2024屆山東省濱州市重點(diǎn)學(xué)校中考?xì)v史模試卷含解析

2024屆山東省濱州市重點(diǎn)學(xué)校中考?xì)v史模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國(guó)集團(tuán)，戰(zhàn)爭(zhēng)開始后又加入到協(xié)約國(guó)方面作戰(zhàn)的國(guó)家是（）A．英國(guó) B．法國(guó) C．德國(guó) D．意大利2．下列關(guān)于封建王朝的基本情況，表述不正確的是A．公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安B．公元前25年，劉秀稱帝，定都洛陽C．公元960年，后周趙匡胤改國(guó)號(hào)宋，定都東京D．公元1368年，朱元璋建立明朝，定都應(yīng)天3．列寧在十月革命后提出一個(gè)著名的公式：蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國(guó)的技術(shù)和托拉斯組織+美國(guó)的國(guó)民教育……＝社會(huì)主義。這表明A．列寧改變了馬克思關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的傳統(tǒng)理論 B．列寧主張利用資本主義國(guó)家的進(jìn)步因素建設(shè)社會(huì)主義C．列寧已經(jīng)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì) D．列寧主張利用資本主義改造社會(huì)主義4．周恩來是偉大的馬克思列寧主義者，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)和中國(guó)人民解放軍的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。下列屬于周恩來參加的外交活動(dòng)的是（）①參加重慶談判②出席萬隆會(huì)議③在《中美建交公報(bào)》上簽字④提出和平共處五項(xiàng)原則A．①②③④B．②③④C．②③D．②④5．赫魯曉夫改革被認(rèn)為是社會(huì)主義國(guó)家改革開放的先河。赫魯曉夫改革與中國(guó)改革開放的共同之處是A．把農(nóng)業(yè)作為改革的突破口B．實(shí)施社會(huì)經(jīng)濟(jì)“加速發(fā)展戰(zhàn)略”C．對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ)D．主張“多黨政治”6．總結(jié)、歸類、提煉是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)時(shí)從網(wǎng)絡(luò)上收集了以下幾幅圖片，符合這組圖片主題的是A．新中國(guó)的工業(yè)化歷程 B．新中國(guó)的國(guó)防建設(shè)C．外交事業(yè)的發(fā)展 D．現(xiàn)代的社會(huì)生活7．“通過厚賞嚴(yán)罰的制度規(guī)范和疏導(dǎo)，成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)這一變化與商鞅變法的哪一措施相關(guān)A．廢除井田制，允許土地自由買賣B．生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C．改革戶籍制度，用嚴(yán)酷刑罰管理人民D．對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地8．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君主，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A．鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng) B．推行西方文化教育C．建立中央集權(quán)制 D．創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)9．改革開放30多年來，我國(guó)形成的對(duì)外開放格局是（）A．沿海開放城市―經(jīng)濟(jì)特區(qū)―沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)―內(nèi)地B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市一沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)―內(nèi)地C．內(nèi)地―沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)―沿海開放城市―經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)―沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)―沿海開放城市―內(nèi)地10．五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生高喊：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“廢除二十一條”等口號(hào)，上述口號(hào)所體現(xiàn)出的五四精神主要是A．愛國(guó) B．進(jìn)步 C．民主 D．科學(xué)11．甘地是印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖，甘地主義的創(chuàng)始人，下列對(duì)甘地的評(píng)價(jià)不正確的是()A．甘地是印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)民大會(huì)黨的領(lǐng)袖B．甘地對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度C．甘地主義是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想D．他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)12．德國(guó)文學(xué)家歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對(duì)此理解正確的是A．羅馬法對(duì)近代歐美國(guó)家法律產(chǎn)生重要影響B(tài)．羅馬法有完整的體系C．羅馬法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用D．羅馬法只適用于古羅馬社會(huì)13．同為發(fā)生在世界史上的重要改革，俄國(guó)彼得一世改革和日本明治維新有不少相似之處。下列四項(xiàng)是對(duì)二者相似點(diǎn)的描述，不正確的是A．改革的目的都是為了改變落后面貌，富國(guó)強(qiáng)兵B．從政治，到經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)西方生活方式等改革措施中，都有相似點(diǎn)C．改革結(jié)果都是壯大了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，很快走上擴(kuò)張道路D．改革都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路14．如下圖的兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝與哪一少數(shù)民族間的友好關(guān)系（）A．吐蕃 B．回紇 C．南詔 D．突厥15．中國(guó)正將目光投向海洋開發(fā)的又一重器﹣﹣海上浮動(dòng)核電站。這種小型的、可移動(dòng)式的核電站將陸上核電站的縮小版安裝在船舶上。為原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的偉大科學(xué)家是A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛迪生 D．愛因斯坦16．19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有①提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平②提高了婦女的社會(huì)地位③促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展A．①②③B．①③C．①②D．②③17．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全民族共同奮起御侮的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨在這場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了：A．中流砥柱的作用 B．牽制性作用 C．輔助性作用 D．不可忽略的作用18．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸19．“雅爾塔會(huì)議期間，美國(guó)、蘇聯(lián)就蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)的問題進(jìn)行了磋商。蘇聯(lián)提出了中國(guó)承認(rèn)外蒙古獨(dú)立、蘇聯(lián)租用中國(guó)旅順港為軍事基地等條件。美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯?！辈牧现饕从沉耍ǎ〢．雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡B．雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立C．中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位D．該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩20．國(guó)際關(guān)系中，“斗則俱損，合則多贏”是一個(gè)亙古不變的真理，下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“合則多贏”觀點(diǎn)的是A．一戰(zhàn)前三國(guó)協(xié)約軍事集團(tuán)的建立 B．凡爾賽條約構(gòu)建一戰(zhàn)后歐洲新秩序C．大蕭條時(shí)期，各國(guó)提高關(guān)稅保護(hù)本國(guó)工業(yè) D．歐洲聯(lián)盟的建立21．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中法家學(xué)派的集大成者是（）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韓非22．著名史學(xué)家陳旭麓指出:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),自西方人1514年到中國(guó)起,是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國(guó)人來說,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)23．歷史的長(zhǎng)河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農(nóng)業(yè)為主的大河文明；也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．我國(guó)近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。下列屬于近代民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的是①總的來說比較落后②主要集中在重工業(yè)部門③地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)④主要集中在輕工業(yè)部門A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是________。26．1140年岳飛帶領(lǐng)宋軍打敗金朝騎兵主力取得________的勝利，1771年10月美國(guó)大陸軍在________中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。27．近代中國(guó)的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國(guó)被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是這一特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。①________；②________；③________；④________；⑤________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)？試舉一例英國(guó)近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后，在英國(guó)倫敦因一思想的誕生使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國(guó)建立了什么政權(quán)？穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”，說明該國(guó)什么制度的建立，最早推行該制度的國(guó)家是哪個(gè)？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)，法律對(duì)所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國(guó)北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動(dòng)，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？29．（6分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉。”材料二：拿破侖晚年說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的?！睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。——以上材料選自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)?！?868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。30．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。（2）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，一戰(zhàn)前，德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大利組成了三國(guó)同盟集團(tuán)。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身的利益，參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，故B表述錯(cuò)誤，符合題意；公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，公元960年，后周趙匡胤改國(guó)號(hào)宋，定都東京，公元1368年，朱元璋建立明朝，定都應(yīng)天，故ACD表述正確，不合題意。故此題選B。3、B【解析】

根據(jù)材料可知，列寧所提出的公式的等號(hào)左邊既有社會(huì)主義的蘇維埃政權(quán)，也有資本主義的鐵路管理秩序、托拉斯組織和國(guó)民教育，說明列寧主張利用資本主義國(guó)家中值得借鑒的進(jìn)步因素來建設(shè)社會(huì)主義，故B項(xiàng)正確。列寧的這一主張是對(duì)馬克思關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的傳統(tǒng)理的創(chuàng)新和發(fā)展，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料和計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì)無關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是列寧主張利用資本主義國(guó)家的進(jìn)步因素建設(shè)社會(huì)主義，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。4、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①參加重慶談判、②出席萬隆會(huì)議、④提出和平共處五項(xiàng)原則，都是周恩來的參與和活動(dòng)，只有③在《中美建交公報(bào)》上簽字不是周恩來的活動(dòng)，所以答案選擇D5、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫的改革首先是從農(nóng)村開始的，中國(guó)的改革開放也是在農(nóng)村開始的，BCD項(xiàng)是赫魯曉夫改革的特點(diǎn)，不屬于中國(guó)改革開放的特點(diǎn)，故選A。6、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，新中國(guó)成立后，相繼建成并發(fā)展了我國(guó)的海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)等兵種，增強(qiáng)了國(guó)家的國(guó)防建設(shè)。“原子彈爆炸成功”“核潛艇待命出航”“人民空軍嚴(yán)陣以待”“遼寧號(hào)航母試航”均反映的是我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的輝煌成就，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法的法令規(guī)定，國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理等。根據(jù)“成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神”可知與商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅有關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、C【解析】

根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權(quán)體制。故C正確。A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)角度，B項(xiàng)是教育角度，D項(xiàng)是軍事角度，都不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。9、B【解析】

根據(jù)題干信息：“我國(guó)形成的對(duì)外開放格局”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累了經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了第一次沿海城市開放的高潮，并進(jìn)而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地這樣一個(gè)多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開放格局的初步形成，這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略大跨越。只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。10、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十一條”等口號(hào)體現(xiàn)出的核心精神是愛國(guó)。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1918至1919年，印度與英國(guó)殖民者的矛盾激化。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊稱“圣雄甘地”，印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、印度國(guó)民大會(huì)黨領(lǐng)袖。甘地是印度國(guó)父，也是提倡非暴力抵抗的現(xiàn)代政治學(xué)說——甘地主義的創(chuàng)始人。他的精神思想帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立，脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治，是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。他的“非暴力”的哲學(xué)思想，影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)，為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此ACD表述正確，但不符合題意。甘地對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度的表述錯(cuò)誤，甘地并不是完全排斥英國(guó)殖民者。故B符合題意，故答案選B。【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)需要學(xué)生對(duì)甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)能準(zhǔn)確的理解，尤其注意掌握非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。從四個(gè)選項(xiàng)來看，B選項(xiàng)存在知識(shí)性錯(cuò)誤，可以很容易的將其排除并得出答案。12、A【解析】

依據(jù)材料“羅馬法……從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)”信息可知，羅馬法精神對(duì)近代社會(huì)的法律影響深遠(yuǎn)，成為近代社會(huì)立法的重要準(zhǔn)則。結(jié)合課本所學(xué)，《羅馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。歌德生活在歐洲大陸，其描述的主要與歐洲大陸相關(guān)。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)彼得一世改革沒有使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路，俄國(guó)1861年改革使俄國(guó)走上了資本主義道路，故D符合題意，ABC項(xiàng)都是關(guān)于俄國(guó)彼得一世改革和日本明治維新的相似之處的正確表述，ABC不符合題意，故選擇D。14、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖中人物是松贊干布和文成公主。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝和吐蕃的友好關(guān)系。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，德國(guó)科學(xué)家愛因斯坦在20世紀(jì)初提出的相對(duì)論，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時(shí)代的大門。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)，工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大。19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。綜上所述①③符合題意。故選B。17、A【解析】

中國(guó)人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?，是中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用，故A符合題意；牽制性作用、輔助性作用、不可忽略的作用與中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中起到的作用不符，排除BCD。故選A。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年6月22日凌晨，德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”，德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話，標(biāo)志著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)，極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。A符合題意，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，日本偷襲珍珠港，使第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大達(dá)到最大規(guī)模，諾曼底登陸使德國(guó)陷入兩線作戰(zhàn)，BCD不符合題意。故選A。19、D【解析】

根據(jù)“美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯”可知，材料主要反映了該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩，D符合題意；材料沒有體現(xiàn)雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡，A排除；雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立表述與史實(shí)不符，B排除；中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位表述與史實(shí)不符，C排除。故選擇D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐盟的建立使促進(jìn)了西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和國(guó)際地位都有了很大的提高，體現(xiàn)了合則多贏，故D正確。三國(guó)協(xié)約的建立導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除A項(xiàng)。凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了歐洲的關(guān)系，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除B項(xiàng)。各國(guó)提高關(guān)稅保護(hù)本國(guó)的工業(yè)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除C項(xiàng)。故選D。21、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威視，以使臣民懾服。戰(zhàn)國(guó)末期的韓非子是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹立君主的權(quán)威，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，提供了理論依據(jù)。D項(xiàng)符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，認(rèn)為世間萬物都有其自然法則。A項(xiàng)不合題意；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家主要代表人物，主張實(shí)行“仁政”，B項(xiàng)不合題意；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】“法家學(xué)派的集大成者”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)，戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者；老子是春秋時(shí)期道家的代表；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家主要代表人物；墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的創(chuàng)始人。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國(guó)來說這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；為了開辟國(guó)外市場(chǎng)、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料，英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)，1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)入侵中國(guó)廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)，1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國(guó)2100萬元，割香港島給英國(guó)，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，開始卷入資本主義世界市場(chǎng)，開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端，項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的戰(zhàn)爭(zhēng)不是“一塊界碑”，不符合題意；故選A。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡文明發(fā)源于黃河流域，埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，古巴比倫發(fā)源于兩河流域，因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明，因此③錯(cuò)誤。由此排除ABC。綜上故選D。24、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)近代民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展，總的來說比較落后，地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá)，主要集中在輕工業(yè)部門。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1947年杜魯門主義出臺(tái)【解析】本題考查冷戰(zhàn)相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是：1947年杜魯門主義出臺(tái)；二戰(zhàn)后，美蘇加緊在全球的擴(kuò)張，美國(guó)政府為了遏制所謂共產(chǎn)主義擴(kuò)張?zhí)岢隽恕岸鹏旈T主義”，它標(biāo)志著美蘇關(guān)系的破裂和冷戰(zhàn)的開始，促成了“馬歇爾計(jì)劃”的出臺(tái)和北約組織的建立。點(diǎn)睛：本題考查冷戰(zhàn)開始的依據(jù)，屬理解層面的要求，有相當(dāng)難度。是指1947年至1991年之間，美國(guó)、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營(yíng)，與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會(huì)主義陣營(yíng)之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng)。美國(guó)杜魯門主義出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。1955年華沙條約組織成立標(biāo)志著兩極格局的形成。這是一個(gè)重點(diǎn)問題，應(yīng)該重點(diǎn)識(shí)記。26、郾城大捷薩拉托加戰(zhàn)役【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益，精忠報(bào)國(guó)的凈勝值得我們學(xué)習(xí)。1777年，大陸軍取得了薩拉托加大捷，薩拉托加大捷扭轉(zhuǎn)了整個(gè)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)局；不僅增強(qiáng)了美國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立的信心，也為美國(guó)人民抗英斗爭(zhēng)創(chuàng)造了有利的國(guó)際條件。27、鴉片香港島馬關(guān)條約工廠辛丑條約【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定，清政府割香港島給英國(guó)；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1894年，日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)銀二億兩；開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國(guó)的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國(guó)發(fā)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作保；保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)；劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關(guān)條約(4)工廠(5)辛丑條約。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與掌握近代史上列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。熟記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)內(nèi)容。1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1894年，日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。中國(guó)的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國(guó)發(fā)動(dòng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興；牛頓；馬克思主義。（2）君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；福利制度；德國(guó)。（3）自由、平等；《獨(dú)立宣言》。（4）內(nèi)燃機(jī)。（5）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)。【解析】

（1）依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路”可以看出，材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指文藝復(fù)興。英國(guó)科學(xué)家牛頓提出了運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律建立了完整的力學(xué)理論體系，被譽(yù)為“科學(xué)之父”1848年，馬克思主義誕生，為世界無產(chǎn)階級(jí)革命提供了銳利思想武器，使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。（2）依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力”出自《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證，英國(guó)建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體。200多年后的英國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”，說明英國(guó)福利制度的建立，最早推行福利制度的國(guó)家是德國(guó)。（3）依據(jù)材料信息“第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)，法律對(duì)所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的”可以看出，《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是自由、平等。1776年頒布的《獨(dú)立宣言》，宣揚(yáng)獨(dú)立、自由、平等，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。（4）依據(jù)所學(xué)可知，材料中的“飛機(jī)”是第二次工業(yè)革命的成果，它使用的動(dòng)力機(jī)是內(nèi)燃機(jī)。（5）開放性題目，應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)。29、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制，英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》?！赌闷苼龇ǖ洹返谝淮未_認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資