國家公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測驗）模擬試卷275

國家公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測驗）模擬試卷275一、常識判斷(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列關(guān)于習(xí)近平生態(tài)文明思想以及新時代推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的說法，正確的是：A、堅持發(fā)展優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針B、貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共贏的發(fā)展理念C、生態(tài)文明建設(shè)與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體無關(guān)D、到2035年，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，美麗中國目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：新時代推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。A項錯誤。貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。B項錯誤。生態(tài)文明建設(shè)是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。C項錯誤。到2035年，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，美麗中國目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。到21世紀(jì)中葉，生態(tài)文明全面提升，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。D項正確。故本題選D。2、下列對建設(shè)廉潔政治，堅決反對腐敗的認(rèn)識，不正確的是：A、建設(shè)廉潔政治，堅決反對腐敗，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要任務(wù)B、必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制C、禁止利用職權(quán)或影響力為家屬親友謀求特殊服務(wù)D、為了避免貪污腐敗，堅持不作為、不擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：建設(shè)廉潔政治，堅決反對腐敗，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要任務(wù)，必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，保持黨的肌體健康和隊伍純潔。A、B兩項說法正確。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“反腐倡廉建設(shè)，必須反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象”。C項說法正確。貪污腐敗是黨的作風(fēng)的“致命傷”，“不作為、亂作為、慢作為、懶作為”的庸官、懶政是作風(fēng)的“慢性病”。無論是“致命傷”還是“慢性病”，都威脅著黨和國家肌體的健康，損害了政府的公信力。D項說法錯誤。故本題選D。3、為深入推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，某城市增加財政投入，加快農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用村級組織活動場所、文化室、衛(wèi)生室、農(nóng)村體育健身場地等設(shè)施，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動互補(bǔ)的基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于這一做法，說法正確的是：A、完善了農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)體系B、加快了村民自治的制度化、規(guī)范化進(jìn)程C、優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)的資源配置D、擴(kuò)大了農(nóng)村社區(qū)民主自治的范圍標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：材料只體現(xiàn)了加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)村基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并沒有體現(xiàn)出公共服務(wù)體系方面的問題，也沒有體現(xiàn)出制度化、規(guī)范化的問題，更沒有體現(xiàn)出民主自治范圍的擴(kuò)大，排除A、B、D。材料中指出“構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動互補(bǔ)的基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”，優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)的資源配置。C項正確。故本題選C。4、關(guān)于刑事訴訟中的簡易程序與速裁程序，下列說法正確的是：A、兩者的適用都要求經(jīng)過被告人的同意B、對可能判處有期徒刑超過三年的案件，兩者都不能適用C、適用兩者的案件都由審判員一人獨(dú)任審判D、被告人是盲、聾、啞人，可以適用簡易程序，但不能適用速裁程序標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百一十四條第一款規(guī)定，“基層人民法院管轄的案件，符合下列條件的，可以適用簡易程序?qū)徟校骸?三)被告人對適用簡易程序沒有異議的”。第二百二十二條第一款規(guī)定，“基層人民法院管轄的可能判處三年有期徒刑以下刑罰的案件，案件事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分，被告人認(rèn)罪認(rèn)罰并同意適用速裁程序的，可以適用速裁程序，由審判員一人獨(dú)任審判”。A項正確。第二百一十六條第一款規(guī)定，“適用簡易程序?qū)徖戆讣?，對可能判處三年有期徒刑以下刑罰的，可以組成合議庭進(jìn)行審判，也可以由審判員一人獨(dú)任審判；對可能判處的有期徒刑超過三年的，應(yīng)當(dāng)組成合議庭進(jìn)行審判”。B、C兩項錯誤。第二百一十五條規(guī)定，“有下列情形之一的，不適用簡易程序：(一)被告人是盲、聾、啞人……”第二百二十三條規(guī)定，“有下列情形之一的，不適用速裁程序：(一)被告人是盲、聾、啞人……”D項錯誤。故本題選A。5、下列關(guān)于利息的說法，錯誤的是：A、從其形式上看，利息是貨幣所有者因為發(fā)出貨幣資金而從借款者手中獲得的報酬B、利息的多少與本金、利率相關(guān)，與存期無關(guān)C、政府可以將利息作為重要的經(jīng)濟(jì)杠桿，對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)施調(diào)節(jié)D、利息實(shí)質(zhì)上是利率的一部分，是利潤的特殊轉(zhuǎn)化形式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：利息是指貨幣持有者(債權(quán)人)因貸出貨幣或貨幣資本而從借款人(債務(wù)人)手中獲得的報酬，包括存款利息、貸款利息和各種債券利息。在資本主義制度下，利息的源泉是雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值。利息的實(shí)質(zhì)是剩余價值的一種特殊的轉(zhuǎn)化形式，是利潤的一部分。A、D兩項說法正確。利息＝本金×利率×存期，利息與存期有關(guān)。B項說法錯誤。由于利息收入與全社會的赤字部門和盈余部門的經(jīng)濟(jì)利益息息相關(guān)，因此，政府也能將其作為重要的經(jīng)濟(jì)杠桿對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)施調(diào)節(jié)。C項說法正確。故本題選B。6、法律面前人人平等。關(guān)于憲法和法律規(guī)定的公民基本義務(wù)，下列說法錯誤的是：A、甲初中畢業(yè)后輟學(xué)打工，其行為不違反憲法有關(guān)義務(wù)教育的規(guī)定B、某地政府鼓勵居民生二胎，乙拒不履行，其行為違反了憲法有關(guān)計劃生育義務(wù)的規(guī)定C、某市政府發(fā)布拆遷公告，丙認(rèn)為拆遷程序違法，將該市政府告上法庭，丙此舉沒有違反法律義務(wù)D、丁當(dāng)眾鼓吹國家分裂言論，其行為違反憲法有關(guān)公民義務(wù)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：甲初中畢業(yè)已完成了九年義務(wù)教育，不違反《中華人民共和國憲法》關(guān)于義務(wù)教育的規(guī)定。A項說法正確。憲法規(guī)定公民有實(shí)行計劃生育的義務(wù)，但2016年國家開放二胎生育政策中生不生二胎是由公民自己決定的，乙拒絕生二胎并沒有違反公民的基本義務(wù)。B項說法錯誤?！吨腥A人民共和國行政訴訟法》第二條規(guī)定，“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟”。拆遷公告屬于人民法院行政訴訟的受案范圍，是可訴的行政行為，所以丙此舉沒有違反法律義務(wù)。C項說法正確。丁當(dāng)眾鼓吹國家分裂言論，其行為違背了《中華人民共和國憲法》關(guān)于公民應(yīng)維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)的規(guī)定。D項說法正確。故本題選B。7、下列說法不正確的是：A、對國防、外交等國家行為不能夠提起行政訴訟B、對行政機(jī)關(guān)對工作人員的獎懲可以提起行政訴訟C、行政訴訟判決可以分為八種D、審理行政案件不適用調(diào)解原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：《中華人民共和國行政訴訟法》第十三條規(guī)定，“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟：(一)國防、外交等國家行為；(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；(三)行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定；(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為”。A項說法正確，B項說法錯誤。行政訴訟法一審判決的八種方式分別為駁回原告訴訟請求判決、撤銷判決、履行判決、給付判決、確認(rèn)違法判決、確認(rèn)無效判決、變更判決和被告承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等責(zé)任判決。C項說法正確。人民法院在審理行政案件過程中，不采用調(diào)解的方法，也不能用調(diào)解書的方式結(jié)案，而必須依法判決或裁定。D項說法正確。故本題選B。8、下列關(guān)于敬辭與謙辭指代的意義，錯誤的是：A、令堂——尊稱對方的母親B、高壽——詢問老人的年齡C、貴庚——詢問他人的年齡D、高足——稱呼自己的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：令堂，指對別人母親的尊稱，敬辭。A項說法正確。高壽，敬辭，用于詢問老人的年紀(jì)。B項說法正確。貴庚，詢問對方今年的年齡，多用于問長輩的年齡，書面語。C項說法正確。高足，一般用來贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)。D項說法錯誤。故本題選D。9、我國的音樂文化源遠(yuǎn)流長，有許多代表著中華音樂文化的傳統(tǒng)樂器，我們稱之為民族樂器。下列屬于我國特有的民族樂器的是：A、木琴B、揚(yáng)琴C、豎琴D、胡琴標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：木琴產(chǎn)生于14世紀(jì)，其多用于獨(dú)奏。原始的木琴產(chǎn)生于亞洲、非洲和南美洲。15世紀(jì)傳入歐洲。A項錯誤。揚(yáng)琴是明朝末期由波斯傳入，最初是為曲藝伴奏，后形成多種流派。B項錯誤。豎琴是世界上最古老的撥弦樂器之一，起源于古波斯(伊朗)。C項錯誤。胡琴來源于中國古代北方的少數(shù)民族，古代漢人稱北方少數(shù)民族為“胡”，從北方傳過來的琴，被稱為“胡琴”。D項正確。故本題選D。10、在握手禮中，不同情境有不同的伸手順序。下列說法正確的是：A、晚輩與長輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B、電視節(jié)目主持人邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手C、男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D、主人與客人握手，一般是客人先伸手標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：握手時要應(yīng)注意伸手的次序。在和長輩握手時，年輕者一般要等年長者先伸出手再握。A項說法錯誤。邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時，主持人應(yīng)先向?qū)＜?、學(xué)者伸手表示歡迎。B項說法正確。在和女士握手時，男士要等女士先伸手之后再握，如女士不伸手，或無握手之意，男士則點(diǎn)頭鞠躬致意即可，而不可主動去握住女士的手。C項說法錯誤。接待來訪客人時，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時，主人不能主動握手，否則有逐客之嫌，這時客人要先伸手，表示對主人的感謝，并讓主人留步。D項說法錯誤。故本題選B。11、下列說法錯誤的是：A、春秋魯國的初稅畝是古代中國歷史上第一次從法律上承認(rèn)土地私有B、唐朝在隋的基礎(chǔ)上，以輕徭薄賦的思想改革賦役制度，實(shí)行租庸調(diào)制C、一條鞭法是明朝王安石推行的賦稅制度，其將原來的田賦、徭役、雜稅“并為一條”D、按照募役法的規(guī)定，應(yīng)不服役而不服役的官僚、地主也要出錢，由政府雇人服役標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：春秋后期，魯國的“初稅畝”規(guī)定，不論公田、私田，都要由國家按田畝的實(shí)有數(shù)目收稅，承認(rèn)了耕者對所耕土地的私有權(quán)，它是承認(rèn)私有土地合法化的開始。A項說法正確。租庸調(diào)制是唐朝實(shí)行的賦稅制度，以征收谷物、布匹或者為政府服役為主，是以均田制的推行為基礎(chǔ)的賦役制度。B項說法正確。1581年，明朝內(nèi)閣首輔張居正，下令在全國推行一條鞭法，一條鞭法將原來的田賦、徭役、雜稅“并為一條”。C項說法錯誤。北宋王安石變法時推行募役法，募役法規(guī)定，政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，按貧富等級收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。D項說法正確。故本題選C。12、下列關(guān)于國共合作的說法，正確的是：A、第一次國共合作的政治基礎(chǔ)是討伐北洋軍閥B、第一次國共合作全面破裂的時間是1927年4月C、國共合作促進(jìn)了工農(nóng)運(yùn)動的發(fā)展D、1927年4月汪精衛(wèi)在上海發(fā)動反動革命政變標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一次國共合作的基礎(chǔ)是新三民主義。A項錯誤。1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動蓄謀已久的反革命政變，標(biāo)志著第一次國共合作開始破裂。同年7月15日，汪精衛(wèi)在武漢舉行反共會議，正式同共產(chǎn)黨決裂，第一次國共合作終于全面破裂。B、D兩項錯誤。國共合作的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)了工農(nóng)運(yùn)動的發(fā)展，鞏固了廣東革命根據(jù)地，取得了北伐戰(zhàn)爭的重大勝利。C項正確。故本題選C。13、下列關(guān)于我國省份或城市的表述，正確的是：A、我國最長的海岸線是在福建省B、我國最南端、最年輕的地級市是三亞市C、我國跨緯度最多的省(區(qū)、市)是新疆D、我國最年輕、面積最大的直轄市是重慶標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：我國最長的海岸線是在廣東省。A項錯誤。我國最南端、最年輕的地級市是三沙市。B項錯誤。我國跨緯度最多的省(區(qū)、市)是海南省。C項錯誤。重慶是我國最年輕、面積最大的直轄市。D項正確。故本題選D。14、下列諺語描述的氣象與實(shí)際情況不符的是：A、清早寶塔云，下午雨傾盆B、雞早宿窩天必雨，雞晚進(jìn)籠天必晴C、朝霞不出門，晚霞行千里D、晌午不止風(fēng)，刮到點(diǎn)上燈標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：雞沒有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散熱本領(lǐng)，非常怕熱。夏季雷雨來臨前的傍晚，天氣悶熱，雞窩內(nèi)溫度也會升高，因而雞會遲遲不愿進(jìn)窩。B項說法錯誤，正確的說法應(yīng)是“雞早宿窩天必晴，雞晚進(jìn)籠天必雨”。故本題選B。15、下列國家或城市與其稱號對應(yīng)正確的是：A、印度尼西亞——“千湖之國”B、保加利亞——“玫瑰之國”C、巴西利亞——“南美洲的巴黎”D、加德滿都——“壁畫之都”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：印度尼西亞被稱為“千島之國”，芬蘭被稱為“千湖之國”。A項錯誤。保加利亞是譽(yù)滿天下的“玫瑰之國”，每年六月初的第一個星期日為傳統(tǒng)民族節(jié)日玫瑰節(jié)，人們到玫瑰谷舉行盛大的慶?；顒印項正確。阿根廷首都布宜諾斯艾利斯被稱為“南美洲的巴黎”。C項錯誤。墨西哥城被稱為“壁畫之都”，加德滿都被稱為“寺廟之城”。D項錯誤。故本題選B。16、2018年10月，全球首個AI(人工智能)公園在北京落成。下列關(guān)于人工智能的說法，錯誤的是：A、人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量B、人工智能領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等C、人工智能呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開放、自主操控等新特征D、人工智能屬于單一學(xué)科領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，加快發(fā)展新一代人工智能是事關(guān)我國能否抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇的戰(zhàn)略問題。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等，呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開放和自主操控等新特點(diǎn)，人工智能具有多學(xué)科綜合、高度復(fù)雜的特征。A、B、C三項說法正確，D項說法錯誤。故本題選D。17、云計算被公認(rèn)為是繼個人計算和互聯(lián)網(wǎng)變革之后的第三次革命。下列關(guān)于云計算的說法，錯誤的是：A、世界上主要國家均將云計算列入國家整體發(fā)展戰(zhàn)略B、云計算平臺是互聯(lián)網(wǎng)時代信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的主要形態(tài)C、云計算為大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新興應(yīng)用融合發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐D、云計算需要用戶自建，最終目標(biāo)是將計算、服務(wù)和應(yīng)用作為一種公共設(shè)施提供給公眾標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：云計算的最終目標(biāo)是將計算、服務(wù)和應(yīng)用作為一種公共設(shè)施提供給公眾，使人們能夠像使用水、電等資源那樣使用各類IT資源，并按實(shí)際用量付費(fèi)，而不需要自建。D項說法錯誤，其他三項說法均正確。故本題選D。18、下列關(guān)于日常生活的說法，不正確的是：A、將裝有蘇打的盒子敞口放在冰箱里可以除異味B、醫(yī)用消毒酒精的濃度為75％C、“坐井觀天，所見甚少”是由于光沿直線傳播D、若電腦著火，即使關(guān)掉主機(jī)，拔下插頭，也不可向電腦潑水標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：可以除異味的是小蘇打，即碳酸氫鈉。蘇打是碳酸鈉。A項說法錯誤。醫(yī)用酒精的濃度有75％和95％兩種，95％的酒精常用于擦拭紫外線燈，75％的酒精常用于消毒。B項說法正確?！白^天，所見甚少”，是因為光沿直線傳播，光線以井口為界線傳播進(jìn)來，井口外的光線被擋住不能傳播進(jìn)來，進(jìn)入眼睛的光線就有限，能看見的事物就很少。C項說法正確。若電腦著火，潑水后電腦的溫度突然下降，會使熾熱的顯像管爆裂。此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。D項說法正確。故本題選A。19、在微觀世界里，物質(zhì)由無數(shù)分子組成，分子由原子組成，原子又由更小的微粒組成。人們相繼發(fā)現(xiàn)了電子、光子、質(zhì)子、中子、正電子、中微子、超子等近300種“基本粒子”。下列關(guān)于微觀世界的這些“基本粒子”，說法正確的是：A、其靜止質(zhì)量不能為零B、超子的質(zhì)量較大，壽命較長C、按質(zhì)量大小排列：質(zhì)子＞電子＞中微子D、電子和正電子相遇，可以變成一個光子標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在微觀世界的“基本粒子”中，光子的靜止質(zhì)量等于零。A項錯誤。質(zhì)量最大的是超子，但超子的壽命很短，一般只能“活”一百億分之一秒。B項錯誤。1836個電子的總質(zhì)量只相當(dāng)于一個質(zhì)子，而一個中微子的質(zhì)量是只有一個電子質(zhì)量的萬分之一。C項正確。電子和正電子質(zhì)量相同，帶有同樣多的電荷，只是電荷的正負(fù)相反，其相遇后，可以變成兩個光子。D項錯誤。故本題選C。20、下列關(guān)于生物的描述不正確的是：A、蚯蚓屬于雌雄異體動物B、梅花先開花后長葉子C、大鯢(娃娃魚)屬于兩棲動物D、母雞無需交配就可以下蛋標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：蚯蚓屬于雌雄同體動物。A項說法錯誤。梅花的花和葉的生長需要不同的溫度。梅花花芽生長所需要的溫度比較低，而葉芽所需的溫度比較高。因此，初春時梅花開放，溫度漸漸升高葉子才發(fā)出新芽。B項說法正確。大鯢是大鯢屬的一種，俗名娃娃魚，是生活在淡水中的兩棲動物。C項說法正確。母雞不需要受精也會產(chǎn)蛋，但是產(chǎn)出的蛋不能孵化出小雞。D項說法正確。故本題選A。二、選詞填空(本題共20題，每題1.0分，共20分。)21、面對這些深刻轉(zhuǎn)變和共同挑戰(zhàn)，是勇立潮頭，還是遲疑徘徊?是主動引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)前行，還是在挑戰(zhàn)面前______________________?是攜手開辟區(qū)域合作新局面，還是各自______________________?習(xí)近平主席用三個有力的提問，啟示亞太各國攜手共商共建共享，共同推動全球經(jīng)濟(jì)治理體系深刻轉(zhuǎn)變，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中開辟全球發(fā)展繁榮的光明未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、猶豫不定漸行漸遠(yuǎn)B、縮手縮腳殊途同歸C、望洋興嘆砥礪前行D、忍辱負(fù)重背道而馳標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“是……還是……”的句式提示空缺處所填的兩個詞語應(yīng)分別與前句構(gòu)成反義關(guān)系對應(yīng)。第一空，與“主動引導(dǎo)……繼續(xù)前行”對應(yīng)，此處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在挑戰(zhàn)面前畏葸不前的意思?！叭倘柝?fù)重”指忍受屈辱，承擔(dān)壓力。與句意不符，排除D。第二空，與“攜手開辟”對應(yīng)，此處所填詞語應(yīng)表達(dá)各行其是、不合作的態(tài)度?！笆馔就瑲w”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步。二者均不含不合作的意思，與語境不符，排除B、C。故本題選A。22、生態(tài)環(huán)境保護(hù)上一定要算大賬、算長遠(yuǎn)賬、算整體賬、算綜合賬，不能因小失大、顧此失彼、寅吃卯糧、急功近利，要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為長期任務(wù)，______________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、久久為功B、砥礪奮進(jìn)C、只爭朝夕D、守正篤實(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：由“算長遠(yuǎn)賬”“不能……寅吃卯糧、急功近利”“要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為長期任務(wù)”等表述可知，空缺處應(yīng)該填入一個含“持久”之意的詞語?！熬镁脼楣Α睆?qiáng)調(diào)持之以恒、鍥而不舍；“砥礪奮進(jìn)”強(qiáng)調(diào)在磨煉中奮勇前進(jìn)；“只爭朝夕”強(qiáng)調(diào)抓緊時間；“守正篤實(shí)”強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地。對比四個選項，只有A項“久久為功”契合句意。故本題選A。23、研究顯示，對外的控制一開始確實(shí)能增強(qiáng)幸福感，但越過一個臨界點(diǎn)后，反而會開始降低幸福感。外部控制狂更容易傾向于做出______________________的高風(fēng)險決策，他們身邊往往只剩下少數(shù)順從者，因此在做錯決定時也得不到逆耳忠言。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、孤注一擲B、歇斯底里C、困獸猶斗D、背水一戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“歇斯底里”形容情緒異常激動，舉止失常；“困獸猶斗”比喻陷于絕境的人(多指壞人)雖然走投無路，還要頑強(qiáng)抵抗。二者用來形容“高風(fēng)險決策”均不恰當(dāng)，排除B、C?！氨乘粦?zhàn)”比喻面臨絕境，為求得出路而做最后一次努力，常用于褒義或中性語境，贊揚(yáng)其勇氣；“孤注一擲”比喻在危急時把所有力量拿出來做最后一次冒險，常用于貶義語境，表達(dá)的是一種賭徒心理。由“得不到逆耳忠言”可知，此處對“高風(fēng)險決策”持否定態(tài)度，選貶義的“孤注一擲”更恰當(dāng)。故本題選A。24、一座城市，可以在短期內(nèi)建設(shè)寬闊街道、高樓大廈，但城市精神卻需要長期的________________才能形成。城市精神來不得“短平快”，它也不應(yīng)是少數(shù)人冥思苦想或______________________的產(chǎn)物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、積淀心血來潮B、傳承靈機(jī)一動C、醞釀閉門造車D、涵養(yǎng)深思熟慮標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：第一空，分析可知，此處描述的是城市精神的形成?！皞鞒小笔切纬梢院笕绾窝永m(xù)的問題，填入與句意不符，排除B。第二空，“或”提示此處所填詞語應(yīng)與“冥思苦想”構(gòu)成反義關(guān)系對應(yīng)，含有不用想，隨便確定的意思。“閉門造車”側(cè)重不管客觀實(shí)際，“深思熟慮”側(cè)重考慮周全，均與“冥思苦想”對應(yīng)不當(dāng)，排除C、D。故本題選A。25、在“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)”背景下，傳統(tǒng)帶有強(qiáng)制性的單向度行政執(zhí)法方式，對于激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力已______________________，富含協(xié)商、溝通、說理等民主元素的非強(qiáng)制性的柔性執(zhí)法方式應(yīng)被格外________________。為此，必須創(chuàng)新執(zhí)法體制機(jī)制，確?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)”落到實(shí)處。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、鞭長莫及提倡B、力不從心贊頌C、捉襟見肘推崇D、徒勞無功鼓勵標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一空，句中表達(dá)的是傳統(tǒng)行政執(zhí)法方式不適應(yīng)新形勢的需要，已經(jīng)很難激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力?！氨揲L莫及”側(cè)重距離太遠(yuǎn)力量達(dá)不到，此處不涉及距離遠(yuǎn)近的問題，排除A?！巴絼跓o功”指白費(fèi)力氣，沒有成就或好處。此處并非討論付出與收獲的關(guān)系，排除D。第二空，“贊頌”指稱贊頌揚(yáng)，對象多為祖國河山、英雄事跡等，不能為執(zhí)法方式，排除B。故本題選C。26、對比《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次”的“辛苦不尋?！保W(wǎng)絡(luò)文學(xué)因享用便利的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)轉(zhuǎn)而走向反面——不再是______________________的藝術(shù)行為，不再是________________真實(shí)表達(dá)沖動的文學(xué)寫作，而是被文化資本的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件所計量、所訂購的來料加工產(chǎn)品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、別出心裁囿于B、匠心獨(dú)運(yùn)基于C、深思熟慮關(guān)于D、標(biāo)新立異鑒于標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：第二空，此處所填詞語應(yīng)表達(dá)建立在真實(shí)表達(dá)沖動基礎(chǔ)上。“囿于”指局限于；“鑒于”通常用于因果關(guān)系復(fù)句的前一分句句首，指出后一分句行為的依據(jù)、原因或理由。二者填入均不合語境，排除A、D。第一空，“匠心獨(dú)運(yùn)”指在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思；“深思熟慮”指反復(fù)地、深入細(xì)致地思索考慮。由“不再是……不再是……而是……”可知，句子表達(dá)的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的便利使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)變成來料加工產(chǎn)品，不再是作者真實(shí)情感的表達(dá)，喪失了獨(dú)創(chuàng)性?！敖承莫?dú)運(yùn)”填入符合句意。故本題選B。27、在國內(nèi)，有普遍的觀念認(rèn)為到美國留學(xué)的同學(xué)就能______________________，這是絕對的誤解。只能說國內(nèi)外的大學(xué)對學(xué)生產(chǎn)生的影響是不同導(dǎo)向的，但絕不能說美國大學(xué)本科教育比清華強(qiáng)。至于研究生教育，美國可能就有些優(yōu)勢了。主要的原因是他們通常擁有更多在學(xué)科前沿做得______________________的導(dǎo)師，而在中國，這類學(xué)者的數(shù)量比例相對較少。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、功成名就聲名鵲起B(yǎng)、宏圖大展如魚得水C、大有所為風(fēng)生水起D、名利雙收成績斐然標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一空，由“但絕不能說美國大學(xué)本科教育比清華強(qiáng)”可知，空缺處所填詞語應(yīng)形容普遍的觀念認(rèn)為留學(xué)的同學(xué)能得到很好的發(fā)展?！肮Τ擅汀敝腹I(yè)建立起來，名聲也有了；“名利雙收”指既得到好的名聲，又能獲得實(shí)際利益。文段并未涉及名聲的問題，由此排除A、D。第二空，此處句意為導(dǎo)師在學(xué)科前沿方面做得很好?！叭玺~得水”形容得到與自己心意投合的人或適合自己發(fā)展的環(huán)境?！帮L(fēng)生水起”形容事業(yè)蓬勃興旺，或事情做得很有生氣。“風(fēng)生水起”填入更符合句意，排除B。故本題選C。28、制度的生命力在于______________________地執(zhí)行，好的制度如果沒有執(zhí)行好，那么“好”就無從體現(xiàn)?！俄n詩外傳》里說：“劍雖利，不厲不斷?！弊屟惨暋袄麆Α备愉h利，除了要持續(xù)發(fā)揮巡視“利劍”的作用，同時也要不斷________________“利劍”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、精益求精錘煉B、一絲不茍擦拭C、年深日久雕琢D、不折不扣打磨標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第一空，句意為好的制度如果沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行，“好”就無從體現(xiàn)?！熬媲缶敝?學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。側(cè)重于不斷追求卓越，不能用來修飾執(zhí)行的程度，排除A?！澳晟钊站谩敝笗r間久遠(yuǎn)，強(qiáng)調(diào)的是時間，與好不好無關(guān)，排除C。第二空，“劍雖利，不厲不斷”意思是再鋒利的寶劍，如果不經(jīng)常磨它，也會銹跡斑斑、砍不斷東西。與此處的“厲”呼應(yīng)，D項的“打磨”填入更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。29、在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，媒體融合發(fā)展已經(jīng)越來越受到社會的關(guān)注和群眾的認(rèn)同。在媒體融合發(fā)展______________________的今天，媒體人應(yīng)該時時想一想為什么要推進(jìn)媒體融合發(fā)展，時刻贏得受眾是媒體融合發(fā)展的“初心”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、炙手可熱牢記B、銳不可當(dāng)謹(jǐn)記C、如火如荼銘記D、方興未艾惦記標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一空，“炙手可熱”形容氣焰很盛，權(quán)勢很大。“銳不可當(dāng)”形容來勢兇猛，不可抵擋。二者均不能用來形容媒體融合發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，排除A、B。第二空，“銘記”指深深地記在心里；“惦記”指(對人或事物)心里老想著，放不下心。此處用來形容時刻記住贏得受眾的初心，“銘記”填入更恰當(dāng)，排除D。故本題選C。30、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！惫艜r，作為國家行政的時間準(zhǔn)繩，二十四節(jié)氣是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的________________、民俗文化的_______________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、指南針風(fēng)向標(biāo)B、里程碑照明塔C、導(dǎo)火索氣象站D、生命線標(biāo)志物標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：本題可從第一空破題，由前文的歌謠可知，對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言，節(jié)氣具有指向性作用，只有A項的“指南針”包含此義。第二空，“風(fēng)向標(biāo)”引申為表示某種事物的發(fā)展方向。民俗文化隨著節(jié)氣的變化而變化，填入亦恰當(dāng)。故本題選A。31、世界局勢云詭波譎，______________________、相互包容是中國和亞洲各國持續(xù)發(fā)展、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的必然選擇，更加開放的中國將與亞洲各國______________________，在世界舞臺發(fā)揮更加重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、和而不同共商國是B、虛懷若谷通力合作C、兼收并蓄鼎力相助D、求同存異同心共濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第一空，“虛懷若谷”形容十分謙虛，不能表達(dá)國家間相處的原則，排除B。第二空，“共商國是”指共同商量國家的政策和方針，不能用于國家與國家之間，排除A?！岸αο嘀敝竸e人對自己的大力相助，為敬辭，一般用于請人幫助時的客氣話，排除C。故本題選D。32、根植傳統(tǒng)文化，《中國詩詞大會》等節(jié)目______________________；扎根基層職業(yè)，非凡體驗引人人勝……這些真人秀節(jié)目在“口袋”和“口碑”雙豐收的同時，也讓觀眾避免陷入了“笑完了卻不知為何而笑”的境地，反而可以對這些節(jié)目津津樂道、______________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、蔚然成風(fēng)回味無窮B、層出不窮言不盡意C、名噪一時意猶未盡D、如火如荼余音繞梁標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：第一空，與后句的“引人入勝”相呼應(yīng)，此處強(qiáng)調(diào)的是《中國詩詞大會》等根植傳統(tǒng)文化的節(jié)目很流行?！懊胍粫r”指名聲傳揚(yáng)于一個時期，填入不合語境，排除C。第二空，與“笑完了卻不知為何而笑”相反，這些真人秀節(jié)目看完后能引發(fā)觀眾的反復(fù)討論和回味?！盎匚稛o窮”填入恰當(dāng)。“言不盡意”表示意猶未盡(多用于書信結(jié)尾)；“余音繞梁”形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。B、D兩項均不能描述真人秀節(jié)目帶來的感受，排除。故本題選A。33、不少減肥的人會遇到這樣的尷尬時刻——本來接到朋友聚會的邀請是讓人開心的事，可細(xì)一想?yún)s又不免掙扎：與朋友一起吃飯會讓人______________________，這會讓減肥______________________。去還是不去，這是一個問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、大快朵頤事倍功半B、大飽口福危在旦夕C、食前方丈功敗垂成D、胃口大開功虧一簣標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第一空，由“本來接到朋友聚會的邀請是讓人開心的事”可知，與朋友一起吃飯很開心，食欲也會大增。“食前方丈”指吃飯時擺了一丈見方的食物，形容極為奢華，與句意明顯不符，排除C。第二空，“事倍功半”形容花費(fèi)的氣力大，收到的成效??；“危在旦夕”指危險就在眼前；“功虧一簣”比喻做事因差最后一點(diǎn)努力而未能完成。用來說明大吃一頓會影響減肥的效果，“功虧一簣”更為貼切。故本題選D。34、在追求自我和個性的90后眼里，______________職業(yè)選擇觀念已經(jīng)無法阻擋他們打破現(xiàn)狀、追求工作的新鮮感和幸福感，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好選擇別人眼中______________的職業(yè)，已不再是新鮮事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保守一般B、傳統(tǒng)另類C、正確反常D、科學(xué)冒險標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：第一空，結(jié)合前文的“追求自我和個性”、后文的“打破現(xiàn)狀”“新鮮感”可知，此處所填詞語應(yīng)表示觀念守舊之意，“正確”“科學(xué)”填入與此不符，排除C、D。第二空，“一般”強(qiáng)調(diào)普通，“另類”強(qiáng)調(diào)與眾不同，與前文“追求自我和個性”及第一空的觀念守舊相對應(yīng)，“另類”填入更符合句意，排除A。故本題選B。35、人們在討論和自己不同的口語時經(jīng)常會帶有偏見。______________________的話，這類偏見的形成可以回溯到人們______________________的嬰兒期。研究表明，幾個月的嬰兒就能分辨不同音調(diào)的語言和方言，嬰兒會對說母語的人顯得親近。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、原始要終呱呱墜地B、追根溯源咿呀學(xué)語C、刨根問底懵懵懂懂D、順藤摸瓜一無所知標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：第一空，由“這類偏見的形成可以回溯到”可知，空缺處所填詞語應(yīng)該表示追溯、探尋根源的意思?！霸家K”的意思是探求事物發(fā)展的開始和結(jié)果；“順藤摸瓜”比喻按著已有的線索去探求，以期獲得更多的收獲。句意并沒有探求結(jié)果或循著線索的意思，排除A、D。第二空，“懵懵懂懂”指糊里糊涂，什么也不知道，與后文“幾個月的嬰兒就能分辨不同音調(diào)的語言和方言”不相符，排除C。故本題選B。36、全國法院堅持問題導(dǎo)向，梳理原因，對癥施策，精準(zhǔn)執(zhí)行，形成了一個“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府支持、政法委協(xié)調(diào)、法院主辦、部門配合、社會各界參與”的執(zhí)行工作大格局，______________了一套完善的執(zhí)行工作體制機(jī)制，______________了一批完備的執(zhí)行政策措施，______________了一支精明強(qiáng)干的執(zhí)行工作隊伍。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、樹立制訂打造B、設(shè)立制定建造C、建立制定鍛造D、創(chuàng)立制訂塑造標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一空，“樹立”一般與榜樣、典型等搭配。“設(shè)立”一般與機(jī)構(gòu)、基金會等搭配。二者與“體制機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除A、B。第二空，“制定”一般搭配法律法律、政策等。“制訂”多搭配計劃。對應(yīng)“執(zhí)行政策措施”，“制定”更恰當(dāng)，排除D。驗證第三空，“鍛造隊伍”表述無誤。故本題選C。37、一項科研成果能否被諾貝爾獎垂青，實(shí)力固然重要，但也有運(yùn)氣的成分。比起______________于某一個獎項，我們更應(yīng)關(guān)注國內(nèi)科研人員整體研究水平的提升。當(dāng)越來越多的諾獎級成果展現(xiàn)出中國______________時，我們應(yīng)當(dāng)喝彩，同時也應(yīng)______________：在這些改變世界的重要領(lǐng)域中，我們的角色如何從“參與”轉(zhuǎn)向“引領(lǐng)”、從“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)為“創(chuàng)造”?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、癡迷風(fēng)格警惕B、熱衷精神反省C、醉心態(tài)度牢記D、執(zhí)著元素思考標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：本題可從第三空入手，冒號提示其后內(nèi)容是對此處所填詞語的解釋說明，冒號后內(nèi)容是思索在改變世界的重要領(lǐng)域中，我們的角色應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)變。只有“思考”能體現(xiàn)這種思索?！熬琛钡膶ο蠖酁轱L(fēng)險，“反省”的對象多為不足，“牢記”的對象多為教訓(xùn)，均不能與冒號后的內(nèi)容對應(yīng)，排除A、B、C。驗證D項前兩空，“執(zhí)著于某一個獎項”“展現(xiàn)中國元素”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。38、多少年來，我們的祖先以及我們自己一直在科學(xué)的框架內(nèi)，尋求世界起源和結(jié)局的答案，尋求廣袤宇宙的______________。人類對生活的滿腔熱情，對科學(xué)的不懈追求，想想都覺得______________________，而這正是《求知簡史》帶給我的最大______________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、真理激動人心撞擊B、真相雄偉壯觀沖擊C、真理氣勢磅礴撞擊D、真相波瀾壯闊沖擊標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第三空，“撞擊”是具體的，指事物外在形體的相撞；“沖擊”多指抽象的震撼、影響?！肚笾喪贰穾Ыo人的是抽象的、精神上的震撼，應(yīng)選“沖擊”，排除A、C。第二空，“雄偉壯觀”形容氣勢宏偉，適用對象多為具體事物，如建筑；“波瀾壯闊”形容聲勢雄壯或規(guī)模巨大，適用對象可以是抽象事物?！盁崆椤焙汀白非蟆倍际浅橄笫挛铮瑧?yīng)選“波瀾壯闊”，排除B。驗證第一空，“真相”填入也契合文意。故本題選D。39、我們倡導(dǎo)中醫(yī)要有自信，但并不意味著______________________。在現(xiàn)代社會，中醫(yī)發(fā)展水平和影響力如何提升?必須把握時代脈搏，既要適應(yīng)國外發(fā)展環(huán)境，又要_______________中醫(yī)藥的優(yōu)勢，將_____________與創(chuàng)新高度融合，努力實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提升中醫(yī)藥的影響力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、墨守成規(guī)恪守保護(hù)B、食古不化挖掘堅守C、一意孤行發(fā)揮突破D、故步自封彰顯傳承標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第一空，由尾句“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”“創(chuàng)新性發(fā)展”等表述可知文段意在倡導(dǎo)中醫(yī)藥創(chuàng)新，即設(shè)空句應(yīng)是說中醫(yī)藥不能頑固守舊?！澳爻梢?guī)”“故步自封”填入恰當(dāng)?！笆彻挪换敝笇W(xué)了古代的文化知識不善于理解和運(yùn)用，跟吃了東西不能消化一樣?！耙灰夤滦小敝覆宦爠窀?，固執(zhí)地照自己的意思行事。二者均不含不創(chuàng)新的意思，排除B、C。第二空，“恪守”指嚴(yán)格遵守。與“優(yōu)勢”搭配不當(dāng)，排除A。第三空，“傳承”填入也契合句意。故本題選D。40、每年都有為數(shù)甚巨的鳥兒因為撞上玻璃而死亡，為解決這一問題，瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué)的研究者新近_____________出了一種對鳥類更______________的玻璃。它能吸收紫外線，形成鳥眼可見但人類無法感知的圖案。雖然目前只有擁有紫外線視力的鳥類可以從中獲益，但這一方向的進(jìn)一步研究可能______________改善鳥兒在現(xiàn)代都市的命運(yùn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、發(fā)現(xiàn)喜歡根本B、開發(fā)適用有效C、設(shè)計安全穩(wěn)步D、研發(fā)友善顯著標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：第一空，“發(fā)現(xiàn)”一般后面不搭配“出”，排除A?！伴_發(fā)”與“玻璃”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“穩(wěn)步”強(qiáng)調(diào)一步步地、有序地；“顯著”強(qiáng)調(diào)效果明顯。句中沒有表達(dá)有計劃、有序地改變鳥兒在現(xiàn)代都市的命運(yùn)的意思，“穩(wěn)步”與句意不符，排除C?！帮@著”填入恰當(dāng)。驗證第二空，“友善”填入也能表達(dá)新型玻璃對鳥兒的保護(hù)作用。故本題選D。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)41、表情包正在毀掉我們的表達(dá)能力，甚至?xí)У粑覀兊恼Z言嗎?這個設(shè)問已不新鮮，最近又頻現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)。這不禁讓許多人思考，表情包的使用是否損害了我們的語言能力乃至我們的語言。其實(shí)，“正在毀滅語言”的東西已經(jīng)不少了，從尋呼機(jī)、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，再到流行語、字母詞，還有時不時跑出來的英語乃至各種外語。正如語言中普遍存在的外來詞、字母詞，假以時日，很多表情符號會保留和穩(wěn)定下來，成為和它們一樣不再引人注目的語言形式。從這個意義上來說，我們可以對表情包放松警惕了。作為這段文字的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、表情包引發(fā)的思考B、表情包使語言更生動C、表情包毀不了語言D、表情包的是與非標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段前兩句提出表情包是否會毀掉我們的語言之問，后文對此進(jìn)行回答。由“假以時日，很多表情符號會保留和穩(wěn)定下來，成為和它們一樣不再引人注目的語言形式。從這個意義上來說，我們可以對表情包放松警惕了”可知，作者認(rèn)為表情包不會毀掉語言，C項與作者觀點(diǎn)一致，作為標(biāo)題恰當(dāng)。A、D兩項表述模糊，B項無中生有，均可排除。故本題選C。42、我們正在進(jìn)入一個由人工智能開啟的新階段，智力資源對于新時代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有核心牽引作用。人工智能橫跨四大核心技術(shù)——機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、圖像識別和人機(jī)交互，涵蓋多個細(xì)分領(lǐng)域，賦予機(jī)器以人類的視覺、聽覺、觸覺和智慧，使其具備記憶、認(rèn)知、識別和選擇等能力。在進(jìn)入人工智能時代之際，作為智力資源重要節(jié)點(diǎn)的智庫，將會面臨怎樣的變革與挑戰(zhàn)?文段接下來最可能講的是：A、人工智能時代應(yīng)如何發(fā)揮智力資源作用B、人工智能時代智庫面臨的變革與挑戰(zhàn)C、面對人工智能挑戰(zhàn)，智庫將何去何從D、為什么說智庫是智力資源的重要節(jié)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段尾句提出了一個問題——在進(jìn)入人工智能時代之際，作為智力資源重要節(jié)點(diǎn)的智庫，將會面臨怎樣的變革與挑戰(zhàn)?根據(jù)話題一致原則，下文將同繞這個問題繼續(xù)論述，即B。A項未提到“智庫”，D項脫離了“變革與挑戰(zhàn)”的話題，均排除。C項未提到“變革”，且“何去何從”與尾句話題不一致，排除。故本題選B。43、事實(shí)上貧困生認(rèn)定是一道難題，高校不可能到每一個申請貧困生的學(xué)生家中實(shí)地調(diào)查。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，要減輕高校認(rèn)定貧困生的負(fù)擔(dān)，精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生，一方面，高校特別是輔導(dǎo)員要做更多的細(xì)致工作，要長時間觀察每一個學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，了解他們的開支和花錢習(xí)慣，進(jìn)而準(zhǔn)確認(rèn)定貧困生。另一方面，要以追責(zé)倒逼基層政府在開貧困生證明上負(fù)起責(zé)任，不要濫開貧困生證明，避免造成貧困生證明的亂象。這段話討論的話題是：A、要減輕高校認(rèn)定貧困生的負(fù)擔(dān)B、高校精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生的舉措C、基層政府應(yīng)謹(jǐn)慎開具貧困生證明D、應(yīng)明確貧困生標(biāo)準(zhǔn)以減少爭議標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段首先指出貧困生認(rèn)證是一道難題，高校不可能每一個都實(shí)地調(diào)查。然后從兩個方面分別說明了高校應(yīng)如何精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生。由此可知，文段主要討論的話題是高校精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生的舉措，對應(yīng)B。A項非文段重點(diǎn)，C項屬于舉措之一，D項“明確貧困生標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，均可排除。故本題選B。44、“我媽讓我給她4000元，要買小區(qū)門口一位姑娘給她介紹的膏藥，說能治好她的腰痛”“我爸讓我買那種床，說很多人用了高血壓都不犯了”……花錢買所謂的養(yǎng)生“保健品”，這事估計許多老人都做過，子女們也都無奈過，更不要說手機(jī)里天天收到老爸老媽發(fā)來的各種養(yǎng)生信息。公園里養(yǎng)生保健的人群，電視里夸張的養(yǎng)生廣告，時不時還涌現(xiàn)一些“神醫(yī)”，倒了一個張悟本，還有李悟本、劉悟本……在追求健康的道路上，不時有人會墜入養(yǎng)生忽悠的陷阱。文段接下來最可能講的是：A、應(yīng)給予老年人更多的理解和關(guān)愛，避免其墜入騙子的養(yǎng)生陷阱B、巨大利益誘惑導(dǎo)致養(yǎng)生保健產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、廣告已成產(chǎn)業(yè)鏈C、人們?yōu)楹稳绱嗣孕判麚P(yáng)“神奇療效”的養(yǎng)生食品、保健品、療法D、健康養(yǎng)生需求巨大，有遠(yuǎn)見的保健品商家應(yīng)抓住商機(jī)占領(lǐng)市場標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段主要講了科學(xué)養(yǎng)生方面出現(xiàn)的種種亂象。題干問的是接下來最有可能要講的內(nèi)容，依據(jù)常規(guī)的思維，一般都是先提出問題，再分析原因，最后指明對策。故接下來最有可能分析原因。結(jié)合給出的四個備選項來看，C項最合適。A項是對策，應(yīng)位于原因之后，排除。B、D兩項脫離文段話題，排除。故本題選C。45、游客在上海迪士尼游戲場門口排隊兩小時，眼看要輪到了，結(jié)果被VIP插隊，花數(shù)倍于門票的錢，買一個免排隊的特權(quán)，這就是VIP團(tuán)的本質(zhì)。在玩一個項目排隊幾小時的迪士尼，不排隊的權(quán)利，確實(shí)很誘惑。之所以有人愿意出這個錢，說明他們認(rèn)為這個錢花得值。不是因為有了VIP，游客才需要排長隊，而是因為要排長隊才有了VIP。游客多，排隊長，迪士尼很難解決，它自然希望來的人越多越好，排長隊才符合迪士尼的利益。讓愿意花更多錢的人，享受不排隊的服務(wù)，這是市場化解決排隊問題的方法，這種方法顯得不夠平等，但是有效。商業(yè)不是慈善，以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)需求，是一套更有效率的規(guī)則。下列選項中，對作者的觀點(diǎn)理解不正確的是：A、去迪土尼玩并不是剛需，游客不必驚詫于它的定價規(guī)則B、VIP團(tuán)如同坐飛機(jī)，頭等艙和商務(wù)艙的旅客享有優(yōu)先登機(jī)權(quán)是合理的C、迪士尼并非公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，以純市場邏輯運(yùn)營，談不上侵害普通游客權(quán)利D、對VIP團(tuán)的限制，既不影響VIP團(tuán)的體驗，也避免加劇普通游客的排隊難標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：文段為分總結(jié)構(gòu)。文段首句以迪士尼VIP插隊引出話題，然后展開了具體論述，最后得出“商業(yè)不是慈善，以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)需求，是一套更有效率的規(guī)則”這一觀點(diǎn)，論證了VIP團(tuán)插隊的合理性。A、B、C三項均符合文意，正確。D項“對VIP團(tuán)限制”文段未提及，錯誤。故本題選D。46、對于悠久而厚重的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，僅有博物館珍藏器物、存留記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，立足當(dāng)代，面向未來，傳承文化，教育后人，才是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該把中華農(nóng)耕文化記憶傳承作為一個系統(tǒng)工程來對待，不僅要辦好實(shí)體博物館，還要進(jìn)而建成數(shù)字博物館和智慧博物館，同時還應(yīng)在開展調(diào)查研究、資料匯集、媒體傳播、活態(tài)呈現(xiàn)、開發(fā)利用、創(chuàng)新發(fā)展等方面努力，主動融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、傳統(tǒng)農(nóng)耕文化悠久厚重，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分B、中華農(nóng)耕文化記憶傳承是一項系統(tǒng)工程，需要多方面努力C、僅辦好實(shí)體博物館是不夠的，還要建成數(shù)字博物館和智慧博物館D、立足當(dāng)代，面向未來，傳承文化，教育后人，是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段為因果結(jié)構(gòu)，“因此”后的結(jié)論為文段重點(diǎn)。B項是結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述，正確。A項論述傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系，未涉及如何傳承中華農(nóng)耕文化的話題，排除；C項是“系統(tǒng)工程”的一方面表現(xiàn)，概括不全面；D項是“因此”前的內(nèi)容，屬于原因的論述，非文段重點(diǎn)。故本題選B。47、________________________。教育領(lǐng)域要進(jìn)一步強(qiáng)化因材施教、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；高校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育須進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)性與分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)指導(dǎo)；大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持也要進(jìn)一步優(yōu)化。只有全社會共同營造尊重個性選擇、支持理性選擇的文化環(huán)境，才能有更多的高校畢業(yè)生能夠盡早了解自己、明確目標(biāo)，并在畢業(yè)季勇敢追尋夢想。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、大學(xué)生的就業(yè)觀是觀察社會變化的風(fēng)向標(biāo)B、青年人創(chuàng)造性的多元選擇，離不開現(xiàn)實(shí)土壤作為支撐C、多元化就業(yè)已經(jīng)成為“95后”大學(xué)生的就業(yè)新時尚D、大學(xué)生的多元化就業(yè)趨勢，促進(jìn)了教育領(lǐng)域的改革和政策的革新標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：空缺處所填句子位于文段開頭，應(yīng)為總起句。根據(jù)“教育領(lǐng)域要”“高效的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育須……”“大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持也要……”“全社會共同營造……的文化環(huán)境”可知，文段是倡導(dǎo)社會為大學(xué)生多元化就業(yè)創(chuàng)造有利的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。B項提出青年人創(chuàng)造性的多元選擇需要現(xiàn)實(shí)環(huán)境的支撐，與文段聯(lián)系最緊密，填入橫線處引出下文恰當(dāng)。A項“觀察社會變化的風(fēng)向標(biāo)”文段未涉及；C項與營造現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境的話題無關(guān)；D項“促進(jìn)了”表達(dá)已然，而后文的“要”“須”均表達(dá)未然，填入銜接不當(dāng)。故本題選B。48、隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，電子閱讀給傳統(tǒng)閱讀帶來很大的沖擊，這是不爭的事實(shí)，尤其是對青少年的影響更大。然而，紙質(zhì)書的魅力，紙質(zhì)書的閱讀快感，都無法被電子產(chǎn)品取代，這也是一個不爭的事實(shí)。在誰也不能離開電子產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)時代，紙質(zhì)書閱讀不僅是綠色閱讀，也是應(yīng)該傳承的文化遺產(chǎn)。中國是一個古老而文明的國家，物質(zhì)的和非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富。在紙質(zhì)書閱讀漸行漸遠(yuǎn)的今天，我們應(yīng)該珍惜紙質(zhì)書閱讀這種文化傳統(tǒng)，把紙質(zhì)書閱讀當(dāng)作一種文化代代傳承下去。這段文字主要說的是：A、在電子閱讀沖擊下，紙質(zhì)閱讀日益小眾B、紙質(zhì)書閱讀是應(yīng)該傳承的文化遺產(chǎn)C、紙質(zhì)書閱讀的魅力和快感無法被取代D、紙質(zhì)書閱讀是一種綠色閱讀，應(yīng)在青少年中大力提倡標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段首先闡述電子閱讀對傳統(tǒng)閱讀造成沖擊的事實(shí)，然后以“然而”轉(zhuǎn)折說明紙質(zhì)書無法被電子產(chǎn)品取代也是事實(shí)，最后明確觀點(diǎn)——紙質(zhì)書閱讀是應(yīng)該傳承的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該珍惜這一文化傳統(tǒng)，把其作為一種文化代代傳承。B項是觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A項論述紙質(zhì)書的衰落，C項論述紙質(zhì)書的獨(dú)特，均屬于引出觀點(diǎn)的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)；D項“應(yīng)在青少年中大力提倡”屬于過度推斷，且文段未涉及把紙質(zhì)書閱讀代代傳承的問題。故本題選B。49、①方言不僅是溝通交流的工具、思想文化的載體，同時也是豐富多元的地域文化中一個重要的主體性要素②不同方言之間，語意可以互相翻譯，但一些獨(dú)特的文化內(nèi)涵和地方性歷史文化信息，都無法通過翻譯來準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換③然而，隨著方言日益邊緣化，以方言為基礎(chǔ)的地方戲面臨受眾萎縮、創(chuàng)新缺乏、傳承艱難的困境④越劇、秦腔、黃梅戲等地方劇種，獨(dú)特的藝術(shù)魅力，很大程度上來源于所使用的方言⑤如果脫離本地方言，改用普通話演出，即使可以傳達(dá)出同樣的語義，原有的藝術(shù)魅力也會大打折扣⑥方言的文化魅力，在使用方言演出的地方戲劇中表現(xiàn)得淋漓盡致將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、⑥④①②③⑤B、①②⑥④⑤③C、②①⑥⑤③④D、④⑤①③②⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：觀察6個句子可知，文段圍繞方言展開論述。①引出方言的話題作為首句恰當(dāng)，符合這一順序的只有B。驗證B項，①提出方言的話題，②指出一些獨(dú)特的文化內(nèi)涵和地方性歷史文化信息必須用方言才可以準(zhǔn)確表達(dá)，⑥④⑤列舉方言在戲劇方面的獨(dú)特作用進(jìn)行說明，③以“然而”轉(zhuǎn)折說明目前以方言為基礎(chǔ)的地方戲發(fā)展面臨的困境，符合邏輯順序。故本題選B。50、①經(jīng)典作品的魅力，并沒有隨著移動互聯(lián)時代的到來而消減②諸如《堂吉訶德》《巴黎圣母院》這些被認(rèn)為“高冷”的文學(xué)經(jīng)典，通過這一方式獲得大批聽眾③移動互聯(lián)時代的經(jīng)典作品，正以前所未有的方式釋放出延綿不絕的魅力④近兩年，中國互聯(lián)網(wǎng)界最引人關(guān)注的現(xiàn)象之一，就是風(fēng)起云涌的“知識付費(fèi)”⑤相反，閱讀方式和載體的日漸豐富，讓人們可以更輕松地接觸經(jīng)典⑥通過繳納一定的費(fèi)用，用戶可以收聽、收看包括經(jīng)典作品在內(nèi)的各類節(jié)目，甚至可以讓專家為自己答疑解惑將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、③①⑤④⑥②B、①⑤④⑥②③C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、①⑤③②⑥④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：分析句子可知，④末尾提出“知識付費(fèi)”的概念，⑥具體介紹什么是知識付費(fèi)，②舉例說明知識付費(fèi)達(dá)到的效果，因此④⑥②應(yīng)前后緊密相連，排除C、D。A、B兩項的區(qū)別在于③的位置。③強(qiáng)調(diào)的是“前所未有的方式”，若作為首句，其后應(yīng)承接此話題論述是怎樣的方式，而非重復(fù)論述經(jīng)典作品魅力沒有隨移動互聯(lián)時代的到來而消減，故③①相連不恰當(dāng)，排除A。故本題選B。51、①共享交通工具改變了人們的出行習(xí)慣，又帶來了新的管理問題……②移動社交App改變了人們的社交姿態(tài)，見面不再是社交的唯一方式③那么，對于像人體冷凍這樣堪稱改變時代的技術(shù)，自然也應(yīng)該未雨綢繆，通盤考慮可能面臨的一切倫理挑戰(zhàn)④凡技術(shù)進(jìn)入應(yīng)用，技術(shù)就不再是技術(shù)本身，而成為社會關(guān)系的影響因素⑤從大的文明尺度來看，這些人們當(dāng)下熱議的技術(shù)僅僅是很小的改變，但足以讓人們的社會關(guān)系發(fā)生天翻地覆的變化將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A、②③①④⑤B、①③⑤④②C、④②①⑤③D、⑤③①②④標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：⑤中有代詞“這些”，置于首句則指代不明，排除D。①、②均為④技術(shù)對人們社會關(guān)系影響的舉例，因此，①、②應(yīng)置于④之后，且⑤提到的“這些人們當(dāng)下熱議的技術(shù)僅僅是很小的改變”指的應(yīng)是①和②的內(nèi)容，即⑤應(yīng)置于①、②之后，由此排除A、B。故本題選C。52、當(dāng)然，目前國內(nèi)的非國有博物館仍存在諸多問題。包括贗品較多、展覽量少質(zhì)低、管理不規(guī)范、專業(yè)人才匱乏、重建館輕運(yùn)營等。這也表明，_______________________。對于非國有博物館存在的問題，既要嚴(yán)格監(jiān)管、逐步規(guī)范，也應(yīng)多一些寬容，容許試錯。唯有如此，才有可能讓深藏不露的藏品走向大眾，豐富公共文化生活。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、從掛牌到真正成為一個公共文化機(jī)構(gòu)，非國有博物館仍有很長的路要走B、國有博物館仍是中國博物館的主流，要擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C、新事物的成長總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程D、非國有博物館雖然在量上取得了重要進(jìn)展，但質(zhì)上仍需進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：橫線處位于句中，可考慮起到承上啟下的作用。前文列舉了目前國內(nèi)非國有博物館存在的諸多問題，后文論述了對于目前非國有博物館存在的問題應(yīng)秉持的態(tài)度。橫線處作為承前啟后的句子，也應(yīng)延續(xù)“非國有博物館”的話題，B項論述主體為“國有博物館”，C項論述主體為“新事物”，均可排除。D項，前文并未涉及“量”上的進(jìn)展，承接不當(dāng)，排除。A項“很長的路要走”既承接了前文的諸多問題，又呼應(yīng)了后文的“逐步規(guī)范”“容許試錯”，填入銜接恰當(dāng)。故本題選A。53、網(wǎng)絡(luò)詩歌寫作給了詩人充分的自由。年輕詩人有可能利用網(wǎng)絡(luò)的作用力，消解某些文學(xué)刊物的話語霸權(quán)。與公開出版的詩歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩歌有明顯的非功利色彩，意識形態(tài)色彩較為淡薄，作者寫作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自娛。這里充盈著一種自由的精神，從而給詩歌帶來了更為獨(dú)立的品格。網(wǎng)絡(luò)為任何一個想要寫詩并具備一定文學(xué)素養(yǎng)的人打開了一扇通向詩壇的門。下列選項中，對這段話理解正確的是：A、網(wǎng)絡(luò)詩人寫作的目的是宣泄與自娛B、公開出版的詩歌刊物有明顯的功利色彩C、網(wǎng)絡(luò)詩歌是年輕詩人消解文學(xué)刊物的工具D、網(wǎng)絡(luò)詩歌充分張揚(yáng)著自由精神標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A項，文段說的是“作者寫作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自娛”，“目的是宣泄與自娛”表述不準(zhǔn)確，排除。B項，文段說的是“與公開出版的詩歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩歌有明顯的非功利色彩”，即網(wǎng)絡(luò)詩歌具有非功利色彩，不能由此推出公開出版的詩歌刊物“有明顯的功利色彩”，排除。C項，文段說的是“有可能”利用網(wǎng)絡(luò)來消解“某些”文學(xué)刊物的話語霸權(quán)，C項表述過于絕對，排除。D項可由“網(wǎng)絡(luò)詩歌寫作給了詩人充分的自由”“這里充盈著一種自由的精神”得出。故本題選D。54、現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的競爭環(huán)境中生存和發(fā)展，就必須要有營銷意識。商業(yè)廣告就是一種很重要的營銷渠道，它為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品，經(jīng)常設(shè)法用一些響亮的名字和自身獨(dú)特的功用，讓消費(fèi)者記住自己的品牌，久而久之使消費(fèi)者產(chǎn)生一種購買的沖動。下列選項中，對這段話理解最為準(zhǔn)確的一項是：A、現(xiàn)代企業(yè)必須要有營銷意識B、商業(yè)廣告是一種很重要的營銷渠道C、商業(yè)廣告就是要說服顧客買東西D、企業(yè)之間競爭的核心是商業(yè)廣告標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段先指出現(xiàn)代企業(yè)要有營銷意識，接著指出商業(yè)廣告是一種很重要的營銷渠道。然后介紹了商業(yè)廣告是如何讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買沖動的，進(jìn)一步說明了它的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)商業(yè)廣告是一種很重要的營銷渠道。A項未提到“商業(yè)廣告”，排除；C項，“就是”表述過于絕對，且文段強(qiáng)調(diào)的是商業(yè)廣告的作用，而非商業(yè)廣告是什么，排除；D項，“競爭的核心”無中生有，排除。故本題選B。55、獎勵優(yōu)秀學(xué)子無錯，企業(yè)重獎營銷亦無可厚非，但近年來各地重獎高分考生的舉措引發(fā)了一些不良影響，甚至有人為拿重獎成為不斷參加高考的“專業(yè)戶”。就此，專家學(xué)者認(rèn)為，重金獎勵雖然看上去沒錯，但各類借“狀元”標(biāo)簽進(jìn)行的炒作和商業(yè)運(yùn)作，對社會風(fēng)氣及學(xué)子未來發(fā)展可能會有負(fù)面影響。相比重獎一兩個高考狀元，更應(yīng)該重視當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的整體提高，政府可以引導(dǎo)有愛心的企業(yè)對地區(qū)教育進(jìn)行長期關(guān)注和幫助，探索更成熟的獎勵制度，形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。文段意在說明：A、應(yīng)抵制借“狀元”進(jìn)行商業(yè)炒作B、獎勵高分考生應(yīng)適度并積極引導(dǎo)C、高分考生應(yīng)理性看待重金獎勵D、重獎高分考生不利于其未來發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文段首先指出獎勵優(yōu)秀學(xué)子的企業(yè)及其行為無可厚非；然后用“但”轉(zhuǎn)折，說明重獎高分考生會帶來諸多不良影響；最后進(jìn)一步說明，與重獎個別高分考生相比，更應(yīng)該重視當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的整體提高，應(yīng)引導(dǎo)有愛心的企業(yè)探索更成熟的獎勵制度。B項符合文段觀點(diǎn)。A項脫離了“重獎高分考生”這一話題，且“抵制炒作”文段未涉及；C項，高分考生如何做不是文段探討的內(nèi)容；D項是重獎高分考生可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，文段指出負(fù)面影響意在說明對高分考生獎勵應(yīng)適度。故本題選B。56、“安徽樅陽動員企業(yè)在學(xué)校旁設(shè)扶貧車間，讓貧困陪讀父母就近就業(yè)”，日前這樣一則報道，引發(fā)社會關(guān)注?！皠訂T企業(yè)學(xué)校旁設(shè)扶貧車間”，貴在溫情。讓貧困父母和孩子挨在一塊，顧及到了很多貧困戶的親情訴求，也避免了“留守兒童”新問題的滋生。而類似的溫情細(xì)節(jié)，還有留守學(xué)生從生活到學(xué)習(xí)“全包”，不用家長花一分錢；將生活補(bǔ)助“偷著”打進(jìn)貧困生飯卡，不貼上貧困生標(biāo)簽，這盡顯人文關(guān)懷的厚度。而這，都是精準(zhǔn)扶貧的正確打開方式，也體現(xiàn)地方政府在扶貧思路上的能動性。這樣的既具新意又不乏溫情的扶貧方式，難能可貴也多多益善。最適合做文段標(biāo)題的是：A、溫情細(xì)節(jié)盡顯人文關(guān)懷B、扶貧也要講求方式方法C、精準(zhǔn)扶貧滲透新意溫情D、扶貧新思路獨(dú)具能動性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段首先肯定了“企業(yè)在學(xué)校旁設(shè)扶貧車間”的溫情做法；接著又列舉了類似溫情的細(xì)節(jié)，指出這些細(xì)節(jié)盡顯人文關(guān)懷的厚度；最后說明這些精準(zhǔn)扶貧的方式既具新意又滲透著溫情。由此可知，文段在緊緊圍繞“扶貧方式”的“人文關(guān)懷”和“溫情”論述，C項最能涵蓋整個文段的主旨。A項脫離“扶貧”這一主題，排除。B項偏離主題，文段強(qiáng)調(diào)的是新式扶貧體現(xiàn)的溫情，排除。D項，“扶貧新思路獨(dú)具能動性”非文段重點(diǎn)，排除。故本題選C。57、帶孫子之類的“家務(wù)啃老”在社會上司空見慣，從情理和倫理上看，有存在的合理性。年輕人競爭壓力大，無力分擔(dān)家務(wù)帶小孩，也是事實(shí)，老人與子女之間畢竟血濃于水，幫助帶小孩也是親情使然。但是，畢竟父母年紀(jì)大了，精力有限，有權(quán)享受生活，子女應(yīng)該尊重他們的選擇。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是：A、讓父母幫帶孩子是一種啃老現(xiàn)象B、父母如果精力充沛可以讓他們幫助帶孩子C、是否幫助帶小孩應(yīng)尊重父母的意愿D、年輕人競爭壓力大，無力照顧孩子標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。首先提出“家務(wù)啃老”現(xiàn)象存在的合理性；然后以“但是”轉(zhuǎn)折提出，父母有權(quán)享受生活，在是否幫忙帶孩子上，子女應(yīng)尊重父母的選擇。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段重點(diǎn)，C項正確。A、D兩項均為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項，文段是說是否讓父母幫帶孩子應(yīng)尊重他們的意愿，而不是看他們的精力是否充沛，排除。故本題選C。58、依據(jù)這一判斷，東南亞某國經(jīng)濟(jì)自2009年進(jìn)入谷底，雖然經(jīng)過大規(guī)模的刺激，經(jīng)濟(jì)增長速度有所回升，但很快又回到谷底。究其原因，不能僅僅歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)周期和世界金融危機(jī)的沖擊，還需要考慮動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型才剛剛開始，或者說，沒有動力系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型，這個調(diào)整期很難走出來。根據(jù)上述文字可以推斷，材料中加下劃線的“這一判斷”的具體論點(diǎn)是：A、經(jīng)濟(jì)體制改革是某國經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)動力B、某國經(jīng)濟(jì)增長緩慢的原因不是需求約束而是供給約束C、經(jīng)濟(jì)的周期波動，既有周期原因，也有動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的原因D、動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型必須要以保持較高的經(jīng)濟(jì)增長速度為前提標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：通讀文段可知，文段后文內(nèi)容是“這一判斷”的例證。文段指出東南亞某國經(jīng)濟(jì)回升又降低的原因既要考慮經(jīng)濟(jì)周期和世界金融危機(jī)的影響又要考慮動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的因素。C項是“這一論斷”的概括表述。文段未涉及“經(jīng)濟(jì)體制改革”和“需求約束”“供給約束”的問題，A、B兩項無中生有，均可排除。D項因果倒置，動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型對經(jīng)濟(jì)增長速度起到重要作用，并非較高的經(jīng)濟(jì)增長是動力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的前提。故本題選C。59、一個高校學(xué)生能否畢業(yè)，事關(guān)重大，理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行事先制定的制度。因此，這個學(xué)校的做法，從程序公平的角度看，有明顯瑕疵。輿論對有關(guān)政策導(dǎo)向的批評，也不無道理。但是，我們應(yīng)注意到，這是一所職業(yè)院校的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐這個大方向是正確的。這位同學(xué)有7門課不及格，有可能是該同學(xué)過多參與創(chuàng)業(yè)耽誤所致，但以我在高校多年體會，這個問題往往比較復(fù)雜。比如，高校中許多專業(yè)課程設(shè)置本身不夠合理，教學(xué)內(nèi)容老套陳舊、教學(xué)方式單調(diào)，不利于調(diào)動學(xué)生積極性，尤其是考試方式死板，更無法全面評價學(xué)生對一門課程核心內(nèi)容掌握的真實(shí)水準(zhǔn)等，這些規(guī)定的合理性，本身是值得反思的。通過這段文字，作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A、允許有7門課不及格的學(xué)生畢業(yè)有違程序公平B、學(xué)生因為創(chuàng)業(yè)耽誤導(dǎo)致不及格是可以接受的C、高校應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)與考核方式，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價D、學(xué)校應(yīng)該以教學(xué)為主，在學(xué)習(xí)之余才能搞創(chuàng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：文段為轉(zhuǎn)折式結(jié)構(gòu)。首先指出輿論批評該大學(xué)讓7門課不及格的學(xué)生畢業(yè)是有合理性的；然后轉(zhuǎn)折提出，創(chuàng)業(yè)學(xué)院鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大方向正確并指出造成該學(xué)生7門課不及格的原因是復(fù)雜的，不排除有課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的原因。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)，即文段強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)反思教學(xué)方式和考核制度，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價。C項表述正確。A項是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)；B項與文意相悖；D項“在學(xué)習(xí)之余才能搞創(chuàng)業(yè)”文段并未涉及。故本題選C。60、不能讓人喜歡和迷戀的游戲不是好游戲，但是，不能防止沉迷尤其是不能防止未成年人沉迷的游戲也不是好游戲。遺憾的是，在很多做游戲的人眼里，未成年人恰恰是他們最主要的目標(biāo)客戶，是他們不斷改進(jìn)游戲設(shè)計拼命拉攏的對象，之所以如此，也正是看中了未成年人的易上癮性和消費(fèi)時的非理性。所以，從某種意義上來說，游戲雖然非惡魔，但如果游戲背后的人動機(jī)不純、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏社會擔(dān)當(dāng)，惡魔就有可能附體于游戲，使游戲變成危害未成年人身心健康的惡魔。這段文字意在說明：A、未成年人玩游戲要適度，要謹(jǐn)防沉迷其中玩物喪志B、一款游戲要成為好游戲，有趣和防沉迷兩方面缺一不可C、任何游戲都具有兩面性，享受樂趣的同時更要警惕其危害D、游戲是不是毒害未成年人的惡魔，關(guān)鍵看開發(fā)者是否有社會責(zé)任心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：文段首先指出不能防止沉迷的游戲不是好游戲；然后介紹一些做游戲的人恰恰利用了未成年人的非理性心理，將其看作最主要的目標(biāo)客戶；最后以“所以”總結(jié)，指出如果游戲開發(fā)者動機(jī)不純、沒有社會擔(dān)當(dāng)，則游戲很可能變成惡魔。D項是對文段結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項，文段并非對未成年人的提醒，且“玩物喪志”無中生有。B項為文段部分內(nèi)容，文段重點(diǎn)并非討論好游戲的標(biāo)準(zhǔn)。C項的“兩面性”無中生有。故本題選D。四、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)61、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：圖形中的直線數(shù)都是11。故本題選C。62、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：題干圖形均可一筆畫出。故本題選D。63、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：每一行的前兩個立體圖形組合之后可得到第三個，觀察第三行第三個圖形，可以看作是一個三棱柱和三棱錐的組合圖形，B、C兩項為四棱錐，排除。D項本身為錯誤圖形，排除。故本題選A。64、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：第一組圖形的封閉區(qū)域數(shù)都為5，內(nèi)部線條數(shù)都為3；第二組圖形的封閉區(qū)域數(shù)都為4，內(nèi)部線條數(shù)都為4。故本題選B。65、下面的立體圖形如果從任一面剖開，以下哪一項不可能是該立體圖形的截面?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：A、B、C三項所示的截面分別如下圖所示。故本題選D。66、左圖給定的是正方體紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：A項可由左圖折疊而成；B項，假設(shè)頂面和右側(cè)面正確，正面應(yīng)為陰影三角形相連的面，排除；C項，假設(shè)正面和右側(cè)面正確，頂面應(yīng)為陰影三角形相離的面，排除；D項，假設(shè)正面和右側(cè)面正確，頂面的空白等腰三角形方向應(yīng)指向右側(cè)面，排除。故本題選A。67、在下列正立方體六個表面上挖出三個由小正方體拼成的洞如下圖所示，已知三個洞均完全連通兩個相對的面，則挖出部分的形狀是：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：由挖出的形狀正面為包含5個小方格的“L”形，排除B、C、D。故本題選A。68、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：圖形①②⑤都只有1條對稱軸，圖形③④⑥都有2條對稱軸。故本題選C。69、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①③⑥，②④⑤B、①④⑤，②③⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：圖形①②⑤含有4個封閉區(qū)域，圖形③④⑥含有3個封閉區(qū)域。故本題選C。70、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：觀察可知，圖形①⑤⑥內(nèi)部線條與外部圖形有3個交點(diǎn)，圖形②③④內(nèi)部線條與外部圖形有2個交點(diǎn)。故本題選D。五、定義判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)71、懷舊療法是指通過回顧過去事件、情感及想法，幫助阿爾茨海默病患者增加幸福感、提高生活質(zhì)量及對現(xiàn)有環(huán)境的舒適感知能力。根據(jù)上述定義，下列選項中最有可能使用了懷舊療法的是：A、張阿姨自從老伴兒去世后，情緒很低落，女兒將她送回老家療養(yǎng)一段時間后，她心態(tài)變好了B、文教授退休后身體狀況時好時壞，但搬回大學(xué)后，馬上就精神了C、70歲的老張最近有些健忘，但他自己一拿起老照片就能講起這些照片背后的故事D、退休后的老張很孤獨(dú)，一出門就找不到家，家人聽取醫(yī)生建議給他播放革命老歌舒緩情緒，一段時間后情況有所改善標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：懷舊療法的定義要點(diǎn)：①回顧過去事件、情感及想法；②幫助阿爾茨海默病患者；③增加幸福感、提高生活質(zhì)量。A項的張阿姨情緒很低落，女兒將她送回老家療養(yǎng)，不符合①②；B項的文教授身體狀況時好時壞，不符合②；C項的老張只是通過照片回憶過去的事情，不符合②③；D項符合定義。故本題選D。72、類似行為是指在他人和團(tuán)體的影響下而表現(xiàn)出的、與他人和團(tuán)體的要求期望相一致的行為。一般來說，類似行為的出現(xiàn)基于三種原因：一是人們?yōu)榱诉m應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社交規(guī)范；二是相似文化背景和社會化過程對人的行為塑造；三是人際交往中雙方心理的相互影響。根據(jù)上述定義，下列最符合類似行為的是：A、某娛樂公司近年來推出了幾個女子演唱團(tuán)體，她們的表演風(fēng)格各不相同，但都大受歡迎B、小李平時喜歡休閑服飾，不喜歡打領(lǐng)帶，但是在參加面試時他決定著正裝、打領(lǐng)帶C、小王見同宿舍的舍友都申請了暑期兼職工作，他也決定假期不回家，留下復(fù)習(xí)考研D、小何經(jīng)常聽到朋友說吃豆制品的益處，她自己也查了一些資料，覺得很有道理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：類似行為的定義要點(diǎn)：在他人和團(tuán)體的影響下而表現(xiàn)出的、與他人和團(tuán)體的要求期望相一致的行為。A、C兩項均是表現(xiàn)出不同的行為，不符合定義。D項不涉及表現(xiàn)出和團(tuán)體相一致的行為，不符合定義。B項，面試時決定著正裝、打領(lǐng)帶是為了適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社交規(guī)范，符合類似行為的定義要點(diǎn)。故本題選B。73、化感作用是指植物通過釋放化學(xué)物質(zhì)到環(huán)境中而產(chǎn)生的對其他植物直接或間接的作用。根據(jù)上述定義，下列不符合化感作用的是：A、小麥和大豆間作時，小麥的氮吸收能力有所提高B、灌木產(chǎn)生的萜類化合物使草本植物種子的萌發(fā)受到抑制C、洋槐樹會向空氣中揮發(fā)有毒物質(zhì)，使得雜草在樹周圍的存活率很低D、某除草劑中的化學(xué)物質(zhì)會影響雙子葉雜草的生長，從而達(dá)到滅除作用標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：化感作用的定義要點(diǎn)：①植物釋放化學(xué)物質(zhì)；②對其他植物起直接或間接的作用。D項除草劑不是植物釋放的化學(xué)物質(zhì)，不符合要點(diǎn)①。A、B、C三項均符合定義。故本題選D。74、自戀型人格障礙是一種常被誤解的復(fù)雜人格障礙，基本特征是對自我價值感的夸大和缺乏對他人的公感性。有這種人格障礙的人常有特權(quán)感，期望自己能夠得到特殊的待遇，其友誼多是從利益出發(fā)的。根據(jù)上述定義，下列不屬于自戀型人格障礙表現(xiàn)的是：A、小張總覺得自己是最優(yōu)秀的人，理應(yīng)獲得所有榮譽(yù)B、小趙對朋友精心挑選的禮物總隨手一扔，懶得拆開C、小劉在寢室的時候喜歡支使他人，就連毛巾都要別人幫忙拿D、小林對自己認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)從來都堅持不懈，不在意別人的評價標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：自戀型人格障礙的定義要點(diǎn)：①對自我價值感的夸大和缺乏對他人的公感性；②有特權(quán)感。A項認(rèn)為自己理應(yīng)獲得所有榮譽(yù)、B項對朋友精心挑選的禮物隨手一扔、C項喜歡支使他人，均符合自戀型人格障礙的定義。D項小林對自己認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)從來都堅持不懈，不在意別人的評價，不符合定義，不屬于自戀型人格障礙。故本題選D。75、賭徒謬誤是生活中常見的一種不合邏輯的推理方式，認(rèn)為一系列事件的結(jié)果都在某種程度上隱含了自相關(guān)的關(guān)系，隨機(jī)序列中一個事件發(fā)生的機(jī)會率與之前發(fā)生的事件有關(guān)，即其發(fā)生的機(jī)會率會隨著之前沒有發(fā)生該事件的次數(shù)而上升。根據(jù)上述定義，下列屬于賭徒謬誤的是：A、小強(qiáng)在玩擲硬幣游戲，已經(jīng)連續(xù)十次正面，接下來這次反面的概率會更大B、小鄭把孩子從小放在山西老家讓父母帶著，他擔(dān)心孩子長大后不會說普通話C、小明比小鄭學(xué)習(xí)刻苦，張老師認(rèn)為小明這次定會比小鄭考得好D、小力連續(xù)兩學(xué)年總成績都是全班第一，他擔(dān)心這次不能保住第一名的位置標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：賭徒謬誤