小學星級評比細則

小學星級學生評比細則為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學校的育人功能，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定此評比細則。一、指導思想為了全面、深入地實施素質(zhì)教育，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學生個體為評價對象，建立一套科學、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學生的綜合素質(zhì)進行全面的評價。二、組織機構(gòu)為更好地落實、完善八間房小學“星級學生”評價工作，特成立了八間房小學“星級學生”評價領導小組。組

長：***

副組長：***成員：*********三、星級學生的評比程序以學期為階段，每學期評比一次，由學生自評、小組互評、家長評價、班委評議、班主任審核，期末教導處審批，學校表彰。（一）星級學生評比條件要求各方面表現(xiàn)都非常突出的學生。文明禮儀星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明。1、校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等，待人接物大方有禮。2、尊敬老師，孝敬長輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導；能主動關心他們，幫助他們做力所能及的事。3、同學間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為。4、自覺維護學校集會和公共場合秩序，愛護莊稼、花草、樹木和有益的動物，愛護校內(nèi)外公共設施。5、主動關心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事。安全健康星：講安全常鍛煉，身心健康精神飽滿。1、安全意識強，掌握日常生活和活動的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力。2、認真上好體育課，各項體育成績達標。3、排隊做到“快、靜、齊”，認真規(guī)范地做好兩操。4、熱愛體育運動，平時經(jīng)?；顒?、鍛煉；樂觀向上，朝氣蓬勃，會調(diào)適自己的不良情緒。5、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。學習智慧星：習慣良好肯努力，善于思考會學習。1、遵守學校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請假。2、遵守課堂紀律，認真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語言表達清楚響亮；按時完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。3、讀寫姿勢正確；課前準備充分；在學校和家中都會管理和整理書和學習用具。4、學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，主要學科成績名列前茅。5、學習有目的，有計劃；能利用學習用具和通過多種途徑在社會、生活中自主學習。文學藝術星：琴棋書畫有特長，學習生活多姿彩。八間房小學星級學生評比表為了更好地推進素質(zhì)教育，在學生中形成“認真學習、團結(jié)互助、積極向上”的學習風氣，促使學生健康、快樂的成長，我校積極開展星級學生評選活動，請選出各班的星級學生，及時上