七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷(審定版)

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（審定版）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（）A．蛋白質(zhì) B．維生素C C．鐵 D．鈣2、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是（）A．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度B．任何人都可以參加獻(xiàn)血C．提倡公民自愿獻(xiàn)血D．健康人一次獻(xiàn)血200—300毫升不會(huì)影響健康3、下列哪種植物一般沒(méi)有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物4、游泳時(shí)若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B．舒張時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C．舒張時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入D．收縮時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入5、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是（）A． B． C． D．6、人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）A．減少了一半B．增加了一半C．不變D．有的增加，有的減少7、下列動(dòng)物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱的是（）A． B．C． D．8、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．外界氣體經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺B．肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大C．肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D．胸廓容積變小時(shí)，肺收縮，氣體從肺內(nèi)排出9、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次10、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能進(jìn)行呼吸11、下列關(guān)于尿的形成與排出的說(shuō)法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．嬰幼兒期間出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定12、地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征13、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（）①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A．①② B．①③ C．③② D．③④14、探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量B．可以用1只鼠婦完成C．只有光影響鼠婦的生活D．在一個(gè)盒子進(jìn)行，不用設(shè)置對(duì)照15、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機(jī)物是光合作用的原料16、“綠水青山就是金山銀山”。下列選項(xiàng)中不符合此理念的是（）A．垃圾分類，變廢為寶 B．圍湖造田，擴(kuò)展耕地C．植樹(shù)造林，凈化空氣 D．節(jié)能減排，綠色出行17、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（）A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán) B．只有肺循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D．只有體循環(huán)18、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質(zhì) D．鈣19、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④20、以下動(dòng)物是腔腸動(dòng)物的是（）A．水母 B．線蟲 C．蛔蟲 D．蚯蚓21、在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來(lái)，下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)B．動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血C．血管由于血液多而鼓脹起來(lái)，從而便于針刺入D．多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入22、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A．臨時(shí)裝片 B．臨時(shí)切片 C．臨時(shí)涂片 D．永久涂片23、下列哪種植物一般沒(méi)有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物24、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭(zhēng)C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧25、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為 B．領(lǐng)域行為 C．社會(huì)行為 D．先天性行為二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和___________。子房將來(lái)發(fā)育成___________。2、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。3、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無(wú)機(jī)鹽．4、生物學(xué)是研究_______和_______規(guī)律的科學(xué)．5、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有：種子結(jié)構(gòu)完整，胚是活的，并且渡過(guò)_________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中a生理過(guò)程叫________。(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí)，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，只由________________構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。2、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________。（2）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為_(kāi)__________，是細(xì)胞的控制中心。（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。3、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____，結(jié)構(gòu)④是_____，將來(lái)發(fā)育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過(guò)程叫作_____?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的_____將來(lái)發(fā)育成新植株。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某種植物的兩個(gè)品種，品種A的光合作用強(qiáng)度比品種B高，為探究原因，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)?；卮鹨韵聠?wèn)題：（1）植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，因含有葉綠素而呈現(xiàn)綠色。葉綠素在光合作用中的功能是_____，葉綠素可以溶解于_____中，研究者利用這點(diǎn)提取葉綠素，繼續(xù)定量測(cè)量，比較發(fā)現(xiàn)品種A比品種B的葉綠素含量高。（2）氣孔的張開(kāi)和閉合是由_____細(xì)胞調(diào)節(jié)的。研究者在大田種植實(shí)驗(yàn)中，將品種A、B種植于同塊田地，光照、溫度等環(huán)境條件相同且適宜，分別采取不施氮肥、中氮和高氮三種不同濃度氮肥處理，結(jié)果如圖，發(fā)現(xiàn)在各種氮肥濃度下，品種A比品種B的氣孔開(kāi)放程度_____（填“高”或“低”），根據(jù)該結(jié)果，對(duì)品種A比品種B光合作用強(qiáng)度高的原因作出合理解釋：_____。（3）研究還發(fā)現(xiàn)品種A的導(dǎo)管比品種B更加密集，推測(cè)這也是品種A光合作用強(qiáng)度較高的原因，理由是_____。2、某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)置如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)合如圖分析后填空：（1）該同學(xué)將這3只試管放到37℃的溫水中，10分鐘后取出，分別滴加2滴碘液并搖勻，觀察并記錄各試管中的顏色變化。___號(hào)試管不變藍(lán)，原因是__________。（2）該實(shí)驗(yàn)盡管使用了3只試管，但必須兩兩一組進(jìn)行分析，目的是進(jìn)行_______________。（3）將①號(hào)試管與②號(hào)試管作為一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)____________________。（4）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？____________。五、資料分析題（共5分）1、請(qǐng)根據(jù)資料回答：資料1：經(jīng)過(guò)幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，來(lái)自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。資料2：《西游記》中，孫悟空常在緊要關(guān)頭拔毛變猴。如今，中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所突破了體細(xì)胞克隆猴的世界難題，成功培育出世界首例體細(xì)胞克隆猴。培育大致過(guò)程如圖所示。（1）請(qǐng)描述克隆猴的結(jié)構(gòu)層次________________（2）資料1中，能表示細(xì)胞分化的觀點(diǎn)是____________________________（3）皮膚、肌肉、骨中主要是結(jié)締組織構(gòu)成的是______________________（4）克隆猴的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自______，說(shuō)明_______能夠控制生物的發(fā)育和遺傳。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、B4、D5、C6、C7、A8、C9、C10、A11、A12、C13、C14、A15、C16、B17、A18、A19、D20、A21、B22、B23、B24、D25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、雌蕊果實(shí)2、消化道消化腺3、氮鉀4、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律5、休眠期三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動(dòng)脈腎小球一層上皮細(xì)胞2、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖（乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡）細(xì)胞核線粒體、葉綠體紅細(xì)胞3、器官雄蕊胚珠傳粉卵細(xì)胞③子房果皮四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小