2023年人教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷(A4打印版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷（A4打印版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。wàngjìyánrèshìjièyěguǒyuànyì（________）（________）（________）（________）（________）jiàohǎnkǎoyāqiáncáisìzhōujīxuě（________）（________）（________）（________）（________）二、辨字組詞。丟（__________）并（__________）方（__________）去（__________）拼（__________）坊（__________）穿（__________）伯（__________）樣（__________）突（__________）拍（__________）詳（__________）三、按要求填空。1．“艙”的讀音是_____，第四畫是______，組詞______。2．“件”共____畫，是_____結(jié)構(gòu)，組詞______。3．“密”的讀音是______，部首是_______，組詞_______。4．“固”的讀音是_____，第三畫是______，組詞_______。5．“題”共____畫，第六畫是________，組詞______。四、讀一讀,連一連。十年樹木不能成方圓狐假虎威鼠目寸光不以規(guī)矩言而有信坐井觀天仗勢(shì)欺人與朋友交無水不文章大禹治水珍惜友誼有山皆圖畫百年樹人紙船和風(fēng)箏一心為民五、選詞填空。A．嚴(yán)肅B．嚴(yán)格C．嚴(yán)厲1.夏明是“三好”學(xué)生，他處處（________）要求自己。2.小麗沒有完成作業(yè)，老師（________）地批評(píng)了他。3.這個(gè)人破壞綠化，受到群眾（________）批評(píng)。A．教誨B．教育4.老師（________）我們要好好學(xué)習(xí)。5.劉老師的（________），我永遠(yuǎn)也忘不了。六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（____）（____）為真微風(fēng)（____）（____）（____）（____）之鳥鵝（____）大（____）（____）信（____）疑（____）（____）得水七、變一變，使句子更加生動(dòng)、形象。1.葡萄架上掛滿了葡萄。葡萄架上掛滿了____________________________葡萄。

2.李麗畫著樹葉。李麗____________________________畫著樹葉。3.天安門前是廣場(chǎng)。________________天安門前是_______________________廣場(chǎng)。4.松鼠看見風(fēng)箏飛。_____________松鼠看見_________________風(fēng)箏__________________飛。八、讀一讀，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”這時(shí)，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我‘玫瑰香風(fēng)’呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我。”鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1．選擇正確條案。白的意思有：A．沒有成就的，沒有效果的。B．清楚C．空的，沒有加上其它東西的①這玫瑰你白栽了。（______）②這次考試他交了白卷。（________）③老師的問題他沒有聽明白。（_______）2．這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：（__________）——（________）——（________）3．第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？______________________________4．這個(gè)故事所講的道理可以用_____________來概括（諺語、俗語、格言都可以）。九、我來露一手。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）（讀一讀，想一想）父親在什么地方給兒子量身高？他是怎樣在樹上做記號(hào)的？一年后又出現(xiàn)了什么情況？這是什么原因呢？（選一選用一用）春天大樹下釘釘子做記號(hào)紛紛揚(yáng)揚(yáng)冬去春來量身高奇怪______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、忘記炎熱世界野果愿意叫喊烤鴨錢財(cái)四周積雪2、丟掉并列方法回去拼命作坊穿衣伯父樣子突出拍手詳細(xì)3、cāng丶船艙六左右組件mì宀保密gù一堅(jiān)固十五丨問題4、5、BACBA6、信以習(xí)習(xí)驚弓毛雪半半如魚7、紫紅紫紅的專心致志地雄偉的寬敞的調(diào)皮的漂亮的自由自在地8、1．ACB2．憧憬失望高興3．不可以。強(qiáng)調(diào)時(shí)間過得慢，突出小鹿急切的心情。4．“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”9、范文：我和小樹一起成長在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，爸爸帶著兒子去花園里散步。到了花園后兒子迫不及待站在一棵小樹下，笑著說：