初中物理八年級上冊聲音的產(chǎn)生和傳播(含答案)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………-1-聲音的產(chǎn)生和傳播知識點及課后測試（含答案）知識點1、聲源：振動的發(fā)聲物體。2、聲音的產(chǎn)生：聲是由物體的振動產(chǎn)生的。一切正在發(fā)生的物體都在振動。振動停止，發(fā)聲也停止。

鞭炮爆炸、氣球爆炸、雷聲、笛子聲等聲音是由空氣振動產(chǎn)生的。3、聲音的傳播：聲以聲波的形式傳播；聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。4、聲速：聲音的傳播速度v氣＜v液＜v固。5、影響聲速的因素：介質(zhì)的種類、溫度。15攝氏度時空氣中的聲速是340米/秒。6、回聲：聲音的反射現(xiàn)象?；芈暫驮曋辽傧嗖?.1s（在15℃空氣中的距離為17m）一、選擇題（每小題3分，共42分）1、將一石子拋入水中，若距擊水處相同距離的水中、空中分別有一條魚、一只小鳥，則先聽到擊水聲的是（）A．魚B．小鳥C．同時聽到D．無法確定2、關(guān)于聲速，下列說法正確的是A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．在真空中傳播的速度最快C．在固體中傳播的速度較快D．在氣體中傳播的速度較快3、關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．固體、液體、氣體均可以傳聲C．相同溫度時，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同D．如果聲音響度夠大，也可以在真空中傳播4、敲門時，會發(fā)出聲音，在此過程中（）A．只有門在振動B．只有門周圍的空氣在振動C．門和它周圍的空氣都在振動D．門和它周圍的空氣都沒振動5、能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（）A．聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲B．聽到雨滴打屋頂上的“嗒嗒”聲C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲6、如圖所示，老師將正在發(fā)聲的音叉插入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，這一現(xiàn)象充分說明（）A．聲音可以從空氣向水中傳播B．聲音在水中比空氣中傳播得快C．聲音由物體振動產(chǎn)生D．聲音在水面發(fā)生了反射7、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，錯誤的是（）A．回聲是聲音被障礙物反射而形成的B．一般地聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得快些C．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音D．用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)8、如圖所示玻璃缸內(nèi)的水中有金魚在魚缸上邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（）A．魚缸→水→魚B．空氣→水→魚C．水→魚缸→魚D．水→魚9、電影院四周的墻通常安裝一層特殊材料或是設(shè)計成凹凸不平的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為這主要是為了（）A．在傳播過程中減弱觀眾和電影產(chǎn)生的噪聲B．增加漫反射，使觀眾在各個位置都能看到電影C．加強聲音的反射，使觀眾能聽到的聲音更清晰D．減弱聲音的反射，避免因為回聲影響觀影效果10、一個同學(xué)站在原地不動并向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，1.5s后聽到回聲，假設(shè)聲音在空氣中的速度約為340m/s，那么該同學(xué)距山崖大約是（）A．510mB．255mC．340mmD．1020m11、在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，敲擊大鐘后大鐘“余音未止”，其主要原因是（）A．鐘聲的回聲B．人的聽覺發(fā)生了“延遲”C．鐘振動停止了而空氣還在振動D．大鐘還在振動12、如圖所示，將鬧鐘放在鞋盒里，四周依次覆蓋不同的材料，在相同的位置比較聽到鬧鐘聲音的大小，該實驗探究的是（）A．聲音的傳播條件B．聲能傳遞能量C．材料隔聲性能D．聲音與溫度的關(guān)系13、航天員在月球上，不能像在地球上一樣面對面交談，需要借助無線電通信設(shè)備。這是因為：（）A．月球上人失去了聽力B．真空不能傳聲C．月球上聲音傳播距離太短D．月球上人的聲帶無法振動發(fā)聲14、1994年，蘇梅克－列維彗星裂成二十多塊碎片并撞向木星，產(chǎn)生了相當(dāng)于幾十倍于核武器級別的大爆炸，但是身處于地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響，這可能是因為（）A．彗星的碎片太小，質(zhì)量很小B．爆炸時產(chǎn)生的聲音很弱，人們聽不見C．太空可以近似地認(rèn)為是真空環(huán)境，所以聲音不能傳播D．原因尚待考察二、填空題（每空2分，共38分）15、聲音在海水中的傳播速度是1530米/秒,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲音信號0.6秒后被探測儀器接收，則海底障礙物物到探測船艙底的距離是_______m。16、如圖所示為兩個完全相同的音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉______（選填“會”或“不會”）響，懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球______（選填“會”或“不會”）被彈起，這說明右邊音叉通過空氣把振動傳給左邊音叉；若在月球上做這個實驗，則左邊的音叉______（選填“會”或“不會”）響，懸掛在線上緊靠左邊音叉的泡沫塑料小球______（選填“會”或“不會”）被彈起，這說明______．17、如圖所示，接通電源，此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸________(填“變大”“變小”或“不變”)，甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了聲音的傳播需要__________。這種研究方法叫實驗推理法，又叫理想實驗法。18、通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是______m/s；甲骨文中的“殸”（古代打擊樂器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石塊（字右部），使石塊______而發(fā)出聲音．19、在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端微擊一下，另一人在鋼管的另一端將耳朵貼近管口會聽到兩次聲音．兩次響聲的時間間隔一定大于______s；后一次聽到的響聲是經(jīng)______傳來的．20、表中列出的數(shù)據(jù)在一定程度上反映了聲音傳播的一些規(guī)律，認(rèn)真分析，請寫出兩條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：①________；②________21、在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個“鳥哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由___________振動發(fā)出的。22、清晨，小芳乘坐公交車去上學(xué)。透過車窗，她發(fā)現(xiàn)道路兩旁的房屋都在向后退，這是以_______為參照物。公交車到站后，小芳聽到車上的音響系統(tǒng)報站：“××學(xué)校已到站”，這個聲音是通過_______傳到她耳朵里的。23、“嫦娥奔月”計劃的繪就，使得我國躋身“航天超級俱樂部”。月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設(shè)備，這說明聲音的傳播需要______。24、唐詩《楓橋夜泊》的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，“鐘聲”是鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生______發(fā)出的；客船上的人聽到的鐘聲是通過______傳播的。三、實驗,探究題（每空1分，共12分）25、為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起一部手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。(1)在沒有抽氣時，小華用家里的另一部手機撥打瓶內(nèi)的手機，他______（選填“能”或“不能”）聽見瓶內(nèi)手機的鈴聲；(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶內(nèi)的手機，他聽到瓶內(nèi)手機鈴聲的情況是：______（選填“鈴聲變?nèi)酢被颉扳徛曌儚姟保?3)通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是：______。26、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、鬧鐘、鞋盒。(1)在本實驗中適合作聲源的是______；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料；(2)他設(shè)想了下面兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是______；方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度；方案二：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表一、表二所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______、______、______。表一材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度較響較響弱表二材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離較長很長短27、下表是小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)聲波傳播時整理的有關(guān)聲波傳播速度的有關(guān)信息。請你根據(jù)表中的信息，回答下列問題。聲波的傳播速度（聲速）實驗序號物質(zhì)速度（米/秒）與空氣中聲速的比較1空氣（15℃）3401.0倍2空氣（100℃）3861.14倍3水15004.4倍4木材（松樹）33009.7倍5鐵、玻璃500014.7倍(1)從表中數(shù)據(jù)可以得到：聲波在不同介質(zhì)中傳播速度_______。（選填“相同”或“不同”）(2)分析實驗序號1、2的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得到：_________。(3)小芳用力敲一下一根較長且裝滿水的鐵管一端，根據(jù)上表的信息，在鐵管另一端的小茹能聽到______次聲音。(4)小夏春游時面對離他1020米的山谷叫喊，他________秒后聽到回聲。四、計算題（每問2分，共8分）28、某同學(xué)乘坐的汽艇遙對著一座懸崖，他向懸崖大喊一聲，經(jīng)過6秒聽到回聲：(1)若汽艇靜泊在水面，他離懸崖多遠(yuǎn)？(2)若汽艇以10米/秒的速度正對懸崖駛?cè)?，他喊時離懸崖多遠(yuǎn)？29、在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以54km/h的速度勻速行駛，汽車鳴笛，經(jīng)3s后，司機聽到回聲．問：

（1）此時汽車距山多遠(yuǎn)？

（2）還需多少時間才能開到山腳下(當(dāng)時空氣中的聲速是340m/s)？參考答案一、選擇題1、A2、C3、D4、C5、C6、C7、C8、B9、D10、B11、D12、C13、B14、C二、填空題15、45916、會會不會不會聲音不能在真空中傳播17、變小介質(zhì)18、340振動19、0.1空氣20、同一介質(zhì)中，聲速與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大一般情況下，固體中聲速最大、液體其次、氣體中聲速最小21、空氣22、公交車空氣23、介質(zhì)24、振動空氣三、實驗,探究題25、能、鈴聲變?nèi)?、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲26、鬧鐘、方案二、泡沫塑料、錫箔紙、衣服27、不同、聲速與溫度有關(guān)、三、6五、計算題28、(1)1020m；(2)1050m【詳解】(1)聲音到達(dá)懸崖的時間為總時間的一半，即3s，則他與懸崖距離為s1=v聲t1=340m/s×3s=1020m(