一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案看圖說(shuō)話學(xué)拼音g k h 第一課時(shí)_語(yǔ)文S版_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案看圖說(shuō)話學(xué)拼音g k h 第一課時(shí)_語(yǔ)文S版_第2頁(yè)
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1、.?g k h?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記住形,并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。2.掌握g、k、h和單韻母、e、u拼讀方法。3.學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。4.會(huì)認(rèn)“哥、弟、米三個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)g、k、h韻音、形。2.學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。教具準(zhǔn)備放大圖兩張、聲母卡片三張、三拼音節(jié)卡六張、生字卡三張。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)教學(xué)目的:1、 會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)g、k、h三個(gè)聲母。2、 能準(zhǔn)確地用g、k、h與單韻母相拼。 教具準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)聲母的圖、卡片,音節(jié),四線格。教學(xué)過(guò)程:一、看圖說(shuō)話導(dǎo)入新課1.在一個(gè)美麗的動(dòng)物小村莊里住著許多動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活得非??鞓?lè)。動(dòng)物小

2、村莊里都有什么動(dòng)物呢?請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)14頁(yè),自己看著圖說(shuō)一說(shuō)。2.誰(shuí)能指著圖來(lái)說(shuō)一說(shuō)?引導(dǎo)學(xué)生用多種句式說(shuō)清楚二、進(jìn)展新課。一學(xué)習(xí)聲母g、k、h1.看圖,小老虎和小灰兔在干什么呢?2.指圖上“虎這個(gè)字有人認(rèn)識(shí)嗎?學(xué)習(xí)h1.指圖上h這個(gè)音節(jié)就念“虎。1聽(tīng)老師讀。2跟老師讀。3誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了,h是哪個(gè)聲母和哪個(gè)韻母拼出來(lái)的?h-u2.出示h這就是聲母h。跟老師讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。3.你們看h像什么?我們可以這樣記它“一把椅子h h h學(xué)習(xí)g1.請(qǐng)看小老虎在打鼓指d g這個(gè)音節(jié)就是“打鼓,“gu是怎么拼出來(lái)的?1請(qǐng)同學(xué)試著拼。2跟老師拼。3誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了“鼓的聲母是什么?g-u2.出示g指名讀,跟老師讀,齊讀。3

3、.你們看g像什么?我們可以這樣記住它“9字拐彎g g g 學(xué)習(xí)k1.小灰兔晾褲子指kù這個(gè)音節(jié)就念“褲,誰(shuí)能試著拼一拼,kù的聲母是什么?2.出示k念什么? 3.你們看k像什么?二復(fù)習(xí)穩(wěn)固g k h1.今天我們又認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友,請(qǐng)大家讀一讀出示g k h。2.下面我們做一個(gè)小游戲,這里有一幅圖出示我們的新朋友就藏在圖里,看看誰(shuí)能把他們找出來(lái)。指名“k可以這樣記:水草蝌蚪k k k。三指導(dǎo)書(shū)g k h四學(xué)習(xí)三拼音節(jié)1.出示 e u請(qǐng)同學(xué)讀一讀。2.g k h都愿意和它們做朋友,它們?cè)谝黄鹉芷闯鍪裁茨??咱們?lái)試試。指名讀,集體讀出示:gu-gu1gu這個(gè)音節(jié)怎么讀?2gu和拼

4、,拼出來(lái)是什么?自己練,指名讀,集體讀2.還可以這樣拼。出示:g-u-gu,跟老師讀,指名讀,集體讀。3.你都知道什么“瓜呀? 出示:ku-ku1ku這個(gè)音節(jié)怎么讀? 2ku和拼出是什么?誰(shuí)來(lái)試試?2.也可以這樣拼,出示:k-u-ku,誰(shuí)來(lái)試試?出示:hu-hu這兩種拼法誰(shuí)愿意來(lái)試試?自己練,指名讀,集體讀你們覺(jué)得哪種更簡(jiǎn)便?指導(dǎo)學(xué)生用第一種方法五練習(xí)拼讀音節(jié),看圖說(shuō)話。1.下面我們?cè)賮?lái)看一看動(dòng)物小村莊里其它的物動(dòng)都在干什么呢?請(qǐng)同學(xué)們指著圖上的音節(jié)讀一讀,注意這里面有幾個(gè)三拼音節(jié)。兩種拼讀方法你們用哪種都可以。2.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物都在干什么呢?指名說(shuō)3.誰(shuí)能展開(kāi)你想像的翅膀,把三個(gè)小動(dòng)物連起來(lái)編個(gè)小故事?六讀兒歌,學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字。

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