人教部編版八年級物理上冊期末考試題(及答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版八年級物理上冊期末考試題(及答案)(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、在旅游景區(qū)，導游常利用擴音器進行講解，如圖所示．關于擴音器的作用以下說法正確的是（）A．提高聲音的音調 B．增大聲音的響度C．改變聲音的音色 D．改變聲音的傳播速度2、將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2．已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F23、端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗．對“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過做功的方式來增大內能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D．水溫升高，水的比熱容變大4、為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示．他們把細水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動 D．提高了地面上水的溫度5、如圖是小聰做甲、乙兩種物質的凝固實驗所得到的溫度一時間圖象．判斷錯誤的是（）A．甲在第2min時是液態(tài)B．甲在ab段吸熱C．甲的凝固點是48℃D．乙是非晶體6、如圖所示的四幅圖中，不能產生聲音的是（）A．撥動張緊的橡皮筋 B．關閉的立體聲收音機C．敲擊水瓶琴 D．真空罩中響鈴的鬧鐘7、關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是：（）A．物體的溫度越高，所含熱量越多B．溫度高的物體，內能一定大C．0℃的冰塊，內能一定為零D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞8、如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）A．A與B B．A與C C．C與D D．B與C9、以下關于力的描述不正確的是（）A．力是物體運動的原因 B．力能改變物體的運動狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關10、假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家．如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是：（）A．地面、列車 B．列車、地面C．列車、列車 D．地面、地面11、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠012、將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力13、圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（）A．大小有關 B．作用點有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關14、下列關于凸透鏡應用的說法，正確的是（）A．近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正B．放大鏡成正立、放大的實像C．用手機掃描二維碼時，應使二維碼位于手機鏡頭一倍焦距之內D．要使投影儀成像變大，應使投影儀遠離屏幕，同時使鏡頭靠近投片15、雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是（）A．迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水B．迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水C．迎著月光走或背著月光走，地上發(fā)亮處都是水D．迎著月光或背著月光走，地上的暗處都是水二、填空題（每題2分，共10分）1、夏日炎炎，小東從開著空調的屋內剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣________形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水______吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰棒________吸熱所致.（均填物態(tài)變化名稱）2、小李同學在百米賽跑時，在前8s內加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是________s，百米賽跑的平均速度為________m/s．3、無人機利用攜帶的焦距一定的微型攝像機進行航拍，來自地面景物的光通過攝像機鏡頭，會聚在感光晶片上，形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像；當無人機上升時，需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面．4、將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為________N，木塊重力為________N，細線對木塊的最大拉力為________N。（g取10N/kg）5、我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是________（選填“運動”或“靜止”）的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，某人在A處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．2、如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、實驗小組要探究“二力平衡條件”．實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向______，大小______；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3______F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5______F6。(2)在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究的問題是______________________________________________________。(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系為______；還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將______。2、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：_______（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：_________．（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖甲所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮，并畫出F浮-h的圖象（如圖乙所示），g取10N/kg。求：（1）圓柱體的質量；（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時彈簧測力計的示數；（3）圓柱體的體積（4）圓柱體的密度2、小明乘汽車去60km外的杭州．一路上，車上速度計指針從未超過圖甲所示的位置．(1)到達杭州至少需要多長時間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測．測速原理如圖乙所示，測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號，根據兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度．如果某次檢測車速時，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0．3s，兩次信號發(fā)出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多大?(假設超聲波的速度為340m／s，且保持不變)

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、D3、C4、A5、B6、B7、D8、D9、A10、A11、B12、B13、C14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、液化汽化熔化2、166.253、縮小減小4、15965、人運動三、作圖題（每題5分，共10分）1、略2、四、實驗探究題（每題15分，共