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文檔簡介
重慶市江北區(qū)2024屆中考歷史模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中評論中國某學派時說:“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系,強調(diào)禮儀和社會責任?!痹搶W派是()A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家2.“一橋飛架南北,天塹變通途”,橋指的是A.南京長江大橋B.武漢長江大橋C.九江長江大橋D.瀘定橋3.“如果此軍事行動成功,就可切斷國民黨軍津浦、平漢和隴海三條交通線,還能東懾南京,西逼武漢,瞰制中原,直接成助敵人長江防線以及長江以南廣大地區(qū)的統(tǒng)治,迫使敵人的主力從山東、陜北回援,從根本上改變戰(zhàn)局”,此軍事行動指的是A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北B.挺進大別山C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役4.“治世不一道,便國不法古!”在這一思想推動下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段()A.A B.BC.C D.D5.傳說中教民制造船只,發(fā)明弓箭和指南車的遠古部落首領(lǐng)是A.黃帝B.堯C.舜D.禹6.日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標志是()A.大化改新B.倒幕運動C.明治維新D.美國扶植7.北約和華約組織的建立,標志著以美國.為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙局面的形成。北約和華約組織的共同之處是A.帝國主義性質(zhì)的集團B.軍事政治集團C.政治經(jīng)濟集團D.軍事侵略集團8.馬克思認為,有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農(nóng)民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產(chǎn)階級—美國獨立戰(zhàn)爭④資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級—巴黎公社運動A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.10世紀前后的歐洲,在交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市,如意大利的威尼斯、英國的牛津等,這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會或封建主的領(lǐng)地A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④10.英國小說家伊弗萊明從1955年創(chuàng)作了14部007系列小說,小說中的“反面角色”不是來自蘇聯(lián)、東德,便是來自中國。據(jù)此說明其作品所依托的時代背景是A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn)C.“冷戰(zhàn)” D.伊拉克戰(zhàn)爭11.某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務中的權(quán)力作了嚴格的限定,確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則,并對公民應有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》12.毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕式上說:“諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”標志“中國人從此站立起來了”的事件是()A.《共同綱領(lǐng)》的制定 B.抗戰(zhàn)勝利C.國民黨政府的倒臺 D.新中國成立13.伴隨新中國誕生,共產(chǎn)黨提出了方針,使文學藝術(shù)出現(xiàn)了嶄新的局面A.共同繁榮B.百花齊放、百家爭鳴C.一枝獨秀D.獨立自主14.下列國家與其文明成果對應正確的一組是()A.古中國—種姓制度 B.古埃及—象形文字、金字塔C.古印度—楔形文字 D.古巴比倫—甲骨文、青銅器15.20世紀上半期,人類歷史上發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),中國都卷入其中。下列說法不正確的是A.中國都是戰(zhàn)勝國B.一戰(zhàn)后在巴黎和會,華盛頓會議上都獲取了很多利益C.中國的抗戰(zhàn)是二戰(zhàn)的重要組成部分D.蘇聯(lián)、美國和中國在二戰(zhàn)中聯(lián)合對日作戰(zhàn)16.紅軍長征途中,中共中央召開了一次重要會議,毛澤東在會上提出放棄與紅六軍團會合的計劃,改向敵人力量薄弱的貴州進軍。這就是長征史上著名的()A.遵義會議 B.通道轉(zhuǎn)兵 C.四渡赤水 D.巧渡金沙江17.總書記強調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈?!毕铝嘘P(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項是A.司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B.東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D.祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位18.電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋,在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個政權(quán),統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面A.北魏B.北齊C.后唐D.后漢19.1984年剛上任青島冰箱廠廠長的張瑞敏說:“歡迎我的是53份請假報告,上班八點鐘來,九點鐘走人,十點鐘時,隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人?!背霈F(xiàn)這一情景的原因是()①計劃經(jīng)濟體制下,企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存,職工下海經(jīng)商③分配中平均主義現(xiàn)象嚴重④企業(yè)吃國家的“大鍋飯”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.1971年,我國恢復了聯(lián)合國常任理事國合法席位。決定建立聯(lián)合國的會議是A.慕尼黑會議B.華盛頓會議C.開羅會議D.雅爾塔會議21.19世紀末,英國世界工場地位開始動搖,美國和德國成為后起之秀。造成這一變化的主要原因是A.資本主義世界市場的形成 B.第二次工業(yè)革命的發(fā)生C.兩大軍事對抗集團的形成 D.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大22.同志強調(diào):“沒有改革開放,就沒有中國的今天,也就沒有中國的明天?!毕铝嘘P(guān)于“改革開放”的說法,錯誤的是A.中共十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策B.改革首先從農(nóng)村開始進行C.我國建立了深圳、上海、汕頭、廈門、海南島五個經(jīng)濟特區(qū)D.鄧小平理論成為指導我國改革開放的光輝旗幟23.在羅斯福”新政”的所有計劃中,受到最嚴厲批評的是農(nóng)業(yè)玫策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想,在人道主義者看來,是極其錯誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實施,不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復,也推動了整個社會經(jīng)濟的發(fā)展。這是因為該政策A.增加了新的就業(yè)機會B.使銀行的信用得列了恢復C.緩解了生產(chǎn)過剩的狀況D.消除了資本主義制度的根本矛盾24.奧地利著名經(jīng)濟學家熊彼特提出了“領(lǐng)地國家”與“稅收國家”的概念。其中“領(lǐng)地國家”的特征是:在封建制度下,國王的稅收有兩大來源,一部分來自國王對自己的領(lǐng)地,一部分來自諸侯的進貢;國王則無權(quán)直接對諸侯領(lǐng)地進行征稅。根據(jù)這一定義,下列中國古代王朝中屬“領(lǐng)地國家”的是()A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.清朝二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ);明代的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。26.12世紀,為了維護自身的權(quán)利和經(jīng)濟利益,巴黎的教師組成___________。27.________是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點;________是第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)20世紀的中美關(guān)系復雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關(guān)系中實行這些原則?!?972年《中美聯(lián)合公報》據(jù)材料二,中美雙方達成什么共識?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料,你認為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)題干“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系,強調(diào)禮儀和社會責任?!笨梢娫搶W派強調(diào)道德教化,道家強調(diào)無為而治,故A不符合題意。儒家注重仁和禮,主張道德教化、為政以德,故B符合題意。墨家強調(diào)兼愛、非攻和尚賢,故C不符合題意。法家強調(diào)法治、改革和集權(quán),故D不符合題意。故選B。2、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,1957年,武漢長江大橋建成通車,這是一五計劃期間重要的成就,“一橋飛架南北,天塹變通途”指的就是武漢長江大橋,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。3、B【解析】
依據(jù)材料“如果此軍事行動成功,就可切斷國民黨軍津浦、平漢和隴海三條交通線,還能東懾南京,西逼武漢,瞰制中原,直接威脅敵人長江防線以及長江以南廣大地區(qū)的統(tǒng)治”,結(jié)合課本所學,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力,在山東西南強渡黃河,向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻,直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū),劉鄧大軍開辟了大別山根據(jù)地,嚴重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。B項符合題意;毛澤東、周恩來等率領(lǐng)中共中央和解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北一帶,對抗國民黨的重點進攻。A項不合題意;淮海戰(zhàn)役屬于三大戰(zhàn)役,人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)。C項不合題意;渡江戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭的最后戰(zhàn)役,推翻了國民黨的統(tǒng)治,D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。4、A【解析】
“治世不一道,便國不法古!”是商鞅提出的觀點,意思是治理國家不一定用一種辦法,只要對國家有利,就不必效法古代,并且公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。公元前356年屬于公元前4世紀,所以答案選A。5、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,弓箭,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳌R蚱渥恐墓?,深受歷代人民所敬仰,被尊為“人文初祖”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。6、C【解析】試題分析:本題主要考查學生對日本明治維新的認識。19世紀中期,日本閉關(guān)鎖國的大門被美國打開,為了擺脫民族危機,日本實行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機,從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,故此題選C。【考點定位】人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折7、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,1947年杜魯門主義的出臺,標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。以美國為首,在軍事方面建立了北大西洋公約組織;蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施,成立華沙條約組織,兩極格局由此形成。因此北約和華約組織的共同之處是冷戰(zhàn)時期的兩大軍事政治集團。選項B符合題意;選項ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。8、D【解析】
結(jié)合所學知識,公元前73年,斯巴達克發(fā)動奴隸起義,起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治,加速了羅馬共和國的衰落,故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農(nóng)民階級的矛盾,故②符合題意。美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命,但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級,故③不符合題意。巴黎公社運動是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試,故④符合題意。故選D.①②④?!军c睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準確鞏固的基礎(chǔ)知識,同時由于該題型的邏輯性較強,所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法??隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。9、D【解析】
根據(jù)所學知識,西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近,不是政治中心,①不符合題意;早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者,他們在城市開設(shè)作坊,是手工業(yè)中心,②符合題意;早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人,這些城市大多是商業(yè)中心,③符合題意;西歐早期興起的城市大都建立在教會或者封建主的領(lǐng)土上,④符合題意;綜上所述②③④符合題意,故選D。10、C【解析】
依據(jù)題干“1955年”及其作品中的反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家可知,這體現(xiàn)了資本主義與社會主義的意識形態(tài)與社會制度的對立,第一次世界大戰(zhàn)是1914-1918年,而且是帝國主義爭霸戰(zhàn)爭,與意識形態(tài)與社會制度的對立無關(guān),故A不符合題意。第二次世界大戰(zhàn)是1939年—1945年,而且中國、英國、蘇聯(lián)等國結(jié)成世界反法西斯同盟,故B不符合題意。二戰(zhàn)后美蘇由于國家利益、意識形態(tài)與社會制度的對立而進行冷戰(zhàn),故C符合題意。伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)生在2003年,故D不符合題意。故選C。11、A【解析】
據(jù)題干“某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務中的權(quán)力作了嚴格的限定,確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息,結(jié)合所學知識可知,1689年,為了限制國王的權(quán)利,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制政體,BCD不符合題意。故選A。12、D【解析】
依據(jù)所學可知,標志“中國人從此站立起來了”的事件是新中國成立。1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場舉行,標志著新中國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元,從此中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站立起來了,成為國家的主人。新中國的成立,也壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭,所以D項符合題意;A項起了臨時憲法的作用,B項是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點,C項是人民解放軍占領(lǐng)南京,標志著國民黨政府的倒臺。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。13、B【解析】
根據(jù)所學知識,1956年,中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放,百家爭鳴”的方針,文學藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。伴隨著新中國的誕生,文學藝術(shù)也步入新的時代,許多反映革命年代和現(xiàn)實生活、題材新穎、風格各異的作品,如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、B【解析】
依據(jù)所學可知,象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字,金字塔是古埃及國王法老的陵墓,兩者都是古埃及文明成果,B正確;種姓制度對應的是古印度文明成果,A排除;楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字,C排除;甲骨文、青銅器對應的是古代中國商周時期的文明,D排除。故選B。15、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,1919年巴黎和會上中國提出收回山東主權(quán)的要求被駁回,巴黎和會上中國外交失敗,國內(nèi)爆發(fā)了五四愛國運動,華盛頓會議簽訂《九國公約》,使中國又回到被帝國主義國家共同支配的局面。所以B說法錯誤,符合題意。ACD項說法正確,不符合題意,故選擇B。16、B【解析】
根據(jù)所學可知,1934年12月,中央紅軍長征途經(jīng)通道境內(nèi)時,曾召開一次生死攸關(guān)的重要會議,史稱“通道會議”。按照通道會議的精神,放棄了北上湘西與紅二、六軍團會合的原定方針,改向敵人力量薄弱的貴州進軍,使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅。故B符合題意,其他三項均不符合,故選:B。17、B【解析】依據(jù)所學知識可知,張仲景是東漢杰出的醫(yī)學家,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽為“神醫(yī)”,B項表述錯誤,符合題意;ACD三項表述正確,不符合題意。故選B。18、A【解析】
根據(jù)所學知識可知北魏(386年——557年)是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán),是南北朝時期北朝第一個朝代,439年,統(tǒng)北方,結(jié)束了十六國以來的分裂割據(jù)局面,選項A符合題意,故A正確;而北齊是高洋建立的政權(quán),后唐是李存勖開創(chuàng)的政權(quán),后漢又稱東漢,是劉秀創(chuàng)立的政權(quán),因此BCD三項均不符合題意。故選A。【點睛】本題的關(guān)鍵詞是“魏的統(tǒng)治者姓拓跋”,可知鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán)是北魏。19、D【解析】
根據(jù)材料中的描述可知,1984年國有企業(yè)改革前,我國實行的是計劃經(jīng)濟,實行的是平均分配的原則,企業(yè)實行“大鍋飯”,企業(yè)職工干多干少都一樣,干好干壞都一樣,導致職工沒有勞動的積極性,出現(xiàn)了上述材料中的現(xiàn)象。①③④符合題意,②實行以“按勞分配”為主的多種分配政策是在對國有企業(yè)改革后實行的。故選D。點睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)材料內(nèi)容分析可知工人勞動積極性不高,在根據(jù)時間1984年結(jié)合所學可以聯(lián)想到對國有企業(yè)改革的相關(guān)內(nèi)容,由此可以做出正確的選擇。20、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,1945年,雅爾塔會議召開,決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國,D項符合題意;ABC三項的內(nèi)容不符合題意;故選D。21、B【解析】
根據(jù)所學知識,從19世紀70年代到20世紀初,美德兩國的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長,結(jié)合所學可知這是第二次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的巨大推動作用。19世紀70年代,電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域,人類進入“電氣時代”。在電力技術(shù)的發(fā)展方面,美國和德國走在其他國家的前面,逐漸超過英國等老牌資本主義國家。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。22、C【解析】
1980年,我國決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟特區(qū),它們以國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策,吸收僑資、外資,引進先進科學技術(shù)和管理經(jīng)驗,進行現(xiàn)代化建設(shè),打開了對外開放的窗口,C錯誤,符合題意;ABD關(guān)于改革開放的說法均正確,不符合題意。故選C。23、C【解析】
1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng),為了克服經(jīng)濟危機,羅斯福一上臺,就實行新政,在農(nóng)業(yè)方面,讓農(nóng)民縮減大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款補貼。以防止生產(chǎn)過剩,從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)??梢?,羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施緩解了生產(chǎn)過剩的狀況。C符合題意;增加了新的就業(yè)機會是以工代賑的作用,A不符合題意;使銀行的信用得到了恢復是整頓銀行的作用,B不符合題意;羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾,D不符合題意。故選C。24、A【解析】
依據(jù)題干“一部分來自國王對自己的領(lǐng)地,一部分來自諸侯的進貢;國王則無權(quán)直接對諸侯領(lǐng)地進行征稅”的信息,結(jié)合所學可知,為了維護統(tǒng)治,西周實行分封制,周王把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國,諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務,治理諸侯國,保衛(wèi)國家,A項符合題意;BCD三項的國家不符合題干信息,排除;故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、張仲景李時珍【解析】
依據(jù)已學知識可知,東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ),后人尊稱他為“醫(yī)圣”;明代李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。26、教師行會【解析】
結(jié)合所學知識可知,12世紀,巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。為了維護自身的權(quán)利和經(jīng)濟利益,巴黎的教師組成教師行會,選舉會長管理學校。因此填寫教師行會。27、凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役(斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn))?!窘馕觥?/p>
依據(jù)所學知識可知,1914年7月底,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役,1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方七十多萬人的傷亡,史稱“凡爾登絞肉機”,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役;1942年7月,德軍開始集中力量進攻斯大林格勒,舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始,1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束,從此,蘇軍開始了全線反攻,這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】
(1)根據(jù)所學可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認同材料一,回答符合下列要點即可:文帝景帝時期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強,出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)根據(jù)所學可知:“為君之道”是“存百姓”,也即減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想,李世民減輕人民負擔,與民休息,重用人才,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展。29、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(quán)(一點即可得分)(2)共識:以和平共處五項原則來處理雙方關(guān)系變化:從敵對狀態(tài)到走向關(guān)系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。(一點即可得分)【解析】
(1)依據(jù)題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學,1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內(nèi)建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權(quán);提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻。(2)依據(jù)材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系”,結(jié)合課本所學,尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。由此可知中美雙方達成以和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系;依據(jù)課本所學,1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系從敵對狀態(tài)開始走向正?;#?)依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,結(jié)合課本所學,1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正?;?971年10月第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復中國安理會常任理事國的席位。由此按時間順序排列:CBA(4)依據(jù)上述材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。”中美雙方達成處理國家關(guān)系和平共處五項原則,雙方建立友好關(guān)系;材料三中美建交、中國恢復在聯(lián)合國合法席位,得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。【點睛】(1)問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵,由此確定相關(guān)史實抗美援朝,據(jù)所學回答問題抗美援朝的目的、影響;(2)問材料二“雙方同意
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