八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【2023年】_第1頁
八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【2023年】_第2頁
八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【2023年】_第3頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【2023年】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、地殼中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe2、下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.O B.Cu C.N2 D.CO23、下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變4、下列事實(shí)的微觀解釋中,不正確的是()A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C.氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同D.水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大5、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑6、小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是()A.猜想 B.實(shí)驗(yàn) C.推理 D.歸納7、成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是()A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔8、下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣是一種十分重要的天然資源B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”9、下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作反應(yīng)容器的是()A.燒杯 B.燒瓶 C.試管 D.量筒10、如圖所示,等體積的A、B兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿了空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,冷卻至室溫后打開止水夾,可以看到()B瓶中有水流入 B.A瓶中有水流 C.A,B瓶中均有水流入 D.A,B瓶均無水流入11、我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是()A.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素 B.鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g D.氮化鎵的化學(xué)式為GaN12、空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是()A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等13、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體14、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉15、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率16、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放17、2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是()A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B.將活性炭放入硬水中可使其軟化C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放D.過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染18、蠟燭燃燒的現(xiàn)象中,最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是()A.蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱B.蠟燭燃燒時(shí)有液體(燭淚)流下來C.用一干冷燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁有水霧,迅速加入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁D.蠟燭越燒越短19、汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳20、下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑二、填空題(共3小題,共12分)1、下列描述中①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹②銅銹是一種綠色粉末③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水④氧化銅為黑色粉末⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠⑥二氧化碳是一種無色、無味的氣體⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)_____;屬于物理性質(zhì)的是____________;屬于化學(xué)變化的是____________;屬于化學(xué)性質(zhì)的是____________.2、有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸贾械囊环N,為區(qū)分它們,將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中,使木條燃燒情況不變的是_________;使木條劇烈燃燒的是_________;使燃著的木條熄滅的是________和_________,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則為_________。3、請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖所示的分子模型,回答下列問題:(1)水是由許許多多的________構(gòu)成的,每個(gè)該微粒又是由_____________構(gòu)成的。(2)甲烷是天然氣的主要成分。一個(gè)甲烷分子是由_______________構(gòu)成的。(3)一個(gè)氧氣分子是由_____________構(gòu)成的。(4)通過上述分析可知,分子是由____________構(gòu)成的,水和甲烷這兩物質(zhì)的分子中都含有_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫出指定儀器的名稱:a________b__________c____________;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟:①加藥品②檢查裝置的氣密性③收集氧氣④熄滅酒精燈⑤加熱⑥把導(dǎo)管從水中取出,用序號(hào)寫出正確的順序_________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________,若在此裝置的試管口塞一團(tuán)棉花,還可以用另一種藥品制取氧氣,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________;(4)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;此裝置與A裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_______。(5)若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(從A-F中選擇),收集好的氧氣蓋好玻璃片,然后_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上;檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是_______;若用G裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____進(jìn);(選“d”或“e”)(6)裝置D或E中導(dǎo)管口都要接近瓶底,其目的是______;若用方法F收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡____冒出時(shí)開始收集,當(dāng)觀察到________時(shí),表明氣體集滿。2、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______________________________。(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________________。(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅___________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?________________________。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、硝酸銨是一種常見的氮肥,其化學(xué)式為NH4NO3。試計(jì)算:(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為。(2)硝酸銨中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(4)多少千克尿素(CO(NH2)2)與80Kg硝酸銨的含氮量相當(dāng)?(寫出計(jì)算過程)(5)某硝酸銨化肥含氮為28%,該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)2、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為檢測(cè)石灰石中碳酸鈣的含量,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用6g石灰石樣品(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))與19g稀鹽酸(HCl)恰好完全反應(yīng)(其反應(yīng)產(chǎn)物為CaCl2、水和二氧化碳),測(cè)得殘留物質(zhì)質(zhì)量為22.8g,求:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳多少克?(2)樣品中含有多少克碳酸鈣?

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、B3、D4、B5、C6、D7、C8、C9、D10、B11、D12、B13、C14、A15、D16、C17、C18、C19、A20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、⑤②④⑥③①⑦⑧2、空氣氧氣氮?dú)舛趸级趸?、水分子2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子2個(gè)氧原子原子氫原子三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶水槽②①⑤③⑥④C氯酸鉀氯化鉀+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣控制反應(yīng)速率E正放將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃d排凈瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集的氣體更純連續(xù)并均勻冒出瓶口有氣泡冒出2、使集

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