(語文S版)四年級(jí)語文上冊(cè)課件-樹葉都是綠色的嗎

樹葉都是綠色的嗎1語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)樹葉都是綠色的嗎樹葉都是綠色的嗎2主人公:林巧稚

她是醫(yī)學(xué)家，被尊稱為“萬嬰之母”。她不僅醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)更是有口皆碑。她就是本課的主人公林巧稚。她是中國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)的開拓者、奠基人。雖然她一生沒有結(jié)婚，卻接生了五萬多名嬰兒。啟〔qǐ〕啟發(fā)啟蒙簡(jiǎn)〔jiǎn〕簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便亦〔yì〕人云亦云畢〔bì〕畢業(yè)畢生婦〔fù〕婦女夫婦療〔liáo〕醫(yī)療療養(yǎng)

我會(huì)寫的字踐〔jiàn〕實(shí)踐踐踏諾〔nuò〕諾言承諾輩〔bèi〕長(zhǎng)輩祖輩材〔cái〕材料木材嬰〔yīng〕嬰兒婦嬰哲〔zhé〕哲學(xué)哲理跡〔jì〕事跡遺跡我會(huì)寫的字樹葉都是綠色的嗎5

興味盎然經(jīng)久不忘異口同聲千奇百怪人云亦云不折不扣積累詞語樹葉都是綠色的嗎6課文講了一件什么事情呢？課文主要寫：我國(guó)著名婦產(chǎn)科專家林巧稚從她老師的教學(xué)方法中受到啟發(fā)，特別是從生物課上悟出的道理，對(duì)她的成長(zhǎng)和她所從事的醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了深刻影響，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡。樹葉都是綠色的嗎7齊聲朗讀第一自然段，找出哪些詞語寫出了林巧稚的身份？哪句話通過具體事例林巧稚在婦產(chǎn)科學(xué)上做出了顯著成績(jī)？樹葉都是綠色的嗎8林巧稚顯著的成績(jī)是上帝給她的嗎？

我們一起看第二自然段，學(xué)學(xué)她成功秘訣之一。

思考：林巧稚為什么要稱贊老師的教學(xué)方法？因?yàn)槔蠋熤v授知識(shí)時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。樹葉都是綠色的嗎9

自由朗讀第二至第八自然段，邊讀邊想：課文講了林巧稚中小學(xué)時(shí)期的哪些事情？重點(diǎn)講了哪件事？樹葉都是綠色的嗎10第一件事：上地理課時(shí)，老師把他們帶到海邊，在海灘上做地形沙盤，大家邊玩兒邊做，興味盎然，不知不覺中學(xué)到了知識(shí)，并深深地印在腦子里，經(jīng)久不忘。

什么叫興味盎然？什么是不知不覺？經(jīng)久不忘是什么意思？想一想樹葉都是綠色的嗎11興趣盎然：形容興趣特別濃的樣子。不知不覺：知，知道；覺，覺察；沒有意識(shí)到，沒有覺察到，多指未加注意。

經(jīng)久不忘：經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間都沒有忘記。樹葉都是綠色的嗎12第二件事：生物課上，老師沒有直接答復(fù)“樹葉是什么顏色的”、“樹葉是什么形狀的”，而是把他們帶到山上采集樹葉，最終從實(shí)踐中得到正確答案。樹葉都是綠色的嗎13樹葉都是綠色的嗎１、樹葉是什么顏色呢？綠色2、樹葉是什么形狀呢？橢圓形樹葉都是綠色的嗎14

原來，樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的……樹葉的形狀更是千奇百怪，掌形的、針狀的、扇形的……什么樣都有.樹葉都是綠色的嗎15讓我們來看看他們都采了些什么樹葉都是綠色的嗎16

樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的…………樹葉都是綠色的嗎17

樹葉的形狀更是千奇百怪，掌形的、針狀的、扇形的……樹葉都是綠色的嗎18可見，樹葉有多種顏色，形狀也千奇百怪樹葉都是綠色的嗎19樹葉都是綠色的嗎20樹葉都是綠色的嗎21樹葉都是綠色的嗎22樹葉都是綠色的嗎23樹葉都是綠色的嗎24樹葉都是綠色的嗎25樹葉都是綠色的嗎26樹葉都是綠色的嗎27樹葉都是綠色的嗎28樹葉都是綠色的嗎29

那么，在那堂生物課上，林巧稚有什么收獲呢？想一想樹葉都是綠色的嗎30

一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí)，更體會(huì)到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。樹葉都是綠色的嗎31

從這幾句話可以看出，林巧稚從老師那里不僅得到知識(shí)，還受到了啟示?！叭嗽埔嘣啤笔恰叭思以趺凑f，自己也跟著怎么說，沒有主見”的意思，而做到不人云亦云，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，才能獲得真知。樹葉都是綠色的嗎32

這句話一方面是講老師的這種教學(xué)方法的意義，是使學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又體會(huì)到了做事情的道理；從另一方面講，林巧稚具有良好的悟性，能從老師的方法中得到知識(shí)是每個(gè)學(xué)生都可以做到的，而能悟出人生哲理就不一定都能做到了，可是林巧稚做到了。樹葉都是綠色的嗎33生物課上完了，林巧稚學(xué)到了什么呢？

大家齊讀第九段。她不僅從老師那學(xué)到了知識(shí)，而且聰明的領(lǐng)悟到做人做事的哲理：世界上的任何事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)它就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。樹葉都是綠色的嗎341.林巧稚為什么能在醫(yī)療事業(yè)上做出那么顯著的成績(jī)？2.她擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)生后，為什么始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作？動(dòng)動(dòng)腦思考：自由朗讀第十自然段樹葉都是綠色的嗎351.她在中小學(xué)時(shí)代形成的思維方法，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡，她的這種工作態(tài)度是在一種思維方法的指導(dǎo)下形成的，而這種思維方法正是她在中小學(xué)時(shí)代就形成的，這不僅得益于她的老師，也得益于她會(huì)向老師學(xué)習(xí)。這就是她成績(jī)顯著的重要原因。樹葉都是綠色的嗎362.林巧稚始終堅(jiān)持在第一線工作的意義是使她掌握了大量的第一手材料，積累了珍貴的治療經(jīng)驗(yàn)。

第一手材料指親自實(shí)踐，調(diào)查得來的，是直接得來的，而不是從別人那里得到的，這樣的東西最客觀、最實(shí)際。樹葉都是綠色的嗎37學(xué)習(xí)了到這里，你有什么啟示呢？

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，老師循循善誘的教導(dǎo)固然重要，但更重要的是從老師的教導(dǎo)中領(lǐng)會(huì)老師的用心，從中得到啟迪，學(xué)會(huì)做人做事的道理，這才是個(gè)人事業(yè)成功的原因。暢所欲言樹葉都是綠色的嗎38總結(jié)：同學(xué)們，課文我們學(xué)完了，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要做到：向老師學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)和做人處事的道理。我要學(xué)而不是要我學(xué)，自覺，自信，不驕不燥，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。樹葉都是綠色的嗎39人云