部編版九年級語文上冊期末考試卷及答案【完整】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編版九年級語文上冊期末考試卷及答案【完整】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A．折本（shé）拮據（jù）棧橋（jiàn）恣?。▃ì）B．襤褸（lǔ）解剖（pō）強聒不舍（qiǎng）旁騖（wù）C．闊綽（chuò）撩逗（liāo）瞥見（piě）箴言（zhēn）D．誆騙（kuāng）恪守（kè）隱晦（huì）停滯(zhì)2、．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．濡養(yǎng)/懦夫褻瀆強聒不舍富麗堂黃B．禪師/蟬蛻贓物彬彬有禮相得益彰C．恣睢/關雎詰據前仆后繼行之有效D．拜謁/枯竭箴言自爆自棄腐草為螢3、下列各句中，加點成語使用恰當的一句是()A．全面建成小康社會時不我待，青年一代要勇立時代潮頭，只爭朝夕，在偉大實踐中放飛青春夢想。B．行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C．我們要提高電信安全意識，因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話，有不少以詐騙為目的。D．美國采取大規(guī)模貿易保護主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿易戰(zhàn)之勢，其圖謀無可非議。4、下列語句沒有語病的一項是（）A．在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。B．小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C．由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地摻雜在蘆葉的清香里，使杜小康用勁地嗅著。D．我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況，那就是經常時不時地出現敲擊聲。5、對下面句子的修辭方法判定有誤的一項是（）A．葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。（擬人、比喻）B．唉，我現在想想，那時真是太聰明了?。ǚ凑Z）C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。（反復、排比）D．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（引用）6、下列句子排序正確的一項是（）①關愛他人，也是在關愛自己。②這個世界上有太多的苦難，有太多可憐無助的人，按圣經上說，他們都是你的兄弟姊妹，需要你的關愛和幫助。③這樣，當你也需要幫助的時候，別人也會來幫助你。④多一點慈善之心。⑤當你有能力去幫助他們的時候，就應該力所能及，給他們一點溫暖與愛心。A．④②①③⑤B．①②⑤③④C．④①②⑤③D．④②⑤③①7、默寫。（任選6句）（1）________，柳暗花明又一村。（陸游（游山西村》（2）孤帆遠影碧空盡，________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（3）________，思而不學則殆?！墩撜Z·為政》）（4）何夜無月？何處無竹柏？________。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）________，人跡板橋霜。（溫庭《商山早行》）（6）但愿人長久，________。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（7）安得廣廈千萬間，________！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（8）濁酒一杯家萬里，________。（范仲淹《漁家做·秋思》）二、文言文閱讀。（15分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。1．解釋加點詞語在句子中的意思。（1）北山愚公者，年且九十且：（2）河曲智叟亡以應亡：（3）甚矣，汝之不惠

惠：2．用現代漢語翻譯下列句子。（1）遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（2）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?3．下列對選文理解有誤的一項是（）A．文章贊揚了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負，批判了智叟那種不求進取，知難而退，故步自封的消極思想。B．作者除用智叟這個人物與愚公進行對比外，還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動”等情節(jié)來襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。C．智叟從靜止的觀點出發(fā)，認為人在自然面前是無能為力的，所以反對移山；而愚公從發(fā)展的觀點出發(fā)，認為自然是可以被征服的，所以堅持移山。D．文章結尾借助神的力量來實現愚公的宏偉抱負，雖然增強了藝術效果，但也宣傳了生死輪回、因果報應等封建迷信思想，這是應該批判的。1．（1）將近，將要（2）通“無”，沒有（3）通“慧”，聰明2．(1)于是愚公率領兒孫中能挑擔子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。(2)憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土和石頭又安放在哪里？3．D三、現代文閱讀。（30分）1、羊肚子手巾①記憶深處的陜北農民，不論是老漢還是青年，幾乎人人都會有一條毛巾。陜北盛產山羊綿羊，人們常吃羊肉，表面布滿絨毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我們陜北人都把毛巾稱為羊肚子手巾。不過那時候的人們不是拿它洗臉——洗臉用一塊破布就行了，而是把它當御寒、遮陽、擋塵的帽子用。②每當吃了早飯，漢子們去上地的時候，都是順手從墻上或炕頭拿了羊肚子手巾，往頭上一扎，然后扛犁，牽牛，甩鞭子，走進一天的辛勞。羊肚子手巾好像一首絕美的小詩，年年月月，點綴著他們的“日出而作”和“日入而息”。③其實羊肚子手巾也點綴著蒼莽的陜北高原。陜北高原少雨少河流，更距大海很遠很遠，但連綿起伏的山巒就像一望無際的滾滾波濤，而山野間處處晃動的羊肚子手巾，就像片片白帆。若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁動喧囂。④羊肚子手巾是有味道的：風的味道，雨的味道，太陽的味道，男子漢的味道，渴望著過好日子的味道，廣交朋友和攻難克險的味道。戴著它，即使在大旱之年，人的頭上，總是充盈著濕淋淋的雨霧，仿佛近谷谷綠，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛開的牡丹。哦，令人眼饞迷醉的羊肚子手巾?、荻鷣砭褪枪庵X袋的娃娃們，已經八九歲了，十二三了，還是光著腦袋，這時候就往往由不得要向大人的頭上瞅瞅，眼神里充滿了艷羨之光。大人便笑瞇瞇地捏一下他的小臉蛋：“娃呀！你才多高！急個甚！好生長吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！”當娃娃們確信自己已接近于成為后生的時候，大人們也幾乎在同時默認了這一事實，就把用舊了的羊肚子手巾給兒子鄭重地往頭上扎去，這時候茫茫環(huán)宇的紛繁風景中，一定有樹的舞蹈，河的歌唱，這幾乎等于在舉行一場極富文化意味的陜北式成人禮了。⑥陜北漢子更多的還要為生計操勞不息，所以羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛。人們總能看到，在鋤地的山上或砍柴的崖邊，疲憊的漢子們常從頭上解下羊肚子手巾，去擦掉臉上膀上滾滾欲落的汗水，擰干了汗水再來擦。寒冬的西北風放肆嘶吼的時候，連泥土都能凍成石頭，但它吹到羊肚子手巾上邊，冷便被濾掉大半，那風到脖子，到腳尖，到全身，幾乎沒有丁點的冷意了。要是哪天干活時受了傷，羊肚子手巾又成了包扎帶。⑦我雖然自小生活在陜北的城市，但因為從小學到中學一直是秧歌隊的成員，甚至擔任過秧歌隊的傘頭，所以在我的頭上，也無數次地被羊肚子手巾藝術過、生動過。每到那時候，我就感到自己跨入了另一種境界，甚至感到自己就代表了淳樸勤勞善良。⑧大概在改革開放之后，我回到延安，驀然發(fā)現我的農民鄉(xiāng)親們頭上的羊肚子手巾，那棲息了二三百年的白鶴，徒留鳴聲，一夜之間全都飛得無影無蹤了。后來經過深入探訪，發(fā)現那些白鶴并未遠離，其數量和種類反而更多了，只是都在人們家中筑了巢，巢在洗臉架上、枕頭套上。我同時發(fā)現陜北農村有了大鬢角和休閑帽，有了豐富的五顏六色。對此，我感到高興，又有些失落，心情復雜。時代的恢弘大書上，陜北曾經擁有的一頁韻味深長的文化圖景，是無可挽回地翻過去了。1．選文題目的作用是什么？2．請解讀選文第⑤段中畫線句子的含義。急個甚！好生長吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！3．說說“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”，是從哪幾個方面表現出來的？4．選文表達了作者怎樣的情感？2、閱讀下面文章，完成下列小題。別在流行中失去自我范思翔①從“高手在民間”的“炫技”拍攝，到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪輯，以快手、抖音為代表的短視頻APP迅速征服了大量95后、00后。最新數據顯示，快手擁有近7億累計用戶，1.2億日活躍用戶，抖音正向此靠近。②當深度用戶捧著手機“刷一天根本停不下來”“坐地鐵看走路也看”時，他們是在迷戀什么？③“記錄普通人的生活”，某短視頻APP如是宣稱。只是放眼望去，那些十來秒的短視頻中，真正的普通生活、優(yōu)質記錄倒在少數，多半還是自虐式吃異物、無意義搞笑以及刷底線獵奇。如果說此前網絡上為人詬病的“三俗”內容還是打打擦邊球、尚顯“含蓄”的話，那么那些短視頻無疑是在赤裸裸地進行感官刺激?；仡欉@些年網絡流行的一些風向，不難發(fā)現其中也有一種趨勢：載體從文字、圖片到視頻，瀏覽時間從以分計到以秒算，提供的信息日漸低俗，用戶的時間被越切越碎，品位似乎也一降再降?；ヂ摼W大潮起起落落，低俗短視頻的風潮終會過去。只是，若按這趨勢發(fā)展，下一次的流行物是否會更讓人大跌眼鏡？④潮流代代不同、年年變化，不變的是年輕人始終能夠敏感地追上潮流、樂在其中。古語有云“近朱者赤，近墨者黑”，年輕人正處于三觀塑造期，他們所追逐的流行風潮，必將“潤物細無聲”般內化于價值觀念與思維方式之中。相較于過往，如今的潮流風向標主要發(fā)源于網絡，更新更快、花樣更多，卻也泥沙俱下、良莠不齊。如若不加選擇地終日追逐，部分年輕人空虛迷茫的狀態(tài)只怕更甚。⑤“人活著總要有個主題，使你魂夢系之?！碑斚?，價值多元、選擇爆棚，如果每次都隨流行而去，任憑人生的主題被一次次沖散，那很可能就真的失去了自我。青年人朝氣蓬勃、風華正茂，本應如“早上八九點鐘的太陽”般給人以希望。生命的這一階段，正是學本領、長才干、拓視野的黃金年齡，正是大展拳腳、實現抱負的關鍵時期。青年的生活，除了眼前的搞怪視頻、偶爾的輕松娛樂，還應該有科學、文化、藝術等飽滿且值得追尋的日常。與其在屏幕中“坐井觀天”、被流行文化消費，倒不如躬耕于自己的人生主題，努力實現價值與尊嚴。⑥有媒體研究者曾說：“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西，而恰恰是我們所熱愛的東西。”“所熱愛的東西”，直接影響著人生的主題能否深化。警惕“娛樂至死”、拒絕浮躁，靜下來尋找值得交付的熱愛，無論是一首好詩、一篇好文、一曲好歌，恐怕都比十來秒的視覺沖擊有意義得多。（摘自《人民日報》2018年03月27日）1．本文的主要觀點是什么？2．第①、②段在文中有什么作用？3．簡要分析第⑤段的論證思路。4．結合全文內容，說說最后一段劃線句子“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西，而恰恰是我們所熱愛的東西”的意思。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。李明上初中后爸媽，請奶奶來陪讀。奶奶沒什么文化，每天就買菜做飯，和小李談不來；爸媽忙于工作，只有在給李明的作業(yè)簽字的時候他們才過問一下他的學習。李明向外公抱怨家里缺乏愛。外公說：家人之間可不會把“我愛你”三個字常掛在嘴巴哦。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇文章。要求：①寫出自己的真情實感或深度思考。②要運用恰當的開頭和結尾方式，更好地表達自己的感悟或者思考。③字數不少于600字。

參考答案：一DBAAAD（1）山重水復疑無路（2）唯見長江天際流（3）學而不思則罔（4）但少閑人如吾兩人者耳（5）雞聲茅店月（6）千里共嬋娟（7）大庇天下寒士俱歡顏（8）燕然未勒歸無計二三1．作為本文的線索；新穎，吸引讀者注意。2．大人告訴男孩子，不要著急，要健康成長，長大后會有一條屬于自己的像花一樣的羊肚子手巾。3．從三方面表現“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”的：擦掉勞作的汗水；抵御寒冷，給身體保溫；包扎傷口。4．選文表達了作者對羊肚子手巾的珍愛和回憶，羊肚子手巾曾經象征了陜北農民的淳樸勤勞善良，對陜北農民不再戴羊肚子手巾的失落之情。1．青年人要躬耕于自己的人生主題，努力實現價值與尊嚴。2．①通過舉“快手”、“抖音”的例子引出話題：流行文化。②作為論據證明了文章的論點：青年人要躬耕于