2023年九年級(jí)語文(上冊(cè)期末)試題及答案(新版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年九年級(jí)語文(上冊(cè)期末)試題及答案（新版）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．娉婷(pīnɡ)恪守（kè）自吹自擂（léi）抽絲剝繭（bō）B．允諾（yǔn）箴言（jiān）矯揉造作（jiǎo）疲憊不堪（bèi）C．冠冕(ɡuàn)尷尬（gān）扭捏作態(tài)（niē）漠不關(guān)心（mò）D．呢喃(ní)解剖（pōu）大發(fā)雷霆（tíng）間不容發(fā)（jiàn）2、下列字詞書寫正確的一項(xiàng)是（）A．羸弱要訣名副其實(shí)走頭無路B．貯蓄盤桓輕歌曼舞鄭重其事C．練達(dá)愧怍談笑風(fēng)聲李代桃僵D．純粹遏制鳩占雀巢銷聲匿跡3、下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．回首初中生活，同學(xué)們之間相敬如賓，坦誠相待，想起來真讓人留戀。B．面對(duì)中高考改革的新挑戰(zhàn)，我們每一位教育工作者和學(xué)生都應(yīng)未雨綢繆。C．漫步語文世界，你會(huì)遇見波濤喧騰的大海，還會(huì)遇見落英繽紛的世外桃源。D．全市許多學(xué)校紛紛組織以“擁抱自然，感悟人生”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)，其勢頭如雨后春筍。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．能否切實(shí)地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。B．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。C．通過四年的不懈努力，使我終于考上了理想的高中。D．世界上許多國家已開始采取相應(yīng)的措施，并認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性。5、下列句子運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()A．當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了這是他出門以來第一回真正感到害怕。B．雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。C．它們把嘴插在翅膀里，一副睡覺絕不讓主人操心的樣子。D．不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。6、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）①“智能高鐵”列車具備工作狀態(tài)自感知、運(yùn)行故障自診斷、導(dǎo)向安全自決策等功能。②“智能高鐵”是近兩年來突然興起的一個(gè)概念，是未來中國高鐵發(fā)展的主要方向之一。③同時(shí)將實(shí)現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運(yùn)輸服務(wù)。④最終實(shí)現(xiàn)我國高鐵的智能化。⑤按照鐵路專家的解釋，“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進(jìn)技術(shù)，將一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。A．②③④①⑤B．②⑤①③④C．⑤①③②④D．⑤③②①④7、按要求默寫詩文名句。（1）子在川上曰：“___________________，不含晝夜?！保ā墩撜Z》十二章）（2）楊花榆莢無才思，_______________。（韓愈《晚春》）（3）_____________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（4）所以動(dòng)心忍性，______________。（《孟子》二章）（5）誰見幽人獨(dú)往來，________________。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居》）（6）___________________，人道是，清光更多。（辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）（7）《醉翁亭記》描寫了瑯琊山四季的不同景色，其中，描寫夏季景色的句子是“___________________________________”。（8）毛澤東《沁園春?雪》中“江山如此多嬌”一句是對(duì)上片寫北國風(fēng)光的總評(píng)；“_______________”一句引起下片對(duì)歷代英雄的評(píng)論，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。二、文言文閱讀。（15分）吳留村（清）錢泳吳留村，中順治五年進(jìn)士。其明年，即選江西萍鄉(xiāng)縣知縣，升山東沂州府知府。因事左補(bǔ)無錫縣知縣者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札①立取庫金三千兩。吳疑之，詰以數(shù)語，其人伏罪。乃告之曰：“爾等是極聰明人，故能作此伎倆。若落他人手，立斬矣。雖然，看汝?duì)蠲玻杏谐鱿??！蹦祟谝园俳穑v之去。后數(shù)年，閩寇日熾，吳解餉由海道至廈門，忽逢盜劫，已而盡還之。盜過船叩頭謝罪曰：“公，大恩人也?！痹冎聪蛩衷旖鹫?。由是其人獻(xiàn)密計(jì)，為內(nèi)應(yīng)，將以報(bào)吳。時(shí)閩浙總督為姚公啟圣，與吳同鄉(xiāng)，商所以滅寇之法?？滴跏迥甓?，八閩既復(fù)，姚上聞，特擢福建按察使，旋升兩廣總督。留村在無錫既膺殊遇，夙駕將行，錫之父老士庶被澤蒙庥③者，自縣治以至河干，直達(dá)于省城之金閶門，八九十里，號(hào)泣攀留，行趾相接，不下數(shù)萬人。其縉紳及受知之士，則操舟祖道，肆筵設(shè)席，鼓吹喧闐；或有執(zhí)卮酒以獻(xiàn)于道路者。連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。（注）①札：文書。②畀：bì，給予。③庥：xiū，保護(hù)。1．文中面波浪線的句子沒有斷句,請(qǐng)根據(jù)文意用“/”斷開(限三處)。連檣數(shù)十里依依不舍使君為之泫然士民之感德如此。2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞①援疑質(zhì)理__________②特擢福建按察使_____________③故患有所不辟也__________④錫之父老士庶被澤蒙庥者_(dá)____________3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語①吳疑之，詰以數(shù)語，其人伏罪。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。4．結(jié)合具體內(nèi)容，說說吳留村是個(gè)怎樣的人?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面文章，完成各題。父親的長笛①小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。②夏天的傍晚，父親有時(shí)會(huì)拿著長笛去巷口兒。鄰居們說:“來來，吹一段兒!”“吹一段?”父親似問似答，將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽她父親吹笛子時(shí)可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的，那時(shí)，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。③她開始討厭父親吹長笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲:“唉呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。④她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門口那掃地的老大爺是小敏她爸!”頓時(shí)，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息!⑤她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。⑥上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說:“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘吹笛子!”⑦她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵:“你說你掃個(gè)垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了!”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上:“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說你爸!要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道!”父親喝住了母親。“你可是聽著你爸的笛聲長大的呀!你小時(shí)候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……”媽媽依舊大著嗓門。⑧父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再?zèng)]提過長笛的事兒。⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學(xué)校要開感恩主題晚會(huì)，兒子在家練唱《父親》這首歌:想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手，我摸到了艱辛我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。兒子唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼。⑩第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說:“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了你那長笛?！备赣H一笑:“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來:“還是閨女疼你懂你呀!你這條腿沒白斷，委屈沒白受啊!”“腿?沒白斷?”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，你爸大雪天騎車給人送貨，摔斷了腿哎!”“跟孩子提這些干啥!都是過去的事兒了!”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說:“來來，吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。?久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。1．請(qǐng)以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。2．下面的語句是如何描寫笛聲的?請(qǐng)簡要賞析。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。3．根據(jù)上下文，簡要分析第④段的作用。4．請(qǐng)品讀下面的語句，聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說:“來來，吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。5．母親這一形象在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。1．父親喜歡吹笛，經(jīng)常吹給女兒聽；父親下崗后當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，因?yàn)榕畠河憛?，不再在家吹笛；父親在工作間隙吹笛卻因此上了電視節(jié)目，被女兒偷扔掉長笛；父親因?yàn)榕畠嘿I了一支上好的長笛來道歉，又一次吹起長笛。2．運(yùn)用了正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。使用比喻，把父親清脆悠揚(yáng)的笛聲比作小河流水，正面寫出了父親笛聲的美妙。同時(shí)通過大人們和孩子們的動(dòng)作和神態(tài)，側(cè)面烘托出父親吹笛時(shí)營造出的美妙意境。3．第④段是插敘（補(bǔ)敘），交代了上文寫她心煩的原因，使情節(jié)更完整，更吸引讀者。4．女兒的心理:為父親的疼愛和寬容而感動(dòng)，為當(dāng)年自己的虛榮和冒失而愧疚，為父母的艱辛而感到酸楚。父親的心理:為女兒能領(lǐng)悟到做父母的艱辛、為女兒的孝順和女兒的釋懷而欣慰，為老伴給女兒坦白當(dāng)年腿殘疾一事而略感不好意思。5．于情節(jié)來說，母親的話設(shè)置了懸念，后面又交代了父親腿殘疾的原因，解開了前文的懸念，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；于人物塑造來說，母親訓(xùn)斥與父親的制止形成對(duì)比，表達(dá)了父親隱忍的性格，對(duì)女兒無私的愛和寬容；于主題來說，父親吹笛時(shí)，母親陶醉的神態(tài)格外柔美，使得文章首尾呼應(yīng)，除表現(xiàn)父愛的偉大，也表現(xiàn)了家庭的和諧，使得文章主題更為豐厚。2、閱讀下面文章，完成各題。超市里的水果姐鄒娟娟①家門口的小超市生意異?；鸨?。往來的顧客都說，是水果姐的功勞。②水果姐，姓王，五十歲出頭。超市二十來號(hào)人，即使身著統(tǒng)一工作服，她也是最惹眼的。因?yàn)樗忍鞖埣玻彝茸呗窌r(shí)，總是往外撇。依靠左腿的力量，倒也不顯拖沓，反而有種跳躍的活力。水果姐一頭短發(fā)，一對(duì)彎眉大眼，配上健壯的身材，給人能干憨厚的感覺。③原先，她是負(fù)責(zé)生活用品的。逢到顧客盈門，總是微笑著播報(bào)：“今日大促銷”“又是一年節(jié)日到”……聲音溫潤親切，又給予顧客中肯的意見，贏得了許多回頭客。很快，她就調(diào)到了水果區(qū)，擔(dān)任負(fù)責(zé)人。水果雖好吃，但不易久置。加上超市規(guī)模不大，這個(gè)區(qū)域就是塊難啃的骨頭。④新官上任三把火。第一把火，是改變布置。時(shí)令水果放在路口，擺成各種造型，將標(biāo)簽、價(jià)格打印成黑色和紅色。第二把火，則是擴(kuò)大規(guī)模。她的名言是“越不起眼，越要顯眼?！彼f到做到，在蔬菜促銷區(qū)旁邊，開辟了一塊水果專區(qū)。第三把火，即貼心的服務(wù)。這也是水果姐最為看重的。她對(duì)手下的店員說，要把顧客當(dāng)成自己的家人，保證賣出去的水果都是新鮮完好的。由此，“水果姐”的美名便傳開了。⑤水果姐身先士卒，妙招頻出。⑥春日，她搬個(gè)藍(lán)色的大桶放在菠蘿旁。客人可免費(fèi)品嘗，若購買，店員負(fù)責(zé)削。最忙時(shí)，幾個(gè)人一起上陣，稱、削、刨、切，連軸轉(zhuǎn)，一天要倒掉幾桶菠蘿皮。⑦夏日，主推西瓜、葡萄、提子。每賣一個(gè)瓜，水果姐都要在瓜皮上敲兩聲。顧客對(duì)她挑的西瓜絕對(duì)放心。⑧秋天，平民水果蘋果、梨、橘上市了，水果姐將它們切塊，裝在大碗里，赤橙黃綠，再拌些白色沙拉醬，用來吸引顧客。⑨冬天，是淡季。水果姐也有法子，她把幾種水果組合在一起賣。到了元旦、春節(jié)，她的這些紅色袋裝的水果格外吃香。⑩一年四季，這個(gè)小超市都彌漫著不同的果香。水果姐豁達(dá)開朗，樂于分享。她像火車頭，也帶動(dòng)超市其他區(qū)域的銷售。每天，小超市都是人來人往。?水果姐的水果賣得俏，取決于她的人品。她從未用殘疾的身份博取同情，而是用聰明的大腦和溫馨的服務(wù)來感染顧客。而我最敬佩的，是她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。?去年寒冬的一天早上，我買菜時(shí)，聽人議論水果姐丈夫突發(fā)腦溢血去世的消息，不覺心頭一震，忙丟下手中的菜，去超市。她不在。?幾天后，她來了。麻利地?fù)Q上工作服，像往常一樣搬卸、拖運(yùn)箱子。輕拿，輕放水果，如同呵護(hù)孩子一般。與她交流時(shí)，覺得聲音略沙啞，臉色憔悴，但微笑依舊。同事心疼她，都搶著幫忙?？伤豢希豢潭纪２幌聛?。?聽別人說，水果姐家里還有兩個(gè)老人，兒子剛在大城市買了房子，還未成家?，F(xiàn)在，她就是頂梁柱！?忽然想到水果姐常說的一句話——“用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，人生一定快樂?！蔽蚁嘈牛运耐ㄍ负湍芰?，完全可以撐起一片天。（選自《鹽阜大眾報(bào)》2019年9月1日）1．用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。2．從描寫方法的角度，賞析第?段的畫線句子。3．第②段文字能否刪去？為什么？4．文中的水果姐是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合全文，簡要分析。5．水果姐說：“用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，人生一定快樂。”你如何理解這句話的含義？請(qǐng)結(jié)合選文和生活實(shí)際談?wù)勛约旱睦斫狻Ｋ?、寫作題（40分）題目：在希望的田野上寫作要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）。②說真話，抒真情，忌抄襲。③不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。④書寫工整，卷面整潔，不少于600字。47．請(qǐng)以“堅(jiān)持下，不一樣”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。

參考答案：一ABABAB（1）逝者知斯夫（2）惟解漫天作雪飛（3）山隨平野盡（4）曾益其所不能（5）縹緲孤鴻影（6）斫去桂婆娑（7）佳木秀而繁陰（8）引無數(shù)英雄競折腰二