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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則B是蛹D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪2、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換3、泡椒雞爪是人們喜愛(ài)的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見(jiàn)“筋”屬于()A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織4、下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中,正確的是()A.對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B.降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C.當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí),物像向左方移動(dòng)D.10×目鏡和40×物鏡組合,則物像被放大50倍5、有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,不正確的是()A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳和水C.種子萌發(fā)有氧參加D.種子萌發(fā)所釋放的能量全部以熱量形式散失6、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán) D.維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡7、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配8、蚯蚓、蝗蟲(chóng)、鯽魚(yú)、家鴿四種動(dòng)物各生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸的器官分別是()A.體壁、氣管、鰓、肺 B.氣管、體壁、鰓、氣囊C.體壁、體壁、鰓、肺 D.體壁、氣管、鰓、氣囊9、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈10、下列說(shuō)法中,正確的是()A.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中B.胚是種子的主要部分,是新植物的幼體C.種子中,子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖D.種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳五部分組成11、園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的()A.分生組織 B.機(jī)械組織 C.導(dǎo)管 D.篩管12、為配合垃圾分類(lèi)工作,清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行摸底,采用的科學(xué)方法是()A.推測(cè)法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作13、生物實(shí)驗(yàn)中常用碘,下列實(shí)驗(yàn)中所用碘的作用與其他項(xiàng)不一樣的是()A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)C.綠葉在光下制造有機(jī)物 D.饅頭在口腔中的變化14、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該圖的描述,錯(cuò)誤的是()A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B.在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①C.完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育D.圖中②將發(fā)育成果實(shí)15、“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲(chóng)行為分別屬于()A.防御行為和取食行為 B.防御行為和遷徙行為C.取食行為和繁殖行為 D.遷徙行為和繁殖行為16、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離17、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看到的視野,導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是()A.涂抹不均 B.蓋蓋玻片不當(dāng)C.染色不均 D.放大倍數(shù)過(guò)大18、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的抗生素B.酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的C.艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,接種前要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理19、下列與細(xì)菌、真菌有關(guān)的敘述正確的是()A.細(xì)菌和真菌都是分解者,參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物C.泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸D.食品防腐的原理就是將食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死20、在研究生命起源的過(guò)程中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明()A.原始地球能形成原始生命B.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C.生命起源于原始大氣D.在紫外線(xiàn)等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命21、人體的神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯的區(qū)別在于()A.細(xì)胞體 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.突起22、下列植物中,具有根、莖、葉分化且依靠孢子生殖的是()A.滿(mǎn)江紅 B.地錢(qián) C.銀杏 D.海帶23、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌,無(wú)成形細(xì)胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,單細(xì)胞真菌,可用于釀酒和制作面包C.青霉,多細(xì)胞真菌,可在培養(yǎng)液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者24、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是()A. B.C. D.25、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是()A.小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于營(yíng)養(yǎng)吸收B.肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換C.動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流D.腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于過(guò)濾作用二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、人體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、_________和神經(jīng)組織。2、________是鳥(niǎo)的飛行器官。________非常發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。3、人類(lèi)體細(xì)胞中有一定數(shù)量的染色體,其中有一對(duì)決定性別的染色體叫___________其余與性別決定無(wú)關(guān)的染色體叫_________。4、單細(xì)胞動(dòng)物雖然微小,但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),如草履蟲(chóng)依靠________運(yùn)動(dòng)。5、植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含________的無(wú)機(jī)鹽、含________的無(wú)機(jī)鹽和含________的無(wú)機(jī)鹽.三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、觀察鳥(niǎo)的圖形,總結(jié)鳥(niǎo)適合飛行的特點(diǎn):(1)觀察圖一所示,鳥(niǎo)的身體呈_____型,可減少空氣的阻力。家鴿適應(yīng)飛行生活的外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還有兩個(gè),分別是_____、_____。(2)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕身體的比重,胸骨上高聳的突起叫作_____,附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的_____,能產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。(3)鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式為_(kāi)____呼吸,為飛行時(shí)提供更多的氧氣。(4)請(qǐng)寫(xiě)出兩條鳥(niǎo)類(lèi)與飛行生活相適應(yīng)的消化系統(tǒng)特點(diǎn)_____,_____。2、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)中國(guó)人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu),其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。(2)當(dāng)光線(xiàn)進(jìn)入眼球時(shí),對(duì)光線(xiàn)有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。(3)正常情況下,物像在〔〕_________上形成,形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦,形成視覺(jué)。(4)中學(xué)生若用眼不當(dāng)會(huì)造成近視,其成因是因眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或〔〕_______曲度過(guò)大且不易恢復(fù),使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。3、下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。(2)若圖中生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②需要經(jīng)歷受精卵、_______和______三個(gè)階段,這種發(fā)育屬于_________。(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過(guò)程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育期——青春期,請(qǐng)寫(xiě)出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_________________________________________。(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為_(kāi)___________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動(dòng),為驗(yàn)證綠色植物光合作用、呼吸作用的原料及產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置中A,B均是透明的。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)某同學(xué)想用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。①取兩套裝置,分為甲組和乙組,在甲組的A瓶中注入____,作為對(duì)照。在乙組的A瓶中注入____,②將兩套裝置放置在適宜的光照條件下,一段時(shí)間后,檢測(cè)B瓶中空氣成分的變化來(lái)確定植物是否進(jìn)行光合作用。理論上分析:甲組B瓶中空氣成分的變化是__________,乙組B瓶中空氣成分的變化是_________________(2)另一位同學(xué)想利用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是綠色植物呼吸作用的產(chǎn)物,那么,他應(yīng)在A瓶?jī)?nèi)注人澄清的石灰水,延長(zhǎng)導(dǎo)管使之沒(méi)入A瓶液面以下;同時(shí),還應(yīng)將B瓶______________(3)又有一位同學(xué)把圖中的A撤去,B瓶連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,將其置于室外培養(yǎng),測(cè)定一天中密閉的B瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度變化,繪制了如圖所示的曲線(xiàn)。影響b-f段二氧化碳濃度變化的主要因素是_;一天中綠色植物在_____(曲線(xiàn)上兩點(diǎn)之間)段的光合作用最強(qiáng),在_________(a-g)點(diǎn)綠色植物積累的有機(jī)物最多;綠色植物在一天內(nèi)積累了有機(jī)物,從圖中可以找到的依據(jù)是______________________。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、B4、C5、D6、A7、C8、A9、D10、AB11、C12、B13、A14、C15、C16、D17、B18、B19、B20、B21、D22、A23、D24、B25、C二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、結(jié)締組織2、翼胸肌3、性染色體常染色體4、纖毛5、氮磷鉀三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、流線(xiàn)全身被覆羽毛前肢變成翼龍骨突胸肌雙重鳥(niǎo)的食量大,消化能力強(qiáng)直腸很短2、(1)〔1〕虹膜〔2〕瞳孔(2)〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體(3)〔6〕視網(wǎng)膜〔7〕視神經(jīng)

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