2024年陜西省西安市交通大學(xué)附屬中學(xué)中考四?；瘜W(xué)試題(無(wú)答案)

機(jī)密★啟用前初三化學(xué)(四)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè)，總分60分。考試時(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的過(guò)程中未涉及到的物質(zhì)類別是()A.單質(zhì)B.堿C.有機(jī)物D.氧化物2.實(shí)驗(yàn)室中的成員正在舉辦交流會(huì)，下列“發(fā)言”中不涉及化學(xué)變化的是()A.濃鹽酸：我揮發(fā)了B.酒精燈：我燃燒了C.鐵架臺(tái)：我生銹了D.熟石灰：我變質(zhì)了3.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是()A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖前，要做燈火試驗(yàn)B.在運(yùn)輸水產(chǎn)品過(guò)程中，可用甲醛溶液浸泡C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，需立即開(kāi)燈檢查D.在煤爐上放一盆水，能防止一氧化碳中毒4.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.檢驗(yàn)CO2B.連接儀器C.檢查氣密性D.取用液體5.唐朝名劍常以金銀裝飾，并鑲以瑪瑙(主要成分SiO2)、琥珀(主要成分C10H16O)和祖母綠[主要成分Be3Al2(SiO3)6]等。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4B.C10H16О中氫、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為D.Be3Al2(SiO3)6中Be和Si的原子個(gè)數(shù)比為1：26.化學(xué)思想方法對(duì)于學(xué)好化學(xué)有著重要的作用。下列說(shuō)法正確的是()A.對(duì)比：硫在空氣和氧氣中的燃燒產(chǎn)物不同B.分析：H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是元素種類不同C.推理：蠟燭燃燒生成CO2和H2O，由此可推出蠟燭組成里一定含有C、H和ОD.歸納：煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用7.如圖是利用Y形管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁.探究分子的運(yùn)動(dòng)B.探究反應(yīng)速率與接觸面積有關(guān)C.探究物質(zhì)溶解性與溶劑種類有關(guān)D.探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件8.將未打磨的鎂片剪成小片放入錐形瓶?jī)?nèi)，并加入稀鹽酸，套上氣球。該裝置氣密性良好，在整個(gè)過(guò)程中氣球的變化如圖所示。下列分析正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到無(wú)色溶液變?yōu)闇\綠色B.由圖可知，該反應(yīng)過(guò)程中放出了熱量C.反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH逐漸減小D.若將鎂換成氫氧化鈉固體，氣球的變化情況相同9.如圖所示為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)之間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是()A.乙一定是水B.CO→CO2只能通過(guò)一種反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.甲與鹽酸反應(yīng)可能觀察到黑色固體消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色D.圖中涉及的基本反應(yīng)類型有四種第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)10.(4分)黨的二十大報(bào)告指出，“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，圍繞舉旗幟，聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)?！?1)聚民心“糧穩(wěn)民心安”。中國(guó)盛產(chǎn)水稻、玉米、小麥等多種作物，其中小麥富含的營(yíng)養(yǎng)素是________。(2)育新人學(xué)習(xí)偉人事跡是落實(shí)培育新人的途徑之一。侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)，他發(fā)明了“侯氏制堿法”，這里的“堿”指的是_______(填字母)。A.燒堿B.純堿C.小蘇打(3)興文化我國(guó)是茶文化的發(fā)源地。茶葉中含有的氟可預(yù)防齲齒，含有的硒可以提高免疫力，這里的“氟”“硒”是指________(填“元素”或“單質(zhì)”)。(4)展形象身穿漢服的人們走在街頭，是各個(gè)城市靚麗的風(fēng)景線。生活中區(qū)分漢服是真絲還是合成纖維的化學(xué)方法是__________。11.(4分)2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”。(1)天然水里含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化。其中單一操作中凈化程度最高的是_________；吸附過(guò)程中常用_______除去水中的色素和異味。(2)電解水實(shí)驗(yàn)的微觀過(guò)程可用下圖表示，在水分解的過(guò)程中，不發(fā)生變化的微觀粒子是______。(3)水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)水資源的措施_________。12.(3分)近年來(lái)，我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。(1)如圖1所示的汽車(chē)部件中，屬于合成材料的部件是________。(2)鈷是可充電電池的重要組成元素，如圖2為鈷元素在元素周期表中的部分信息。鈷原子的核外電子數(shù)是_________。(3)新能源汽車(chē)定位系統(tǒng)中應(yīng)用了一種新型材料——氮化鋁，生產(chǎn)該材料的原理是Al2O3+X+3C2AlN+3CO，其中X的化學(xué)式為_(kāi)________。13.(4分)煤化工廢水中含有較多NaCl和少量Na2SO4、NaNO3，三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)從該工業(yè)廢水中提純NaCl：①采取的結(jié)晶方法是________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。②用提純得到的NaCl固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，主要涉及以下操作：a.溶解；b.計(jì)量；c.稱量、量取；d.裝瓶。正確的操作順序是______(填字母)。(2)t2℃時(shí)，某NaNO3溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：3，則該溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的飽和NaCl溶液和Na2SO4溶液分別降溫至t1℃，以下對(duì)所得溶液的分析正確的是_______(填字母)。A.溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是NaCl>Na2SO4B.溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是NaCl>Na2SO4C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是NaCl>Na2SO414.(4分)金屬是人類歷史發(fā)展中不可或缺的材料，其中鋁、鐵、銅是廣泛使用的三種金屬。(1)空氣中鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。(2)出土的鐵制品銹蝕嚴(yán)重，但銅制品表面僅有少量銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是______(填字母)。A.根據(jù)銅銹成分可知銅生銹需要與空氣中的CO2接觸，空氣中CO2含量低，故銅不易生銹B.生成的鐵銹和銅銹覆蓋在金屬表面，可以防止內(nèi)部的金屬繼續(xù)銹蝕C.為了防止鐵制品銹蝕，通常在其表面刷漆或涂油(3)為驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)寫(xiě)出一組可以達(dá)到目的的試劑_______。15.(5分)海水中鎂元素的含量?jī)H次于氯元素和鈉元素。以海水曬鹽得到的母液(主要含有MgCl2，MgSO4等)為原料提取金屬鎂的流程如下。(1)寫(xiě)出步驟①中加入石灰乳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________(寫(xiě)一個(gè))。(2)驗(yàn)證母液中的Mg2+已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是____________。(3)試劑X為_(kāi)________。(4)海水和母液均可作為海水制鎂的原料，一般選擇母液的原因是____________。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16.(6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器a的名稱為_(kāi)________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若需要在反應(yīng)過(guò)程中隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是_______(填字母)。(4)F裝置中，某同學(xué)在一個(gè)去蓋塑料瓶上打2個(gè)孔，在一根細(xì)鐵絲上粘上2張用紫色石蕊溶液浸泡過(guò)的濾紙條(其中一張干燥、一張用水潤(rùn)濕)放入塑料瓶中，向塑料瓶中緩慢通入CO2，能夠證明CO2與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________；實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭熄滅，其滅火原理是__________________。17.(7分)果蔬洗鹽是家中常見(jiàn)的一種果蔬清潔劑，既能去除蔬菜水果表面殘留的農(nóng)藥，又能殺菌消毒。某校實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，對(duì)某品牌果蔬洗鹽的酸堿性、成分以及保存方式展開(kāi)了如下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)果蔬洗鹽的酸堿性取適量果蔬洗鹽于試管中，加足量水溶解，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，說(shuō)明該溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。任務(wù)二：探究果蔬洗鹽的成分【查閱資料】①該果蔬洗鹽中可能含有碳酸氫鈉、碳酸鈉、氯化鈉三種物質(zhì)中的一種或幾種；②碳酸氫鈉受熱會(huì)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水；③碳酸氫鈉與稀氯化鈣溶液不反應(yīng)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)踐小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取一定量該果蔬洗鹽固體于試管中，充分加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁含有碳酸氫鈉Ⅱ?qū)?shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)后的固體溶于水中，加入稀氯化鈣溶液___________含有碳酸鈉Ⅲ取一定量該果蔬洗鹽固體于燒杯中，先加入過(guò)量稀硝酸，再加入______溶液先產(chǎn)生氣體，后產(chǎn)生白色沉淀含有氯化鈉【反思交流】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________(寫(xiě)一個(gè))。(2)同學(xué)們討論后，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ不能得出含有碳酸鈉的結(jié)論，于是改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案并得出同樣的結(jié)論，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_____________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。任務(wù)三：了解果蔬洗鹽的保存方式通過(guò)以上探究可知，該品牌果蔬洗鹽保存時(shí)應(yīng)注意_____________。四、計(jì)算與分析題(5分)18.(5分)農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)化肥，某同學(xué)用某品牌的硝酸鈣化肥進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取9g化肥樣品溶解于盛有41g蒸餾水的燒杯中，向其中加