部編版五年級上冊語文期末考試帶答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級上冊語文期末考試帶答案（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèjiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùnwàipó二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。顫動(dòng)（chànzhàn）興奮（xīngxìng）茂盛（chéngshèng）劃船（huàhuá）河畔（pànbàn）紅暈（yūnyùn）三、比一比,再組詞。兼（_______）耽（_______）嫁（_______）碌（_______）噪（_______）嫌（_______）枕（_______）稼（_______）綠（_______）躁（_______）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（____）機(jī)（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）離鄉(xiāng)（____）（____）天（____）地（____）一針（____）（____）1.高興得自己都受不了，形容喜悅到了極點(diǎn)。（____）2.驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。（____）3.比喻話說得簡短而能切中要害。（____）五、選詞填空。清澈澄澈1．看著他（____）而又天真的眼眸，我的心久久不能平靜。2．在夢中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩（____）。暖和溫和3．大熊貓的性情（____），小朋友們都喜歡它。4．冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別（____）。六、照樣子，改寫句子。例：巴迪的詩寫得精彩極了！難道巴迪的詩寫得不精彩嗎？1．媽媽舍不得給你這么多錢。____________________________________________________2．聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，不能把事情做好。____________________________________________________例：難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？世界上糟糕的詩夠多了。3．我怎能不想念父親，想念那只載著父愛的小船呢？____________________________________________________4．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？____________________________________________________例：說出來的話必須算數(shù)。說出來的話不能不算數(shù)。5．王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。____________________________________________________6．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空1．“黃昏的空中偶見__________，更是鄉(xiāng)居生活中的____________。那是清澄的______________，而且具有生命了。”選自《白鷺》，作者是__________。2．《將相和》是根據(jù)《________》相關(guān)內(nèi)容改編的，課文以_________兩國的矛盾為背景，記敘了_________、澠池會面、_________三個(gè)小故事。通過課文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了________的藺相如和________的廉頗。3．這學(xué)期，我們學(xué)過的民間故事有《獵人海力布》和《________》。我知道的民間故事還有《________》等。4．“天戴其蒼，地履其黃。_________，_________。前途似海，_________?！苯枷爰伊簡⒊倪@篇《________》表達(dá)了中國少年的壯志豪情。5．王師北定中原日，___________。___________，非是藉秋風(fēng)。不飽食以終日，__________。八、閱讀《白鷺》，回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而，白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。?白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．作者是從哪些方面來表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。___________________________________________________3．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對朱鷺、蒼鷺的描述？___________________________________________________4．選文的第⑦段寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？根據(jù)是什么？___________________________________________________5．下面對文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．本文通過贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B．作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。C．作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”，寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D．選文的第⑤段運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。6．白鷺是美的，作者的語言更美。作者說白鷺“是一首精巧的詩”“一首很優(yōu)美的歌”，那么在你看來白鷺是什么？說說你的理由。________________________________________________________九、課外閱讀。赤壁之戰(zhàn)東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對周瑜說：“曹軍號稱八十萬，我軍才三萬，相差太遠(yuǎn)了。跟他們長期相持下去，對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，只要用火攻，他們想逃也逃不了?！敝荑ふf火攻是個(gè)好主意，可是這一仗怎么打，還得想個(gè)計(jì)策。黃蓋說計(jì)策已經(jīng)有了，向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意，叫他這么辦。黃蓋給曹操寫了一封信，說東吳兵少，抵擋不住八十萬大軍。周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的。他愿脫離東吳，帶兵士和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。這一天，東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)眺望，忽然有個(gè)兵士報(bào)告說：“江南隱隱約約有些船帆，趁著東南風(fēng)向北岸駛來。”曹操定睛一看，果然有一隊(duì)帆船直向北岸駛來，不一會兒已經(jīng)來到了江心，船頭上分明寫著一個(gè)“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了?！辈诲e(cuò)，趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船，一共二十條，都用幔子遮著，里面不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。黃蓋的船把帆揚(yáng)足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。黃蓋的船離曹操的船隊(duì)不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一起點(diǎn)著，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火?；鹩指Z上岸去，岸上的兵營也燒了起來?；鸸庹盏脻M天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸?？蘼暫奥暬斐梢黄?，曹操的人馬燒死的，淹死的，不計(jì)其數(shù)。曹操坐小船逃上江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲，無心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶了他們從華容道逃跑。1．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的含義。調(diào)兵遣將：________________________不計(jì)其數(shù)：________________________2．文中多次提到“東南風(fēng)”，在“東南風(fēng)很急”的情況下進(jìn)攻是因?yàn)開_______________。3．文中給我留下深刻印象的人物是_________，他的性格特點(diǎn)是_______________。4．找出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，寫出短文的主要內(nèi)容。___________________________________________5．黃蓋的信非常關(guān)鍵。黃蓋怎么寫這封信，才能使曹操相信？嘗試寫出信的主要內(nèi)容。___________________________________________十、習(xí)作展示。以“我最喜愛的（填動(dòng)物）”為題，寫一篇作文，寫出動(dòng)物的特征，抓住動(dòng)物的外貌、脾氣、喜好、以及它的特點(diǎn)，按照一定的順序來寫，寫出自己的喜愛之情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、白鶴吩咐播種茶葉澆水糕餅音韻外婆2、chànxīngshènghuápànyùn3、兼職耽誤嫁娶忙碌噪音嫌棄枕頭莊稼綠色暴躁4、神妙恍然不勝背井造設(shè)見血喜不自勝神機(jī)妙算一針見血5、清澈澄澈溫和暖和6、媽媽怎么舍得給你這么多錢呢？聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，怎能把事情做好呢？我想念父親，想念那只載著父愛的小船。這么遠(yuǎn)，箭射不到。王母娘娘也拗不過她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。7、白鷺的低飛一種恩惠形象化郭沫若史記秦趙完璧歸趙負(fù)荊請罪聰明機(jī)智知錯(cuò)就改牛郎織女白蛇傳縱有千古橫有八荒來日方長少年中國說家祭無忘告乃翁居高聲自遠(yuǎn)不棄于寸陰8、1．從外在形態(tài)上，更主要的是從神態(tài)上表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)。2．淡妝濃抹總相宜。3．通過比較，展示了白鷺的形體“適宜”及其自然美的特點(diǎn)。4．不同意。從文中“可它真是望哨嗎”的疑問中可看出。5．B6．是我們的好朋友，幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。9、1．調(diào)動(dòng)兵力、將領(lǐng)，泛指調(diào)配人力。無法計(jì)算數(shù)目，形容極多。2．周瑜的兵在南岸，順著東南風(fēng)，所以不管是向曹操的兵射箭還是進(jìn)攻都占