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文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的
科學(xué)
,由此可見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我
們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要性
。
所
以
學(xué)
習(xí)
化
學(xué)需
要
運(yùn)
用
科
學(xué)
的
方
法
。
利
用化
學(xué)
實(shí)
驗(yàn)對(duì)
物
質(zhì)
及
其
變
化
進(jìn)
行科學(xué)探究
,
是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要
方
法。為
了
簡(jiǎn)
便
地
描
述
物
質(zhì)
組
成、
性質(zhì)
、和變化的規(guī)律
,
還要使用化
學(xué)
符
號(hào)06.08.22化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)室配備有化
學(xué)
實(shí)
驗(yàn)
儀
器
(
見(jiàn)
附
錄
一
)
和
化
學(xué)
試
劑
(
藥
品
)
。
進(jìn)行
化
學(xué)
實(shí)
驗(yàn)
要
注
意
實(shí)
驗(yàn)
安
全
,
遵
守
實(shí)
驗(yàn)
安
全
遵
守
實(shí)
驗(yàn)
規(guī)
則
(
見(jiàn)
附
錄
二
)
要
保
證
實(shí)
驗(yàn)
的
成
功
,
并
得
到
正
確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還要學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,掌握
一定的實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)會(huì)全面地觀察化學(xué)現(xiàn)象,準(zhǔn)確、
客觀地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣06.08.20首先
介紹一些實(shí)驗(yàn)儀器:1.
試管:該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣
泛
的
儀
器。(1
)
用
于
少
量
物
質(zhì)
的
反
應(yīng)
容
器
,
也
常
用
于制取或收集少量氣體。加熱(
2
)
實(shí)
驗(yàn)
時(shí)
盛
放
液
體
量
不
能
超
過(guò)
試
管
容積(3)
的3固定,以時(shí)
振要蕩從
套。入并
夾持在離管口13
的部位。固體加熱,試
管
口略
間
下
傾
斜。06.08.2020
42
.
燒
杯(1)作較多量物質(zhì)間的反應(yīng)容器,
需回
接加
熱
(
墊
上石相
網(wǎng))(2)溶解物質(zhì)06.08.2020
53.
量
筒
(graduated
cylinder)(
1
)
讀
數(shù):量筒讀數(shù)應(yīng)該使視線與液體的凹液面最低點(diǎn)保持水平(
2
)
精
確
度:看最小丘程(3)選取量筒時(shí),量簡(jiǎn)的容積應(yīng)略
人于
所要量取
液體的體積,盡量減少誤差;(
4
)
量
筒
熱;(5)量筒沒(méi)有零刻度線。(6)量取液體快到指定刻度時(shí),改用膠頭商管滴加06.08.20204.
托
盤(pán)天
平和
砝
碼(1
)
遵
循
“
左
物
右
碼
”
的
原
則
(m左=
m右+M
砝碼);它的精確度為0.1.g;(2)不能將藥品直接放在托盤(pán)上,應(yīng)在
左右兩盤(pán)放大小相同的紙,如果稱量的
物體易潮解或有腐蝕性,應(yīng)該用玻璃器
Ⅲ
稱
量
,
如
小
燒
杯
,
表
面
皿
等
:(3)取用砝碼的時(shí)候,絕對(duì)不用手拿放,應(yīng)該用鑷子,防治砝套二沾污腐蝕變質(zhì)06.08.20202.
酒精燈:是實(shí)驗(yàn)室中最常用的加熱儀器。(1)實(shí)驗(yàn)所盛酒精量不能超過(guò)容積的2/3,也不能圖1-3不準(zhǔn)在燈燃著
時(shí)添加酒精圖1
-
5集中火力
的鐵紗罩圖1
-
2
往燈內(nèi)
加酒精調(diào)節(jié)燈芯可以控制燈焰大小圖1
-
48二、
基本操作(二)安全第一,注意三個(gè)原則①不能用手接觸藥品1.
三
不
原
則
②不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體氣味③
不
得
嘗
任
何
約
品
的
味
道
(
米
用
招
氣
入鼻法)2.
節(jié)約原則:
如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體取用①實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶②也不能隨意丟棄③
更不能拿出
實(shí)驗(yàn)室④要放入指定的容器內(nèi)91~2ml
,固體只需蓋滿試管底部。3.
處理原則“三不一要”06.08.2020介
紹
幾
種化
學(xué)
基
本
操
作
規(guī)
范:1.
固體藥品的取用:(1)粉末狀:用藥匙或紙槽(2)
塊狀或大顆粒的固體:使用適子裝入藥品方法:把容
放以
,;再一平二送三慢豎06.08.2020容口立,器把101.瓶
塞
拿
下
,倒
放
在
桌
面
上2.瓶
口緊靠容器口3.標(biāo)
簽
向著
手
心112.
液
體藥品的取
用(1)取用較大量液體時(shí),可以用傾倒法,少量的液體,還可以用膠頭滴管。先液后固注意:06.08.20203.
固體加熱方法:(1)為了防止生成的水倒流而使試管底部
破
裂,
在
加
熱固
體
時(shí)
候,
一
般
試
管口
向下傾斜;
(見(jiàn)試管破裂之原因)(2)在加熱固體時(shí),
一定要預(yù)熱(左右
移動(dòng)試管),然后將外焰固定在固體下
方加熱。液體的如熱06.08.2020124.
廢
液
的
處
理(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的廢液,應(yīng)該倒入指定的容器中集中處理;(2)取用過(guò)多的藥品,不能放回試劑瓶,應(yīng)該放入回收瓶中,集中處理。5.
儀器的洗滌洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水珠,也
不足股流于(用形成水膜),則表明儀器已經(jīng)洗
滌干凈。06.08.202013在兩支試管中加入少量“銅綠”,向一支試
管中滴加少量的稀鹽酸;將另一支試管在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象并作記錄。參照P20
圖示完成研究”
銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。06.
141
、
“
銅
綠1.有大量氣泡產(chǎn)生和鹽酸的
2.綠色粉末逐漸消作用
失3.溶液變藍(lán)文字表達(dá)式:堿式
碳
酸
銅
+
鹽
酸→氯
化
銅
+
二
氧
化
碳
+
水06.08.2020
15銅綠能與鹽
酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象文字表達(dá)式:堿式碳酸銅加
熱
氧
化
銅
+
二
氧
化
碳
+
水06.08.2020
161.綠色粉末變黑2.試管壁上有水
珠3.使澄清石灰水變渾濁的氣體。實(shí)驗(yàn)步驟2.
“銅綠”受熱的變化實(shí)驗(yàn)報(bào)告銅綠受熱
能分解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)“銅綠”有什
么認(rèn)識(shí)?1.物理性質(zhì):“銅綠”[Cu?(OH)?CO?]
是一種綠
色
粉末狀的固體,不易溶于水.2.化學(xué)性質(zhì):(1)它能與鹽酸作用,生成氯化銅、
水和二氧化碳(2)“銅綠”受熱能分解,生成氧化
銅
、
水和二氧化碳06.08.202017二果化典果縣兼在學(xué)混變以觀察、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為主的探究活動(dòng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重
要方法。它包括哪些主要環(huán)節(jié)?鎂是一種重要的金屬,它可能
有什么性質(zhì)?它和鐵、銅等常見(jiàn)金
屬有什么差異么?我們?nèi)绾蝸?lái)通過(guò)探究,認(rèn)識(shí)鎂帶的性質(zhì)呢?06.08.202018進(jìn)
行
實(shí)
驗(yàn)修正猜想得出正確結(jié)論是否容易被折斷是否可以導(dǎo)電在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象在食醋中的變化提出問(wèn)題和猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1
、2、3、4、5、顏
色
狀
態(tài)19通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察,你對(duì)所提出的問(wèn)題有什么認(rèn)識(shí)?一些煙花和照明彈都含有鎂粉,鎂粉的這一用途的原因主
要是因?yàn)殒V可以在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光。金屬樣品鎂
條鐵
絲銅
絲顏色狀態(tài)銀
白
色
條
狀
固
體是
否
易被
折
斷容易是否導(dǎo)電可以空
氣
中
點(diǎn)
燃的現(xiàn)象耀
眼
的
白
光
,
放出
大
量
熱
量
,
產(chǎn)生
白
煙
,
生
成
一種
白
色
固
體
。食
醋
中
的
變
化有
大
量
氣
泡
產(chǎn)
生合
莫易化莫果縣使用化學(xué)號(hào)為了研究和描述物質(zhì)組和變化
的方便,用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表示元素和物質(zhì)。為了簡(jiǎn)潔
地表示物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化,人
們還使用物質(zhì)
的化學(xué)式來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式請(qǐng)聞讀課本E20
的觀察與思考和指展視野;的表格1—2P25
的第1、2、3題并完成P2421模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),找一段鋁片研究鋁有哪些性
質(zhì)猜
想
:(1)鋁條是一種銀白色的固體,硬度不大;(2)鋁條能與空氣中成分(氧氣)發(fā)生作用;(3)鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng);(4)鋁條能夠?qū)щ妼?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(1)取一段鋁條觀察外觀,看看是否容易扭曲;(2)經(jīng)過(guò)砂紙表面的打磨后,用酒精燈加熱,觀察是否能夠燃燒;
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