了一副清新明麗的采茶畫(huà)面。D．文章結(jié)尾主要用描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式，既點(diǎn)名了主旨，又抒發(fā)了作者對(duì)恬淡生活的向往和追求。2、閱讀下面文章，完成下列小題。善于“折疊”自己①把51張白紙重疊在一起，厚度最多不過(guò)幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。人生從來(lái)不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰(zhàn)計(jì)劃并非如此。紅軍因?yàn)榧庇谝豢诔缘魯橙?，結(jié)果遇挫，被迫開(kāi)始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬(wàn)劣勢(shì)兵力牽著數(shù)十萬(wàn)敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長(zhǎng)征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動(dòng)，周恩來(lái)稱(chēng)之為走“之”字路。實(shí)踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達(dá)到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價(jià)換取最大勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的“速成”，不僅難以到達(dá)成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開(kāi)擋在前面的障礙，實(shí)現(xiàn)波浪式前進(jìn)。③“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復(fù)昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡(jiǎn)單重復(fù)、機(jī)械重復(fù)，結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“大部分人在二三十歲上就死去了，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過(guò)。”書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》，被公認(rèn)為“天下第一行書(shū)”，就是因?yàn)槠渲谐錆M著變化，所有重復(fù)的字都作了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復(fù)，堅(jiān)持“不作尋常重復(fù)”，進(jìn)行生動(dòng)的重復(fù)，方能書(shū)寫(xiě)出彩華章。④“折疊”是耐心的堅(jiān)持。有人做過(guò)一個(gè)計(jì)算：如果干一件事的成功率僅為1%，反復(fù)嘗試100次，成功的概率竟然能達(dá)到63%。世界上沒(méi)有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場(chǎng)馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，把簡(jiǎn)單做成不簡(jiǎn)單，使平凡變成不平凡。正如英國(guó)著名小說(shuō)家安東尼·特羅洛普所說(shuō)：“一件微不足道的日常小事，如果你堅(jiān)持去做，就能勝過(guò)那些艱難的大事?！雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出過(guò)“坎理論”，就是要過(guò)關(guān)卡，上臺(tái)階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過(guò)了一個(gè)坎。成功多是苦難輝煌，成長(zhǎng)多為浴火重生。想要前進(jìn)，最快的腳步是“負(fù)重”，因?yàn)椤疤魮?dān)子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區(qū)”，就是倒退的開(kāi)始。其實(shí)，成長(zhǎng)就是與自我的搏斗，與自我的較量，與自己較勁才能有長(zhǎng)進(jìn)。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”，到艱苦一線“蹲苗”，在事上磨練自己，用時(shí)間灌溉自己，多挑戰(zhàn)“不可能”才可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學(xué)問(wèn)，付諸有力的行動(dòng)，就能成就精彩人生。（選自《解放軍報(bào)》2018年）1．具體說(shuō)說(shuō)文章從哪幾個(gè)方面闡述了“折疊”的內(nèi)涵？2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第③段的論證思路。3．第④段中加點(diǎn)詞“僅”“竟然”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。4．第⑥段中提到：“人不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度?！甭?lián)系自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何“增加人生的厚度”。四、寫(xiě)作題（40分）閱讀下面的材料，按要求作文。生活中總有很多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。與自然遇見(jiàn)，也許就是一次詩(shī)意的旅程；與書(shū)籍遇見(jiàn)，也許就是一次心智的陶冶；與他人遇見(jiàn)，也許就是一次心靈的碰撞。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬天，便有了歲月；當(dāng)梅花遇見(jiàn)了寒冬，便有了生命的綻放……總有一次遇見(jiàn)，會(huì)讓我們難以忘懷。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③卷面書(shū)寫(xiě)整潔；④不得照抄題目中的文字材料。

參考答案：一CAABBA(1)①雪擁藍(lán)關(guān)馬不前②露從今夜白③憐君何事到天涯④居廟堂