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文檔簡介
福建省莆田市重點中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.無產(chǎn)階級政權(quán)建立的第一次偉大嘗試是A.俄國十月革命B.英國憲章運動C.法國大革命D.巴黎公社2.“民族工業(yè)的黃金時代在近代中國經(jīng)濟發(fā)展中占有特殊地位,是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟奇跡?!辈牧现械摹包S金時代”主要發(fā)生在A.洋務(wù)運動期間 B.戊戌變法期間 C.第一次世界大戰(zhàn)期間 D.解放故爭期間3.德國生產(chǎn)的歐寶轎車,車身產(chǎn)自德國,輪胎來自比利時,避震器來自意大利,排氣管來自瑞典,座椅來自匈牙利,儀表盤來自瑞士.這體現(xiàn)了A.世界文化的多元發(fā)展B.高科技推動經(jīng)濟的發(fā)展C.世界經(jīng)濟的全球化趨勢D.世界政治格局的多極化趨勢4.據(jù)記載,周公“兼制天下,立七十一國”。其中,重要封國有齊國、魯國、宋國、燕國、晉國。以上封國的出現(xiàn)與中國古代哪一制度有關(guān)A.世襲制B.宗法制C.禪讓制D.分封制5.巴黎和會后,一位代表說:“我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心,離開時,則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清。”他之所以這樣說,是因為巴黎和會后建立的“新秩序”A.沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B.徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D.沒有從根本上消除帝國主義列強之間的矛盾6.某同學(xué)繪制了一幅我國原始居民生活場景想象圖,下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是學(xué)①生活在黃河流域②種植水稻③住干欄式房子④使用磨制石器A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.揚州二十四景之一的“西園曲水”中有一石坊,名曰“翔鳧”,臨岸貼水,狀似待客游湖,其艙門題聯(lián)云:“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山?!边@句詩是誦頌美景的千古名句。A.個園B.何園C.瘦西湖D.小盤谷8.一位老人生于1850年,卒于1915年,他這一生可能經(jīng)歷哪些事情?①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭⑤戊戌變法⑥義和團運動⑦辛亥革命A.①②④ B.②③④⑥ C.②③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥9.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖橫線處最恰當?shù)膬?nèi)容應(yīng)該是()A.社會進步 B.社會矛盾C.社會變化 D.政治制度10.在拿破侖那個時代的人們看來,他的任務(wù)就是“征服”。但是,他們并未看到他確實是在“創(chuàng)造”,這一點就連他自己也不清楚。他在毀滅一個舊時代的同時,又在創(chuàng)造一個新時代。他的“創(chuàng)造”是指A.為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)B.打敗了歐洲各國封建勢力,使歐洲走向聯(lián)合C.維護封建統(tǒng)治,建立了法蘭西第一帝國D.在所侵占國家通過法律的形式推行資產(chǎn)階級的理念11.為促使國民黨蔣介石政府合作抗日,中共中央不斷調(diào)整政策,從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯(lián)蔣抗日”,特別是力促西安事變的和平解決,為國共兩黨合作邁出了決定性的一步,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,準備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為A.中共制定正確的政策 B.民族危機的不斷加劇C.民眾民族意識的覺醒 D.兩黨決策者的努力12.武昌起義爆發(fā)時,孫中山遠在海外并未直接參與。但我們稱孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者,這是因為革命火種早就被孫中山種下。以下屬于孫中山播種的“火種”的是()A.創(chuàng)辦黃埔軍校B.建立中華民國C.提出三民主義D.頒布《中華民國臨時約法》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.14—18世紀的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動,這兩次思想解放運動分別是什么?它們在歷史發(fā)展的進程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進步和發(fā)展?14.請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想一一15.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的事件。中國近代史的開端一一宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)一一中國新民主主義革命的開端一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識:1871年巴黎無產(chǎn)階級建立的巴黎公社,是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,無暇東顧,暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪,中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機會,進入“黃金時代”,出現(xiàn)了短暫發(fā)展的春天。從洋務(wù)運動到戊戌變法時期中國民族工業(yè)處于萌芽發(fā)展的階段,所以AB項與題意不符;D項解放戰(zhàn)爭期間中國的民族工業(yè)開始凋謝萎縮。C項符合題意,故選C。3、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)濟全球化的過程中,企業(yè)經(jīng)濟往來的障礙逐步減少,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動。歐寶轎車公司自由組織自己的生產(chǎn)行為,在世界多國進行經(jīng)濟活動,展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。C項符合題意,故此題選C。點睛:抓住題干信息“車身、輪胎、避震器、排氣管來自不同國家”是解題關(guān)鍵,由于第三次科技革命的推動,經(jīng)濟全球化趨勢加強,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動,展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。4、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,為穩(wěn)固周初的政治形勢,鞏固疆土,周王將宗親和功臣等分封到各地,建立諸侯國,各諸侯可以在自己的封地內(nèi)進行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下,立七十一國”指的應(yīng)該是分封制,ABC均不正確,齊國、魯國、宋國、燕國、晉國等封國的出現(xiàn)與D分封制有關(guān),故選D。【點睛】知道分封制的內(nèi)容特點。5、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,結(jié)合所學(xué)知識可知,通過巴黎和會,帝國主義列強建立了“凡爾賽體系”,帝國主義確立了在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,而且還加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、帝國主義與殖民地半殖民地國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。因此說新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。6、D【解析】
河姆渡原始居民生活在長江流域,故①不符合題意。河姆渡原始居民最早種植水稻,故②符合題意。河姆渡原始居民住干欄式房子,故③符合題意。河姆渡原始居民已經(jīng)使用磨制石器,故④符合題意。故選D.②③④。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,瘦西湖位于揚州市北郊,現(xiàn)有游覽區(qū)面積100公頃左右,1988年被國務(wù)院列為“具有重要歷史文化遺產(chǎn)和揚州園林特色的國家重點名勝區(qū)”?!皟傻袒浪?,一路樓臺直到山”是描述瘦西湖風(fēng)光的一幅著名對聯(lián)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是對對聯(lián)“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山?!钡臏蚀_解讀。8、C【解析】
依據(jù)題干“一位老人生于1850年,卒于1915年”,結(jié)合所學(xué)知識,鴉片戰(zhàn)爭是1840至1842年;第二次鴉片戰(zhàn)爭是1856至1860年;甲午中日戰(zhàn)爭是1894至1895年;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是1900至1901年;戊戌變法發(fā)生在1898年;義和團運動興起于19世紀末,在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中被中外反動勢力聯(lián)合絞殺;辛亥革命于1911年爆發(fā),推翻了清王朝和封建帝制。因此老人這一生可能經(jīng)歷的事情包括②③④⑤⑥⑦。故C正確。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化:提高了國家生產(chǎn)力水平,促進了經(jīng)濟社會發(fā)展,促使人民生活水平提高,推動城市化;但是對環(huán)境造成了污染,加快了人們的生活節(jié)奏。所以C符合題意;ABD不符合題意,故選擇C。10、D【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,拿破侖時法軍所到之處,趕走了封建貴族,宣傳了法國大革命的思想,動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治秩序,對歐洲起了進步作用?!睹穹ǖ洹肥琴Y本主義國家最早的一部民法典。確定了人們在法律上的平等和在革命中形成的財產(chǎn)權(quán),鞏固了法國大革命的成果,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。D選項符合題意;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ),在題干中體現(xiàn)不出來,A選項不符合題意;拿破侖戰(zhàn)爭打敗了歐洲各國封建勢力,使歐洲走向聯(lián)合的說法不正確,B選項不符合題意;拿破侖帝國,1804年建立,性質(zhì)是資產(chǎn)階級的軍事獨裁帝國。不同于過去的封建波旁王朝,所代表和捍衛(wèi)的仍然是資產(chǎn)階級的利益和革命果實;特別符合大資產(chǎn)階級要求穩(wěn)定和保護既得利益的愿望。C選項說法不正確,不符合題意;故選D。11、A【解析】
根據(jù)關(guān)鍵信息“中共中央不斷調(diào)整政策,從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯(lián)蔣抗日’,特別是力促西安事變的和平解決”并結(jié)合所學(xué)知識可知,由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為中共制定正確的政策,A選項符合題意;BCD選項與材料無關(guān),未涉及,排除。故答案為A。12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,創(chuàng)辦黃埔軍校、建立中華民國、頒布《中華民國臨時約法》都發(fā)生辛亥革命以后,因此ABD不符合題意。1905年,孫中山在日本東京成立第一個全國規(guī)模的,統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會;在《民報》的發(fā)刊詞上孫中山把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義,被稱為“三民主義”三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想。C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)文藝復(fù)興運動,思想啟蒙運動(2)文藝復(fù)興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛,強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識,14世紀中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達的城市開始興起一種人文主義思潮,掀起了一場文藝復(fù)興運動,這是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們的思想大解放運動,延續(xù)了近300年之久。18世紀開始,又興起了一場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動,被稱為“啟蒙運動”,啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此,這兩次思想解放運動分別是文藝復(fù)興運動和思想啟蒙運動。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛,強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動;它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)結(jié)合所學(xué)可知,兩次思想解放運動中文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”,表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心,主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)。14、(1)三民主義(2)毛澤東思想(3)鄧小平理論(4)新時代中國特色社會主義思想【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1997年召開的中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,鄧小平理論是在馬克思主義基礎(chǔ)上,結(jié)合中國的具體國情而提出的,鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想是新時代中國特色社會主義思想。15、(1)鴉片戰(zhàn)爭(2)辛亥革命(3)五四運動【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知:(1)中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護鴉片走私,借口中國禁煙,1840年6月,英國艦隊侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約,中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變,中國開始從封建
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