遼寧省葫蘆島重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

遼寧省葫蘆島重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三國(guó)鼎立局面的出現(xiàn)B．北魏孝文帝實(shí)行改革C．絲綢之路的開(kāi)通D．北方人口大量南遷2．《宋史》記載：“國(guó)家根本，仰給東南”和民間諺語(yǔ)“蘇湖熟，天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說(shuō)明了A．國(guó)家重點(diǎn)支持東南沿海的開(kāi)發(fā)B．江蘇和湖南成為了天下糧倉(cāng)C．東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重D．中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心完成了南移3．下列是描述公元前350年生活在咸陽(yáng)某人發(fā)跡的故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的()A．他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中殺敵有功，得到了幾十畝土地的賞賜B．幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役C．他因才能出眾，被國(guó)君賞識(shí)，直接派到某縣任職D．后來(lái)，他賣掉土地去經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，成為大富翁4．中共十九大報(bào)告指出，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）①同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展②采取先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后保護(hù)環(huán)境的模式③反對(duì)霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展④發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．宣告美帝國(guó)主義企圖制造“兩個(gè)中國(guó)”的陰謀徹底破產(chǎn)的事件是（）A．“求同存異”方針B．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C．和平共處五項(xiàng)原則D．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位6．科技史專家丹皮爾認(rèn)為：“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面屬于此類發(fā)明的是A．珍妮紡紗機(jī) B．蒸汽機(jī)C．電燈 D．火車7．下面是中國(guó)古代政治制度的示意圖，其中對(duì)下列示意圖解讀錯(cuò)誤的是A．圖一是分封制，目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B．圖二是秦朝專制主義中央集權(quán)制度，最早建立縣制C．圖三是元朝行省制，加強(qiáng)了元朝的統(tǒng)治D．圖四是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化，六部指吏、戶、禮、兵、刑、工8．我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于（）A．主權(quán)歸屬不同 B．外交政策不同C．社會(huì)制度不同 D．經(jīng)濟(jì)政策不同9．英國(guó)首相撒切爾夫人說(shuō)：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵?！蔽闹械摹鞍踩W(wǎng)”指的是A．社會(huì)扶貧制度 B．社會(huì)保障制度 C．“以工代賑” D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)10．有學(xué)者認(rèn)為，甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”，對(duì)此變化，下列論述正確的是A．甲午戰(zhàn)后中國(guó)民族工業(yè)加速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮C．列強(qiáng)侵華方式轉(zhuǎn)向以資本輸出為主D．《馬關(guān)條約》讓列強(qiáng)開(kāi)始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)11．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列關(guān)于“莊園”情況的表述，不正確的是A．這里生活著領(lǐng)主和佃戶。佃戶要向國(guó)王繳納租稅B．在領(lǐng)主統(tǒng)治者下，這里是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位C．這里的土地分為“直領(lǐng)地”和“份地”兩部分D．這里擁有司法權(quán)，設(shè)有法庭，起著維護(hù)公共秩序的作用12．《百年中國(guó)》的解說(shuō)詞中說(shuō)：“1921年注定照耀史冊(cè)，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個(gè)全新時(shí)代的開(kāi)始。”上述說(shuō)法是因?yàn)?921年A．中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了政治舞臺(tái)B．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生C．第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)D．開(kāi)創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．美國(guó)在經(jīng)歷了一次又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)后,成為當(dāng)今世界的超級(jí)大國(guó)。19世紀(jì)末,美國(guó)的工業(yè)化巨變主要得益于哪一事件?請(qǐng)舉一例美國(guó)在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明。美國(guó)在工業(yè)化巨變中迎來(lái)了城市化的浪潮。這一時(shí)期,歐美國(guó)家的城市體系有何特點(diǎn)?城市化浪潮帶來(lái)了什么負(fù)面影響?1929-1933年資本主義世界經(jīng)歷了一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)緩解危機(jī)的改革有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,談?wù)勎覈?guó)從中得到的有益啟示。14．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問(wèn)題：（1）秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家，是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例15．列舉出17世紀(jì)、18世紀(jì)發(fā)生在大西洋兩岸的資產(chǎn)階級(jí)革命

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，許多人為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，逃往江南地區(qū)，西晉后期更甚。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。再加上江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)，出現(xiàn)了“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中晚期至五代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，到南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心南移完成。“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)和“國(guó)家根本，仰給東南?！倍际墙?jīng)濟(jì)重心的南移的表現(xiàn)，說(shuō)明江南地區(qū)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、D【解析】

根據(jù)題干信息“公元前350年生活在咸陽(yáng)某人”，可知是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)相關(guān)，此時(shí)秦國(guó)正在進(jìn)行商鞅變法；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法．內(nèi)容有：①國(guó)家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買(mǎi)賣；②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理?？芍眺蓖菩兄剞r(nóng)抑商的政策，如規(guī)定，生產(chǎn)糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”，以商業(yè)為“末業(yè)”。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與商鞅變法內(nèi)容相符，但是不符合題意。故選D。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)。各國(guó)應(yīng)同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。故①說(shuō)法正確，符合題意；我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，一定要注意保護(hù)環(huán)境。故②說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；當(dāng)今世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)，我們應(yīng)反對(duì)霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展。故③說(shuō)法正確，符合題意；我們應(yīng)發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平。故④說(shuō)法正確，符合題意。①③④符合題意，故選C。5、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的提高，在國(guó)際上的支持者越來(lái)越多。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位，美國(guó)的“兩個(gè)中國(guó)”的陰謀破產(chǎn)，選項(xiàng)D符合題意；1955年，周恩來(lái)率中國(guó)代表團(tuán)參加在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非會(huì)議。這是第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非會(huì)議。會(huì)上針對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀和各國(guó)間的矛盾、分歧，周恩來(lái)提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，選項(xiàng)A不符合題意；2001年12月，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)15年艱難曲折的談判歷程后，中國(guó)成為世界貿(mào)易組織的成員。加入世界貿(mào)易組織，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間，選項(xiàng)不B符合題意；1954年周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸，分別同印度總理尼赫魯，緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明。在三國(guó)總理的倡導(dǎo)下，和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，選項(xiàng)C不符合題意。故選D。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”可知，此內(nèi)容反映了第二次科技革命的特點(diǎn)，即機(jī)器的發(fā)明是建立在科技技術(shù)基礎(chǔ)之上的。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ粣?ài)迪生發(fā)明照明電燈，把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)，使人類世界大放光明，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，極大地便利了人類的生活，故C符合題意；珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、火車的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，是建立在生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的發(fā)明，故ABD不合題意，故此題選C。7、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上，推行郡縣制；“縣制”是商鞅變法的措施，最早建立縣制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。A項(xiàng)正確，不合題意；元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝實(shí)行行省制。C項(xiàng)正確，不合題意；明太祖繼位后，為加強(qiáng)君主權(quán)力，在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相，設(shè)六部分理朝政。D項(xiàng)正確，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：“解讀錯(cuò)誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。在地方上，推行郡縣制。這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)易混淆的知識(shí)點(diǎn)?！翱h制”是商鞅變法的政治措施，最早在地方確立縣制，由國(guó)君直接派管理治理。8、C【解析】

據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，我國(guó)分別是從英國(guó)、葡萄牙的手中收回香港和澳門(mén)的。香港回歸的時(shí)間是1997年7月1日，澳門(mén)回歸的時(shí)間是1999年12月20日，港澳回歸是“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐。中國(guó)在香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度，而在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行社會(huì)主義制度。我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于社會(huì)制度不同。所以C符合題意；經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的主權(quán)歸屬都是中國(guó)，A不符合題意；經(jīng)濟(jì)特區(qū)、香港、澳門(mén)歸屬中國(guó)，沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)，B不符合題意；經(jīng)濟(jì)政策不同是我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)別之一，但不是最大的區(qū)別，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立的相關(guān)史實(shí)。9、B【解析】

二戰(zhàn)后，英、法等國(guó)實(shí)行社會(huì)福利政策，國(guó)家運(yùn)用社會(huì)保障政策和社會(huì)服務(wù)開(kāi)支，來(lái)保障個(gè)人和家庭的最低收入，保障其經(jīng)濟(jì)安全，并保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù),從而防止貧富分化，穩(wěn)定社會(huì)秩序，這與材料中“防止人們跌入深淵”一致，故B符合題意。社會(huì)扶貧制度是新中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的民生舉措；“以工代賑”是20世紀(jì)30年代羅斯福新政的舉措；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是第三次科技革命時(shí)期的科技成就。故ACD不符合題意。故選B。10、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，規(guī)定允許外國(guó)人在中國(guó)開(kāi)辦工廠，使列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主，符合題干的“投資+特權(quán)”，所以答案選C。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴，佃戶要向領(lǐng)主繳納租稅，所以A說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。BCD項(xiàng)均是對(duì)莊園的正確表述，不符合題意，故選擇A。12、B【解析】

依據(jù)題干“1921年注定照耀史冊(cè)，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個(gè)全新時(shí)代的開(kāi)始?！?，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了政治舞臺(tái)是在1919年五四運(yùn)動(dòng)中，故A不符合題意。1921年中共一大召開(kāi)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命面貌煥然一新，故B符合題意。第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在1922年中共二大上，故C不符合題意。開(kāi)創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面是在1927年井岡山根據(jù)地建立后，故D不符合題意。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、(1)第二次工業(yè)革命；美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。(2)以中心城市為核心；生態(tài)環(huán)境被破壞。(3)全面加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。(4)制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，重視科技,重視教育?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命完成，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，促進(jìn)了電力、石油的利用，推動(dòng)了美國(guó)和德國(guó)成為領(lǐng)先于世界的國(guó)家。美國(guó)在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明有汽車、飛機(jī)等，列舉一例即可。（2）根據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命推動(dòng)了城市化發(fā)展，但是也帶來(lái)了城市擁擠、污染等一系列問(wèn)題。（3）根據(jù)所學(xué)可知，為了應(yīng)對(duì)危機(jī)，羅斯福新政調(diào)整工業(yè)，通過(guò)《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)政府對(duì)資本主義生產(chǎn)的調(diào)控。資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)，羅斯福新政為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家制定政策法規(guī)的依據(jù)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，重視福利國(guó)家的建設(shè)，重視科技,重視教育。14、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開(kāi)元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景