中考物理總復(fù)習(xí)《熱學(xué)實(shí)驗(yàn)》專項(xiàng)測(cè)試題附帶答案_第1頁(yè)
中考物理總復(fù)習(xí)《熱學(xué)實(shí)驗(yàn)》專項(xiàng)測(cè)試題附帶答案_第2頁(yè)
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第第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《熱學(xué)實(shí)驗(yàn)》專項(xiàng)測(cè)試題(附帶答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________1.“探究電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè))、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(甲“50Ω1A”,乙“10Ω2A”)和導(dǎo)線若干。(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物連接完整;(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),并將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在(選填“A”或“B”)端;(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是(填序號(hào));A.定值電阻R短路

B.定值電阻R開(kāi)路

C.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路

D.電流表開(kāi)路(4)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;(5)上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用R=5Ω電阻做完實(shí)驗(yàn)后,先保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,將R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),他應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù);(6)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(選填“甲”或“乙”)。2.小明在學(xué)習(xí)電阻的過(guò)程中,進(jìn)行了以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。(1)小明將三個(gè)不同的導(dǎo)體a、b、c分別接入如圖甲所示電路中的M、N兩點(diǎn)間,分別測(cè)出不同導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表1中。表1:導(dǎo)體導(dǎo)體a導(dǎo)體b導(dǎo)體c實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789電壓/V246123468電流/A0.20.40.60.20.40.60.20.30.4①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖甲電路連接完整,要求當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻變大;()②分析表1數(shù)據(jù)可知,同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值;不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值;(均填“相同”或“不相同”)(2)將表2中提供的導(dǎo)體分別接入如圖乙所示電路中的A、B兩點(diǎn)間,探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。導(dǎo)體序號(hào)ABCDEF材料鎳鉻鎳鉻鎳鉻鎳鉻錳銅錳銅長(zhǎng)度/m10.810.510.8橫截面積/mm20.50.81.80.50.51.2①為了探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇表2中的(填導(dǎo)體的序號(hào))導(dǎo)體作為研究對(duì)象;若僅選擇導(dǎo)體C和E用來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,是否可行?(填“可行”或“不可行”),理由是;②若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過(guò)觀察也可以判斷導(dǎo)體電阻大小,但不足之處是。3.在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示。(1)根據(jù)圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉);()(2)本電路還可以完成的實(shí)驗(yàn)是:;(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是。A.電流表壞了B.滑動(dòng)變阻器短路C.電阻處接觸不良D.電阻短路(4)小科通過(guò)平時(shí)作業(yè)中經(jīng)常提到的“電源電壓保持不變”得到啟示,用圖丙的電路來(lái)研究“電壓一定時(shí),電流跟電阻關(guān)系”,發(fā)現(xiàn)在改變R的阻值時(shí),每次電壓表的讀數(shù)都是變化的,并不能保持不變。請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象提出自己的猜想。4.曉強(qiáng)用電(電壓表為3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω2A),阻值分別為5Ω,10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻等器材來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”;(1)按照如圖所示連接電路,曉強(qiáng)將5Ω定值電阻接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是(填選項(xiàng));A.定值電阻斷路B.定值電阻短路C.滑動(dòng)變阻器斷路D.電流表斷路(2)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將5Ω定值電阻一次換成10Ω、20Ω,則每次更換后都需移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,直至電壓表示數(shù)為V,記錄相應(yīng)的電流表示數(shù)如表;實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A150.362100.183200.09(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,曉強(qiáng)又用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的操作合理嗎?為什么?。

5.善于奇思妙想的小強(qiáng)及其興趣小組在實(shí)驗(yàn)室(溫度為20℃)進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)。(1)該小組想繼探究“某液體的密度和溫度的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,長(zhǎng)為0.6m的絕緣輕質(zhì)杠桿ab懸掛在高處,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。杠桿a端的輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積為1×10﹣3m3的實(shí)心合金塊,浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的液體中。b端輕質(zhì)細(xì)線懸掛的銅柱在上下移動(dòng)時(shí)能帶動(dòng)滑片P移動(dòng)?;琍重力和摩擦不計(jì);①若電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“100Ω1A”字樣。在電路中串聯(lián)一個(gè)量程為0~15mA的電流表,為保證電路安全,定值電阻R的最小阻值是Ω;②小強(qiáng)在給該液體加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)減小,則可得出該液體的密度隨溫度升高而(選填增大、減小或不變)(除燒杯內(nèi)的液體外,裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計(jì),合金塊始終浸沒(méi));(2)該小組還想利用此裝置繼續(xù)測(cè)量該合金塊的密度。已知該燒杯中液體在溫度為20℃時(shí)的密度為1.1×103kg/m3。杠桿水平平衡時(shí),銅柱質(zhì)量為2kg,點(diǎn)O距杠桿b端0.2m。則合金塊的密度是kg/m3。(g取10N/kg)6.(1)在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路(用0—3V量程)測(cè)量燈兩端的電壓.()(2)按實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.()7.如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的裝置圖,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為9Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。(1)連接電路前發(fā)現(xiàn)電流表指針指在零刻度線左側(cè),此時(shí)應(yīng)對(duì)電流表;(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡立刻發(fā)出很亮的光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是;(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)移;(4)某實(shí)驗(yàn)小組記錄的小燈泡兩端電壓隨電流的變化數(shù)據(jù)如下表:其中有一組數(shù)據(jù)有拼湊嫌疑,你判斷是第組。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定功率是W。8.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動(dòng)后電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論(只寫(xiě)表達(dá)式).9.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表(1)探究該實(shí)驗(yàn)所用到研究方法是.(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想(填序號(hào));分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:.(3)有同學(xué)認(rèn)為,有圖可知,可以來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可?。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”).(4)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻,從而可以輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).10.在測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中:(1)小華設(shè)計(jì)的測(cè)量電路如圖1所示,連接電路時(shí),應(yīng)先開(kāi)關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最(選填“左”或“右”)端,若某次電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.2A,可求出電阻為Ω;(2)小清設(shè)計(jì)的測(cè)量另一待測(cè)電阻Rx阻值的電路如圖2所示;①他的測(cè)量步驟如下:第1步:將Rx接在電路中A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖3所示,示數(shù)為V;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,移走Rx;第2步:再將電阻箱R接在A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖3所示,此時(shí)電阻箱接入電路中阻值R=48Ω,則小清測(cè)得Rx的阻值為Ω;②在第2步中,若小清無(wú)意中將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移了少許,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大了2Ω,則小清測(cè)得Rx的值為Ω。11.實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的電壓表、電流表各一塊,符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,三個(gè)阻值已知且不同的定值電阻R1、R2、R3,。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻的阻值越大電阻消耗的電功率越大”,請(qǐng)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。12.小海根據(jù)題如圖甲所示的電路圖連接電路,測(cè)量定值電阻的阻值,電源電壓恒定不變。(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到最(選填“左”或“右”)端,閉合開(kāi)關(guān)后移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則Ω;小海接著要將兩端電壓調(diào)至2V,應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察表(選填“電流”或“電壓”)的示數(shù).(2)此實(shí)驗(yàn)小海多次測(cè)量的目的是;A.求平均值,減小誤差B.避免偶然性,尋求普遍規(guī)律(3)小珠用電阻箱設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路,應(yīng)用等效替代法測(cè)量燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。①按照電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)和,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)等于燈泡的額定電流;②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),閉合開(kāi)關(guān)和,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至,讀出此時(shí)電阻箱的阻值為;③通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為。13.小明選用兩節(jié)新電池,兩個(gè)小燈泡,一個(gè)電壓表。用如圖所示電路來(lái)探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須處于狀態(tài);(2)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(3)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號(hào))①尋找普遍規(guī)律②減小實(shí)驗(yàn)誤差;(4)小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將電壓表的B端不動(dòng),A端松開(kāi),接到C接線柱上,測(cè)量L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是。14.在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小艾同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的串聯(lián)電路。(1)閉合開(kāi)關(guān),她發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2發(fā)光,原因可能是;A.L1被短接B.L2被短接C.L1斷路D.L2斷路(2)實(shí)驗(yàn)中,她測(cè)出的電流值如表所示,其a中處的電流如圖乙所示,是A;表中明顯錯(cuò)誤的一個(gè)數(shù)值是,造成錯(cuò)誤的原因可能是;Ia/AIb/AIc/A0.211.1(3)改正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是(用文字表述);(4)你認(rèn)為小艾實(shí)驗(yàn)中的不合理之處是。參考答案:1.?dāng)嚅_(kāi)ABA2甲2.相同不相同AD不可行沒(méi)有控制C和E材料相同小燈泡亮度變化電路中電阻值相差較小時(shí),只憑燈泡的亮度變化不易區(qū)別3.電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系C見(jiàn)解析4.B1.8不合理,滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,無(wú)法保持電壓表示數(shù)為1.8V5.200減小2.1×1036.7.調(diào)零連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片未置于其阻值最大處左10.78.CI=I1+I29.控制變量法AB②在長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),電阻的大小與材料有關(guān)

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