




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版九年級化學(xué)(上冊)期末試卷(帶答案)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.用水銀體溫計測量體溫——溫度升高,分子體積變大B.濕衣服晾在太陽底下干得快——溫度升高,分子運(yùn)動速率加快C.氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分D.氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同2、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()A.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O3、某同學(xué)在量取10mL水時,視線仰視,則他量取的水的實(shí)際體積()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.無法判斷4、以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是()A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放5、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵6、能除去鐵銹的試劑是()A.氯化鈉溶液 B.稀鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.水7、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱固體 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.取用固體粉末8、關(guān)于金屬及合金的說法錯誤的是()A.合金中至少含有兩種金屬元素 B.生鐵和鋼是常見的鐵合金C.黃銅的硬度比純銅的硬度大 D.焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低9、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是710、蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是()A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成11、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是()A.原子序數(shù)是28 B.屬于金屬元素C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D.相對原子質(zhì)量為58.69g12、測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:(已完成裝置氣密性檢查)()
①在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份;②用彈簧夾夾緊膠皮管;③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察現(xiàn)象;④紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。其中有錯誤的實(shí)驗(yàn)步驟是A.① B.② C.③ D.④13、地殼中含量最多的金屬元素是()A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵14、將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a下列判斷正確的是()A.X可能是反應(yīng)物 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑C.X中含有氫元素 D.氧氣增加能減少X的生成15、下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是:()A.He B.N2 C.H D.2O216、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是()A.星火燎原 B.水滴石穿 C.積水成淵 D.披荊斬棘17、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne18、元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是()A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變19、下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是()A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH20、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙B.將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生大量泡沫二、填空題(共3小題,共12分)1、取用藥品應(yīng)注意操作規(guī)范。(1)取用粉末狀固體時,先使試管_______,用_______把藥品送至試管底部,再直立試管。(2)某同學(xué)向量筒傾倒液體時的操作如圖,糾正其中的兩處錯誤:________,_______。2、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)紅磷在空氣中燃燒:_____。(2)鐵釘浸入硫酸銅溶液:_____。(3)二氧化碳通入澄清石灰水:_____。(4)稀鹽酸除去鐵銹:_____。3、某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題。(1)若n=3,則m=_________,該粒子的名稱是____________;(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為____________;(3)若m=12,則該粒子對應(yīng)的原子在化學(xué)變化中容易___________(得到或失去X個電子);(4)若m=17,且該粒子為食鹽的一種組成微粒,則該粒子的化學(xué)符號為____________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、課外活動小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱。①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____(填序號)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____(填序號)裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)口進(jìn)入F中。若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是_____。2、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨海?)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第____(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是___________________。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)。請計算:(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,最后結(jié)果保留1位小數(shù))2、螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴(kuò)張血管的作用.(1)煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為___________;(2)煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________;(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計算結(jié)構(gòu)精確到0.1%);(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g.
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、A3、C4、B5、B6、B7、D8、A9、A10、B11、D12、D13、C14、D15、A16、A17、C18、B19、D20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、傾斜藥匙或紙槽把瓶塞倒放手持量筒,使量筒傾斜2、4P+5O22P2O5Fe+CuSO4═FeSO4+CuCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O3、13鋁原子8失去2個電子Cl-三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地暖太陽能工程施工方案
- 管道跨越施工方案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放的法律責(zé)任與監(jiān)管措施
- 【專精特新】印制電路板行業(yè)市場份額證明材料(智研咨詢發(fā)布)
- 食品加工企業(yè)食品安全事件應(yīng)急預(yù)案
- 基于大觀念的高中英語單元整體教學(xué)設(shè)計探究
- 湖北省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末物理試題(原卷版)
- 四川羅渡中學(xué)20172018人教地理必修二綜合訓(xùn)練(四)及解析
- 北京市房山區(qū)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研(二)物理試卷2
- 安徽省亳州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試地理試卷
- 220kV輸電線路工程質(zhì)量通病防治措施
- 【EHS流程圖】建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作流程圖(9頁)
- 邁達(dá)斯建模(貝雷梁、鋼棧橋)
- [考研英語]商志英語作文模板
- Fluent出入口邊界條件設(shè)置及實(shí)例解析
- 模擬追溯演練報告(成品到原料)
- 常用一線降壓藥一覽表
- IATF16949-2016內(nèi)部審核方案
- 權(quán)威實(shí)驗(yàn)室CMA資質(zhì)認(rèn)定程序文件模板
- 平面機(jī)構(gòu)簡圖及自由分解PPT課件
- 工業(yè)園區(qū)提升改造項目可行性研究報告模板
評論
0/150
提交評論