2022年秋10月中國古代文學史二自考試題含解析

2022年秋10月中國古代文學史二自考試題一、單項選擇題1、名句“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”出自《詩經》中的（）（A）《氓》（B）《采薇》（C）《蒹葭》（D）《生民》2、名句“三徑就荒，松菊猶存”出自（）（A）《歸園田居》（B）《陳情表》（C）《北山移文》（D）《歸去來兮辭》3、元好問創(chuàng)作成就最高的文學體裁是（）（A）詩（B）詞（C）曲（D）散文4、陶淵明《歸去來兮辭》“審容膝之易安”，其中“審”的意思是（）（A）領會（B）宣稱（C）申請（D）審查5、蒲松齡的《聊齋志異》是一部（）（A）話本小說集（B）擬話本小說集（C）文言短篇小說集（D）志人小說集6、《曹子建集》的作者是（）（A）曹丕（B）曹彰（C）曹彪（D）曹植7、李孝光《大龍湫記》中，“洋洋遠去，閑暇回緩，如避世士然”的是（）（A）斑魚（B）黃猿（C）瑞鹿（D）明月8、《錯斬崔寧》是（）（A）文言短篇小說（B）白話短篇小說（C）文言長篇小說（D）白話章回小說9、馮夢龍的《杜十娘怒沉百寶箱》改編自文言小說（）（A）《游仙窟》（B）《霍小玉傳》（C）《負情儂傳》（D）《會真記》10、王粲《七哀詩》“西京亂無象”，“西京”是指（）（A）洛陽（B）漢陽（C）長安（D）金陵11、《孔雀東南飛》最早收錄于（）（A）《玉臺新詠》（B）《文選》（C）《樂府詩集》（D）《詩經》12、杜甫《登高》的創(chuàng)作地點是（）（A）長安（B）柳州（C）夔州（D）永州13、《十五從軍征》屬于（）（A）郊廟歌辭（B）相和歌辭（C）雜曲歌辭（D）鼓吹曲辭14、王禹偁《村行》的體裁屬于（）（A）七言律詩（B）七言古詩（C）五言律詩（D）五言古詩15、《宮詞》一百首的作者是（）（A）張籍（B）王建（C）顧況（D）賈島16、《浣紗記·泛湖》中，與西施一同泛舟歸隱的是（）（A）夫差（B）勾踐（C）范蠡（D）伍子胥17、成語“雁足傳書”出自（）（A）《李將軍列傳》（B）《項羽本紀》（C）《高祖本紀》（D）《蘇武傳》18、《明湖邊美人絕調》中，用來比喻白妞越唱越高的是（）（A）攀登泰山（B）放東洋煙火（C）飛龍盤旋穿插（D）好鳥亂鳴19、名句“天際識歸舟，云中辨江樹”的作者是（）（A）陶淵明（B）鮑照（C）謝靈運（D）謝朓20、下列姜夔《揚州慢》詞句中，化用杜牧詩歌的是（）（A）自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵（B）過春風十里，盡薺麥青青（C）漸黃昏，清角吹寒，都在空城（D）念橋邊紅藥，年年知為誰生21、下列地點中，不屬于王粲登樓地點三種說法的是（）（A）長安城樓（B）當陽城樓（C）荊州城樓（D）麥城城樓22、在《杜十娘怒沉百寶箱》中“俊俏龐兒，溫存性兒，又是撒漫的手兒，幫襯的勤兒”，這幾句描寫的對象是（）（A）孫富（B）李甲（C）柳遇春（D）杜十娘23、《【般涉調】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫村民眼中的蟠龍戲珠旗是（）（A）一面旗白胡闌套住個迎霜兔（B）一面旗狗生雙翅（C）一面旗紅曲連打著個畢月烏（D）一面旗蛇纏葫蘆24、與唐順之、王慎中并稱為“嘉靖三大家”的是（）（A）徐渭（B）歸有光（C）王世貞（D）馮惟敏25、下列詞人中，開南宋愛國詞先聲的是（）（A）張孝祥（B）張元幹（C）陳亮（D）辛棄疾26、詞集《陽春集》的作者是（）（A）李煜（B）李賀（C）馮延巳（D）韋莊27、“當今廊廟具，構廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊28、陳亮《水調歌頭》(不見南師久)是一首（）（A）懷古詞（B）節(jié)令詞（C）送別詞（D）詠物詞29、在《室語》中，唐子的談話對象是（）（A）門生弟子（B）同窗友人（C）求教者（D）家人30、與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”的是（）（A）張孝祥（B）張若虛（C）張說（D）張九齡二、多項選擇題31、下列作品中，為桐城派作家所寫的有（）（A）《獄中雜記》（B）《板橋題畫》（C）《黃生借書說》（D）《袁隨園君墓志銘》（E）《室語》32、丘遲《與陳伯之書》是（）（A）抒發(fā)離情的書信（B）勸降的書信（C）駢文（D）散文（E）抒情小賦33、杜甫詩《同諸公登慈恩寺塔》中的“諸公”有（）（A）高適（B）岑參（C）儲光羲（D）薛據(jù)（E）王維34、下列作品中，具有文論性質的有（）（A）《上歐陽內翰第一書》（B）《梅圣俞詩集序》（C）《祭歐陽文忠公文》（D）《答謝民師書》（E）《朋黨論》35、韓非是先秦法家思想的集大成者，他提出的學說中結合了（）（A）法（B）術（C）禮（D）勢（E）仁三、簡答題36、《邵公諫厲王弭謗》中邵公是如何對厲王進行勸諫的?37、《古詩為焦仲卿妻作》有哪兩條敘述線索?請作簡要描述。38、《桃花扇·余韻》一出，寫了哪三個人的唱詞和對話，對揭示全劇主旨有何作用?39、納蘭性德《金縷曲·贈梁汾》一詞在典故的運用上有何特點，請舉例說明。40、簡析《氓》中比興手法的運用。四、論述題41、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關系的處理。42、試述《竇娥冤》中竇娥思想變化對于深化作品主題的作用。

參考答案一、單項選擇題1、B2、D3、A【試題解析】元好問工詩、詞、散文，以詩的成就最高，是金代最杰出的詩人。其擅長七律，筆力雄勁，意象深遠，論者稱為“杜甫嗣響”。4、A5、C【試題解析】《聊齋志異》是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，借談狐說鬼來諷刺社會現(xiàn)實。6、D【試題解析】曹植，字子建，曹操第三子，封陳王，謚思，世稱陳思王，《曹子建集》為其作品集。7、A【試題解析】《大龍湫記》：“潭中有斑魚廿余頭，……如避世士然。”根據(jù)原文可知題干中講的是斑魚，故選A。8、B【試題解析】《錯斬崔寧》選自明代馮夢龍《醒世恒言》第三十三卷《十五貫戲言成巧禍》。此篇屬于古代白話短篇小說。敘述了一個為十五貫錢而發(fā)生的殺人冤案故事。9、C【試題解析】《杜十娘怒沉百寶箱》描寫的內容是明代萬歷年間轟動京城的一樁真實事件，明人宋懋澄曾據(jù)此事件寫成文言小說《負情儂傳》，《杜十娘怒沉百寶箱》即是由此文改編的擬話本小說。10、C【試題解析】東漢建都洛陽，長安在洛陽以西，因而被稱為西京。此句中的“西京”即指長安。11、A【試題解析】《孔雀東南飛》最早見于南朝徐陵所編的《玉臺新詠》，題為《古詩無名人為焦仲卿妻作》，宋郭茂倩《樂府詩集》將之載入《雜曲歌辭》，題為《焦仲卿妻》。后人取此詩首句名之為《孔雀東南飛》。12、C【試題解析】《登高》一詩是唐大歷二年(767年)秋季，杜甫流落在夔州于重陽節(jié)登高時所作的詩歌。13、D14、A15、B【試題解析】王建擅長樂府詩，題材與風格和張籍相似，所作世稱“張王樂府”。所作《宮詞》一百首，當時就廣泛流傳。有《王司馬集》。16、C17、D【試題解析】成語“雁足傳書”出自《蘇武傳》。蘇武被困匈奴多年，單于詭稱蘇武已死。后來漢使得知實情，聲言漢天子在上林苑射得大雁，雁足系有蘇武所寫帛書，言武等在某澤中。單于不得已，放還武等九人。18、A【試題解析】《明湖邊美人絕調》：“幾囀之后，又高一層……愈險愈奇?！庇稍目芍?，用來比喻白妞越唱越高的則是攀登泰山。19、D【試題解析】此句出自謝朓的《之宣城郡出新林浦向板橋》，是歷來傳誦的名句，此詩亦為山水詩中的佳作。20、B【試題解析】姜夔《揚州慢》中“過春風十里，盡薺麥青青”句化用了杜牧《贈別》詩中“春風十里揚州路，卷上珠簾總不如”之句。21、A【試題解析】王粲登樓的地點有三種說法?！段倪x》李善注引盛弘之《荊州記》，認為是當陽城樓，《文選》五臣注認為登的是荊州城樓。從賦中所寫地理環(huán)境看，應為麥城城樓。根據(jù)排除法，答案選A。22、B23、D【試題解析】《【般涉調】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫漢高祖劉邦還鄉(xiāng)時鄉(xiāng)民所見情景。這些旗幟鄉(xiāng)下人都見所未見，因此誤將蟠龍戲珠作蛇纏葫蘆。24、B【試題解析】歸有光與唐順之、王慎中均推崇內容翔實、文字樸實的唐宋古文，并稱為“嘉靖三大家”。25、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人，能詩文，詞作慷慨悲憤，開南宋愛國詞先聲。26、C27、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。28、C【試題解析】這首詞作于宋淳熙十二年(1185)，此年十一月，宋孝宗命章森以大理寺試戶部尚書銜，任祝賀金世宗生辰正使，陳亮作此詞送行，故C項正確。29、D【試題解析】《室語》構思獨特，作者設計出一段與妻妾的對話，通過對話提出論點，展開論證。故正確選項為D項。30、B二、多項選擇題31、A,D【試題解析】A項作者方苞，D項作者姚鼐，均為桐城派作家。B項作者為鄭燮，C項作者袁枚，E項作者唐甄，三人皆非桐城派作家。32、B,C【試題解析】丘遲《與陳伯之書》是一篇優(yōu)美的駢體書信，這是丘遲奉命寫給投降北魏的陳伯之的勸降信，陳伯之收信以后，權衡利害。果然率兵歸梁，這封信起到了很大的政治感召作用。33、A,B,C,D【試題解析】此詩作于天寶十一年，杜甫此年曾與高適、岑參、儲光羲和薛據(jù)等人同登慈恩寺中的大雁塔。34、A,B,D【試題解析】A項文章對孟子、韓愈、歐陽修的文章作了精到的評論；B項文章提出了“窮而后工”的詩學觀；D項文章討論了物、言、意三者的關系。此三者都具有文論性質，故選A、B、D三項。35、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結了商鞅、申不害、慎到思想的基礎上，提出了法、術、勢三者結合的學說，主張君主乘威嚴之勢，操制人之術，以法治天下。三、簡答題36、首先，邵公以治水作比喻，提出“防民之口，甚于防川”，揭示對待人民言論的兩種態(tài)度。其次，列舉古代各階層人士進諫的情況，說明君王聽政，必須聽取民眾意見。最后，通過比喻說明民眾的議論正是執(zhí)政者可以利用的寶貴資源，歸納出言路不可堵的結論。37、第一條線索圍繞劉焦兩家的家庭矛盾沖突展開：仲卿求母，蘭芝辭婆，蘭芝拒婚，仲卿別母。第二條線索是圍繞蘭芝與仲卿之間的愛情鋪展：仲卿求母失敗后，與蘭芝的臨別；蘭芝辭婆后，與仲卿的話別；蘭芝拒婚后，與仲卿的訣別。38、蘇昆生、柳敬亭、老贊禮。對全劇的內容作了總括與提示，體現(xiàn)出“借離合之情，寫興亡之感”的創(chuàng)作意圖。39、用典較多，不僅增加感情含量，還使詞具有一種特殊的韻味。如用烏衣巷、平原君、阮籍的典故等，均妥帖自然。40、“桑之未落，其葉沃若”與“桑之落矣，其黃而隕”起興的兩章，比喻兩人從情愛之深到由于男子負心，愛情失去光澤；“于嗟鳩兮，無食桑葚”，喻女子不能沉溺于情愛之中；“淇則有岸，隰則有泮”則反比男子壞到極點，簡直無所約束。四、論述題41、情景關系處理十分融合。一開始將“傷離別”的凄苦感情置于“冷落清秋節(jié)”的氣氛中，情景自然融合。上片以景收束，既暗示前程的迷茫與分