人教版九年級語文上冊期末考試題及答案【A4版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級語文上冊期末考試題及答案【A4版】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．妖嬈（ráo）娉婷（pīng）教學(xué)相長（zhǎng）B．恪守（kè）潮汛（xùn）簞食壺漿（dān）C．拮據(jù)（jū）玄虛（xuán）矯（jiǎo）揉造作D．豢養(yǎng)（huàn）桑梓（zǐ）間不容發(fā)（fā）2、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A．狩獵璀粲不可救藥戛然而止B．瑣屑狼藉鋒芒畢露黯然失色C．哽咽逃竄不容質(zhì)疑紅裝素裹D．窒息蕭索相得益彰融匯貫通3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．她輕描淡寫地說著，似乎沒注意到我躊躇的腳步。B．他的診所完全免費(fèi)，病人每天絡(luò)繹不絕，藥物兩個(gè)月就告罄了。C．無論是研究自然科學(xué)，還是研究人文學(xué)科，我們都應(yīng)有格物致知的精神。D．李可染非常喜歡畫牛，他一生不停地觀察牛、畫牛，妙手回春，把牛畫活了。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．要寫這短短幾行文字，靠的是相當(dāng)長時(shí)間的觀察而取得的。B．經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理，我們的山變得更青了，水變得更綠了。C．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品、建書香校園”。D．今年運(yùn)動(dòng)會的百米比賽，競爭異常激烈，但他還是憑借實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)連續(xù)蟬聯(lián)冠軍。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（）A．春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的墻角。B．命運(yùn)即使讓你錯(cuò)過了夕陽，也必將讓你看到滿天的彩霞；命運(yùn)即使讓你錯(cuò)過了月亮，也必將讓你看到滿天的星星。C．大家都很喜歡他，因?yàn)樗L得好像周杰倫。D．火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥流翻滾著，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①牡丹沒有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。②那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。③它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。④一陣清風(fēng)襲來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。⑤它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。A．①③④②⑤ B．④②①③⑤ C．①⑤④②③ D．④①③②⑤7、詩文默寫與課外積累①春蠶到死絲方盡，________________________________。（李商隱《無題》）②曲徑通幽處，________________________________?！冻＝ā额}破山寺后禪院》）③采菊東離下，________________________________。（陶淵明《飲酒》④安得廣廈千萬間，________________________________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑤此生誰料，心在天山，________________________________。（陸游《訴衷情》）⑥日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，________________________________。（崔顥《黃鶴樓》）⑦上合組織峰會9日舉行，面對八方來客，我們可以說：_____________，___________。（《論語》六則）⑧凡事預(yù)則立，________________________________。二、文言文閱讀。（15分）醉翁亭記（歐陽修）①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）醉翁之意不在酒（_______）（2）雜然而前陳者（_______）（3）不知太守之樂其樂也（_______）2．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3．下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“環(huán)滁皆山也”總領(lǐng)全文山水自然環(huán)境描寫，寫景色順序是由遠(yuǎn)及近。B．“山水之樂”具體體現(xiàn)在山中朝暮、四時(shí)之景不同，而樂也無窮。C．文中第三段特意塑造了太守醉酒的形象，表現(xiàn)了作者“借酒解愁”的情感。D．貫穿全文的主線是“樂”字?！白怼迸c“樂”是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”正是為了寫“樂”。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文，完成小題。相機(jī)包圍一株瘦梅李偉明①山道旁，一株瘦小的梅樹，零星地綻開幾朵粉紅色的梅花。在它的身邊，十幾個(gè)人架起“長槍短炮”，圍著它咔嚓咔嚓拍個(gè)不停。攝影者總是很敬業(yè)的，他們見到這株梅樹，正如獵人見到獵物，興奮不已，渾然不顧是否擋道，完全進(jìn)入忘我狀態(tài)。②我以旁觀者的角度來看這株梅樹，它長得實(shí)在是平平無奇，毫不起眼，無論是它的軀干，還是花枝。能夠扛著相機(jī)架子滿山跑的攝影者，肯定是比較專業(yè)而且閱景無數(shù)的，他們?yōu)槭裁窗堰@么一樹其貌不揚(yáng)的梅花當(dāng)作珍貴的素材，迫不及待地?cái)z入鏡頭？也許，在這個(gè)物以稀為貴的年代，即使是這么一株瘦梅，也不是隨處可尋的了。尤其是對于攝影師的鏡頭來說，一棵梅樹，在屬于它的季節(jié)里開出了這么幾朵花，它的身價(jià)就不一般了，差不多夠得上奢侈品級別了。③想想幾十年前的廣袤鄉(xiāng)村，哪個(gè)地方不聞花果飄香？桃樹、李樹、梅樹等，遍布各家的菜園或村莊的池塘邊，只要到了時(shí)候，誰家果樹不開花？開得滿樹花枝俏，人們也不以為意，因?yàn)檫@純屬司空見慣之事，無須驚詫。就如同我們應(yīng)該認(rèn)真做好本職工作一樣，開花結(jié)果也是樹們的分內(nèi)事。④現(xiàn)在，這種自然生長的花樹似乎沒那么容易碰上了。當(dāng)年靠近城市的萊地、荒坡或池塘，如今基本上成為城市臃腫身體的一部分，“種”上了林立的鋼筋水泥大廈。居住環(huán)境稍好的小區(qū)，也會種上一些開花的樹，但那是經(jīng)過馴化的，盡管花也開得整齊，可是由于它們的成長經(jīng)歷和生活環(huán)境比較特殊，總是讓人覺得少了一份自然美，就好比經(jīng)過手術(shù)刀整容出來的美女，讓人覺得刻意了些，少了點(diǎn)氣質(zhì)，只能遠(yuǎn)觀，不宜細(xì)賞。⑤而遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村，情況也不容樂觀。不少村莊已逐漸凋敝，甚至整個(gè)村莊連人影都見不到，房屋東倒西歪破敗不堪，只留下若有若無的殘?jiān)珨啾谧C明這里曾經(jīng)有人生活過。這些年，我看過太多這樣的廢墟，連村里的水井都干涸了。缺乏了農(nóng)人的調(diào)理，村莊里長出的更多的是雜樹雜草，它們沒辦法向偶爾行走的過客展示更多的美。⑥環(huán)境的改變，使一株尚能開花的瘦梅在鏡頭里的身價(jià)倍增。環(huán)境讓我們的生活產(chǎn)生了太大的差異，這當(dāng)然連冰山一角也算不上。不妨稍微延伸一下話題，比如，夏日的溪渠還能捉到魚蝦蛙鱉嗎？秋日的稻田還能挖出泥鰍黃鱔嗎？春風(fēng)和暢的日子，燕子來家里筑巢了嗎？梅花綻放的季節(jié)，你那里下雪了嗎？……恐怕都有點(diǎn)難了吧！就拿小小的雪花來說，同樣生活在這塊土地上，記憶里，每到冬季，哪有不下雪的道理？可現(xiàn)在，身處贛南的我，不見下雪已有多年，偶爾落一層薄薄如霜的小雪，勢必成為比這株梅花還奢侈百倍的美景，一定會樂壞扛著“長槍短炮”四處找鏡頭的攝影師！⑦不經(jīng)意間，驀然回首，許多美好的事物已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，有些，也許永遠(yuǎn)不再回來。這些都是曾經(jīng)給我們帶來無限歡樂的往事，它們并不是高度發(fā)達(dá)的機(jī)械化可以輕易取代的。認(rèn)真回想，不說長遠(yuǎn)，就說最近幾十年，我們在大面積收獲聰明才智創(chuàng)造的“繁榮”的同時(shí)，失去了多少曾經(jīng)可以“不勞而獲”的本真？⑧如果我們還不懂得反思，也許，再這樣下去，連這么幾朵不起眼的梅花，也只能在老照片里懷想了。（選自《江西日報(bào)》2016年11月17日）1．文中寫攝影者們圍著一株瘦梅拍個(gè)不停有什么作用？2．?dāng)z影者們?yōu)槭裁磿ι降琅缘囊恢晔菪〉拿窐淝橛歇?dú)鐘？3．閱讀全文，說說第③段內(nèi)容在文中的表達(dá)作用。4．文章第⑦段中的“不勞而獲的本真”指的是什么？5．選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌?，賞析文中畫線的句子。夏日的溪渠還能捉到魚蝦蛙鱉嗎？秋日的稻田還能挖出泥鰍黃鱔嗎？春風(fēng)和暢的日子，燕子來家里筑巢了嗎？梅花綻放的季節(jié)，你那里下雪了嗎？……2、議論文閱讀略說“知人”王寧①中國有句俗話，叫“知人知面不知心”，這句話說：了解人難，難的是了解人內(nèi)在的品德。而知人之難，并不只在于識別偽善小人，還在于人性之復(fù)雜，豈能一概否定？《書經(jīng)》說“知人則哲”，《老子》說“知人者智”?？梢姡袊糯选爸恕碑?dāng)成最高的智慧。②知人涉及擇友，知人方能交友?！段闹凶印氛f：“君子先擇而后交，故寡尤；小人先交而后擇，故多怨?！薄稇?zhàn)國策》江乙說：“以財(cái)交者，財(cái)盡則交絕；以色交者，華落而愛渝。”擇友，當(dāng)擇其德，唐孟郊《審交》詩：“種樹須擇地，惡土變木根。結(jié)交若失人，中道生謗言。君子芳桂性，春濃寒且繁。小人槿花心，朝在夕不存。莫躡冬冰堅(jiān)，中有潛浪翻。惟當(dāng)金石交，可與賢達(dá)論”——這些都是擇友的經(jīng)驗(yàn)之談，經(jīng)過、見過、受過，才總結(jié)出來的。③知人涉及育人，知人方能發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才?？鬃邮亲盍私庾约簩W(xué)生的。子夏三年喪畢，去見孔子，孔子給他琴，讓他奏樂。子夏拂弦，侃侃而樂作，然后說：“先王制禮樂，我不敢情緒低落，彈奏得過于壓抑?！笨鬃诱f：“子夏夠得上是君子。”閔子騫三年喪畢，也去見孔子，孔子也給他琴，讓他奏樂，閔子騫拂弦，切切而悲作，然后說：“先王制禮樂，我不敢忘記悲傷，彈奏得過于歡樂?！笨鬃右卜Q贊他是君子。子貢很是奇怪，問孔子：“他們兩人情況完全不同，您怎么都夸他們是君子呢？”孔子說：“閔子騫哀未盡，彈奏時(shí)自然流露哀傷，但他能用禮來論斷這哀傷。子夏哀已盡，彈奏時(shí)自然顯得平靜，但也仍能用禮來闡發(fā)這平靜，所以我說他們都是懂禮樂的君子，難道不可以嗎？”孔子了解自己的學(xué)生，知道他們既能用真實(shí)的情感來彈奏，又能把這種情感加以理性的解釋。像孔子這樣知人的老師，怎能不培養(yǎng)出優(yōu)秀的七十二弟子？④知人涉及選賢，知人方能善任。劉邦稱帝后，在洛陽南宮置酒，宴席之上，他問群臣：“我所以能得天下，是因?yàn)槭裁?？?xiàng)羽所以失天下，又是因?yàn)槭裁?？”臣子們的答?fù)，他都不滿意。最后他說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信，此三者皆人杰，吾能用之，此吾所以有天下也。項(xiàng)羽唯有一范增不能用，此其所以為我擒也?！庇萌耸紫仍谥?，劉邦若不能把張良、蕭何、韓信的德才了解得那么透徹，把他們從蕓蕓眾生中挑出來，焉能任用他們建功立業(yè)？⑤知人確實(shí)很難。陸游有兩句名言：“萬事不如公論久，諸賢莫與眾心違?！比欢嫦啵撋行栝L久；欲曉一心，還要先見眾心，這都是不容易的。急于結(jié)交和用人，一旦交友不慎或任人不淑，后悔都來不及。所以唯一能依靠的，是修養(yǎng)出衡量人的自身境界，把握好判斷人的正確標(biāo)準(zhǔn)，歷練出觀察人的犀利眼光。如何知人先秦莊子提出以“九征”觀察人的經(jīng)驗(yàn)可以參照，“遠(yuǎn)使之而觀其忠，近使之而觀其敬，煩使之而觀其能，卒然問焉而觀其智，急與之期而觀其信，委之以財(cái)而觀其仁，告之以危而觀其節(jié)，醉之以酒而觀其則，雜之以處而觀其色，九征至則不肖人得矣?！钡耸菑?fù)雜的，也是變化的，既夠不上大賢、也不至于不肖的人是大多數(shù)，可以稱為“眾”。唯其是“眾”，更要慎重對待。所以說：知人既是一種智慧，又是一種境界、一種素養(yǎng)。——摘自《人民日報(bào)》有刪減1．請你找出本文的中心論點(diǎn)？2．分析題目“略說‘知人’”，結(jié)合全文概括“說”了“知人”的哪幾方面內(nèi)容？3．第④段主要使用了哪種論證方法，有何作用？4．第③段中列舉“閔子騫拂弦而悲作，孔子認(rèn)為他是君子”這一事例，是不是多余？結(jié)合內(nèi)容說說你的理解。5．下面對本文內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第①段先說“了解人難”引出“知人之難”，再引名言最后引出：中國古代把“知人”當(dāng)成最高的智慧。B．本文主要運(yùn)用了舉例論證和道理論證的論證方法。C．第②③④段可以交換位置，它們共同證明了中心論點(diǎn)，使論證更嚴(yán)密。D．管寧割席斷交的故事可以作為第②段的事實(shí)論據(jù)。四、寫作題（40分）初中生活馬上要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回望這三年一千多個(gè)日子，你一定有許多感慨和思考，如果用一至三個(gè)關(guān)鍵詞來總結(jié)你的初中生活，你將選用哪些（個(gè)）詞？請以“我的初中生活關(guān)鍵詞”為題，寫一篇文章。要求：（1）不超過四個(gè)關(guān)鍵詞。（2）思想健康，內(nèi)容具體充實(shí)，有真情實(shí)感。（3）除詩歌外，文體不限。不少于600個(gè)字。不得抄襲。（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

參考答案：一DBDBCB①蠟炬成