蘇教版九年級物理(上冊)期末復(fù)習(xí)題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級物理(上冊)期末復(fù)習(xí)題及答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、將規(guī)格都是“220V180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是（）A．電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B．電腦產(chǎn)生的熱量最多C．電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D．三者產(chǎn)生的熱量一樣多2、右圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10ΩC．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VD．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A3、如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關(guān)S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路4、如圖所示的電路中，兩個小燈泡的規(guī)格相同．閉合開關(guān)后，只有一個小燈泡發(fā)光，電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯．則故障原因可能是（）A．短路 B．?dāng)嗦?C．短路 D．?dāng)嗦?、如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等．關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙6、三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大7、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運動 B．t1～t2做勻速直線運動C．0～t1比t2～t3運動的路程長 D．0～t1比t2～t3運動的速度大8、物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（）A．圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理9、老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，她常常這樣做（）A．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些B．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些C．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠(yuǎn)一些D．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些10、小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡），臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示，當(dāng)只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時都閉合，臺燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計的電路符合要求的是（）A． B．C． D．11、如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④12、物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣13、幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個同學(xué)都一樣大 B．手臂長的同學(xué)C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)14、小明在湖邊散步時，看到水中的魚在“白云”中穿梭，下列說法正確的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的C．小明看到水中的魚比實際魚位置要深D．小明看到水中的魚和“白云”都是光的折射形成的15、下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出二、填空題（每題2分，共10分）1、將一底面積為的長方體木塊用細(xì)線栓在個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為______N，木塊重力為______N，細(xì)線對木塊的最大拉力為______N。（g取10N/kg）2、排球運動員扣球時，感到手部疼痛，說明力的作用是______，同時排球會變癟，運動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生______，還可以改變物體的______。3、無人機利用攜帶的焦距一定的微型攝像機進(jìn)行航拍，來自地面景物的光通過攝像機鏡頭，會聚在感光晶片上，形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像；當(dāng)無人機上升時，需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面．4、過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。5、一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船相對于水面將_______（填“上浮”“下沉”或“不變”）．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在答題卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．2、如圖所示，一輕質(zhì)杠桿在力、的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。是力的力臂，請在圖中畫出的力臂和力的示意圖。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗中：（1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大?。?）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨液體_______的增加而增大．（3）如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較．（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg)2、在測量小燈泡的電功率時，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．(1)在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是_______，經(jīng)分析有一根導(dǎo)線鏈接錯誤，請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路．（_________）(2)電路連接正確后，從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是____W．由圖可知，小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______，滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_______．A．10Ω1AB．15Ω1AC．25Ω1AD．30Ω1A(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比，你認(rèn)為這種說法_____(選填“合理”或“不合理”)，理由是_____．五、計算題（每題10分，共20分）1、燃?xì)庠顭畷r，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求：（1）水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃?xì)庠顭畷r的效率．2、如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示．求：（1）電源電壓；（2）滑動變阻器的最大電阻值．（3）滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù)

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、C3、D4、A5、D6、A7、D8、C9、A10、D11、D12、C13、B14、A15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、15962、相互的形變運動狀態(tài)3、縮小減小4、擴散熱傳遞5、變大上浮三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖