江蘇省南京市秦淮區(qū)一中學(xué)2024屆中考五模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南京市秦淮區(qū)一中學(xué)2024屆中考五模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.擁有臨海的便利交通、靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢,依靠國家優(yōu)惠政策,引進(jìn)先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn),使這里成為一個(gè)偉大的支點(diǎn)。借助它,中國打開對外開放的大門。鑄造“偉大的支點(diǎn)”的是()A.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度 C.實(shí)行民族區(qū)域自治 D.實(shí)施863計(jì)劃2.下面是九年級某班第一小組討論的話題。討論的內(nèi)容主要有:歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經(jīng)濟(jì)大國、中國和平崛起、俄羅斯重整雄風(fēng)、美國成為不敗的巨人等。據(jù)此判斷,他們討論的主題是()A.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢C.世界格局多極化趨勢 D.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢3.“到巴士底去!”起義隊(duì)伍中響起了呼喊聲,起義者從四面人方涌向最后一座封建堡壘。為了紀(jì)念人民英勇攻占巴士底獄的偉大功績,該國把7月14日作為自己的國慶節(jié)。這一事件標(biāo)志著A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)B.法國大革命開始C.俄國十月革命開始D.英國的內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)4.羅斯福在致斯大林的賀信中高度評價(jià)說:“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!边@次戰(zhàn)役是A.珍珠港事件B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役5.鼎,作為禮器,是傳國重器,有嚴(yán)格的等級制度,是統(tǒng)治權(quán)力的象征,不可僭越。所謂“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎,元士三鼎”,但春秋晚期壽縣蔡侯墓使用了九個(gè)鼎,造成這一變化的原因是A.分封制有所動(dòng)搖B.青銅器鑄造水平提高C.王室衰微諸侯爭霸D.鼎不再是禮器的象征6.歷史學(xué)家費(fèi)正清說:“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動(dòng)著:一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的……社會差別?!钡谝环N夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志是()A.開國大典 B.西藏和平解放 C.米棉之戰(zhàn) D.一化三改7.文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚(yáng)的悲觀慶世觀念逐漸失去市場,人們把關(guān)注的中心由教會所代表的”神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學(xué)家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興A.主張建立“節(jié)儉教會”B.推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展C.解釋了封建神學(xué)觀念D.轉(zhuǎn)變了人的價(jià)值觀念8.12世紀(jì),大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育最美好的花朵。在大學(xué)這朵花綻放的過程中取得了些自治特權(quán)。下列不屬于13世紀(jì)歐洲大學(xué)特權(quán)的是A.征稅特權(quán) B.免賦稅特權(quán) C.司法特權(quán) D.教育自主權(quán)9.西方諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬.”英國近代詩人雪萊說:“我們都是希臘人.”對以上說法理解正確的是()A.羅馬的宏偉指的是帝國的征服與擴(kuò)張B.希臘文明發(fā)源于大河流域C.希臘的輝煌指的是所有公民都有選舉權(quán)利D.希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河10.絲綢之路,被喻為“世界歷史展開的主軸”。這是因?yàn)椤敖z綢之路”最重要的價(jià)值在于A.溝通了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流B.促進(jìn)了各民族之間的聯(lián)系C.便利了中央政府對邊疆的管轄D.推動(dòng)了世界市場的初步形成11.比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》的共同點(diǎn),這兩部文獻(xiàn)都A.試圖在中國發(fā)展資本主義B.脫離了社會現(xiàn)實(shí),未能實(shí)行C.反映了農(nóng)民的理想追求D.受到西方宗教文化的影響12.一位歷史學(xué)家說,秦始皇的殘酷無道達(dá)到離奇的境界;可是他統(tǒng)一中國的工作,用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì),又用精到的手腕完成。以下史實(shí)能支持后一種觀點(diǎn)的是()①實(shí)行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.讀表,表格中二戰(zhàn)的進(jìn)程表明時(shí)間概況1937年7月盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭。1942年1月《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。A.各國開展局部反法西斯斗爭B.法西斯擴(kuò)張給世界人民帶來災(zāi)難C.二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模D.二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭14.它是18世紀(jì)中國社會的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是()A. B.C. D.15.20世紀(jì)30年代,在西方經(jīng)濟(jì)一團(tuán)糟的同時(shí),蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)。該“實(shí)驗(yàn)”是A.新經(jīng)濟(jì)政策B.社會主義工業(yè)化建設(shè)C.赫魯曉夫改革D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?6.20世紀(jì)以來,我國歷經(jīng)了滄桑巨變。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主題先后分別是A.反帝愛國——科學(xué)發(fā)展——獨(dú)立解放——改革開放——偉大復(fù)興B.獨(dú)立解放——實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)——改革開放——反帝愛國——科學(xué)發(fā)展C.反帝愛國——偉大復(fù)興——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興D.反帝愛國——獨(dú)立解放——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興17.美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報(bào)局、東京美國占領(lǐng)軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下,繪制了天安門形勢圖,準(zhǔn)備在1950年我國國慶大典時(shí),用“六O”迫擊炮炮擊天安門城樓,殺害黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。這一罪惡陰謀,于1950年9月26日被我公安機(jī)關(guān)破獲,未能得逞?!眹鴳c節(jié)企圖炮擊天安門”一案所反映的時(shí)代主題是中國A.要建立政權(quán)B.要鞏固政權(quán)C.要發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭18.“省”這一名稱起源甚早,最初是官署名,如中書省、尚書省等,設(shè)在宮禁之中。元朝時(shí),在全國重要地帶設(shè)立行中書省,作為中央行政機(jī)關(guān)中書省在外地的代理機(jī)構(gòu),亦簡稱為“省”。據(jù)此推測,行省的設(shè)置A.破解了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題B.體現(xiàn)了國家權(quán)力中心的變化C.不利于地區(qū)間的交流D.加強(qiáng)了中央對地方的控制19.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“從林則徐‘開眼看世界’開始,進(jìn)而‘中體西用’,進(jìn)而自由平等博愛,進(jìn)而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法與辛亥革命C.戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命20.1933年,在一片蕭瑟凄涼的危機(jī)景象中,羅斯福就任美國總統(tǒng)。他大膽試驗(yàn),實(shí)施“新政”,使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)?!靶抡钡暮诵暮突A(chǔ)是A.調(diào)整農(nóng)業(yè)B.整頓金融業(yè)C.興辦公共工程D.實(shí)施《全國工業(yè)復(fù)興法》21.他是我國著名的畫家,他筆下的馬形神兼?zhèn)?,傲骨嶙峋,在抗?zhàn)最困難時(shí)期,他創(chuàng)作巨幅畫作《愚公移山》,表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心,打敗侵略者的堅(jiān)定信念。他是A.徐悲鴻B.冼星海C.聶耳D.侯德榜22.《全球通史》中寫到:“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份還給中國時(shí),在北京的學(xué)生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?!@場運(yùn)動(dòng)是中國歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。”材料提及的“這場運(yùn)動(dòng)”是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.武昌起義 D.五四運(yùn)動(dòng)23.某次戰(zhàn)爭之后,列強(qiáng)欣喜苦狂,聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報(bào)紙?jiān)u價(jià)道:“中國為東方一團(tuán)大物,勢已動(dòng)搖……今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者?!边@場戰(zhàn)爭()A.成為中國近代史的開端 B.大大加深了中國半殖民地化程度C.成為中國近代化的開端 D.使中國完全陷入半殖民地的深淵24.下面關(guān)于科舉制度的表述,正確的是①這一制度初創(chuàng)于隋朝②隋文帝時(shí)設(shè)置了進(jìn)士科③有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才,鞏固統(tǒng)治④科舉考試促進(jìn)了唐代詩歌的繁榮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.2019年是中華人民共和國成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會議是________中共十八大以后進(jìn)行的強(qiáng)軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊(duì)改組成火箭軍,作為我軍的獨(dú)立軍種。第二炮兵部隊(duì)創(chuàng)建于________在探索建設(shè)社會主義道路時(shí)期,有一位縣委書記成為全國人民的楷模,他是________26.保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27.下列連環(huán)畫反映的史實(shí),體現(xiàn)了中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲精神的是()三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料,回答問題。材料一:新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門?!芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標(biāo)志,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三:美國諾丁漢大學(xué)中國政策研究所顧問委員會主席芮立(ElizabethWrlight)說:“我認(rèn)為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進(jìn)的變化之一,也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊鴱?978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為,從一個(gè)實(shí)際的角度看,這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?!保?)材料一中,周恩來所說的前一個(gè)“天安門”是指什么歷史事件?這一事件有何劃時(shí)代意義?(2)新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件?革命勝利對中華民族和國家有何重大影響?(3)材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么?此后我國進(jìn)入了哪一歷史階段?(4)材料三中“這次會議”指的是哪次會議?“這次會議”作出了怎樣的決議,使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”?(5)概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題2014年6月,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部,并在在短時(shí)間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū),控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月,因應(yīng)情況惡化,美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來,美國已經(jīng)在伊拉克發(fā)動(dòng)約190次空襲。同年9月11日,奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴(kuò)大空襲行動(dòng)至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚(yáng)言任何威脅美國的團(tuán)伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日,巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務(wù)卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據(jù)圖片及文字?jǐn)⑹?,你能獲取哪些歷史信息?信息點(diǎn)一:信息點(diǎn)二:信息點(diǎn)三:信息點(diǎn)四:根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認(rèn)識。30.(7分)大國興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。材料一:英、美、法早期資產(chǎn)階級革命比較表名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路,建立了走資本主義道路,建立了共和制走上資本主義道路,建立了共和制(1)請將上面表格補(bǔ)充完整。材料二:結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念?材料三:結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施,并指出日本崛起的消極影響。材料四:依據(jù)材料四列表,結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段?結(jié)合史實(shí)說明理由。綜合上述材料,你認(rèn)為影響國家興衰的因素有哪些?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)題干“偉大的支點(diǎn)”“打開對外開放的大門”等提示信息,可知“偉大的支點(diǎn)”是對外開放的起點(diǎn)。結(jié)合課本所學(xué),黨的十一屆三中全會以后,對外開放開始起步,1980年,我國首先在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。A符合題意;建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的措施,屬于對內(nèi)改革,B不合題意;實(shí)行民族區(qū)域自治,是我國在民族方面采取的政治措施,C不合題意;863計(jì)劃是我國制定的高科技計(jì)劃,D不合題意。由以上分析,BCD不合題意,選擇答案A。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識分析五個(gè)討論的內(nèi)容可知,這五項(xiàng)正是當(dāng)今世界格局的體現(xiàn)即一超多強(qiáng)暫時(shí)出現(xiàn),世界格局朝多極化趨勢發(fā)展。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié),新的世界格局尚未形成,世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項(xiàng)符合題意。材料是政治角度,ABD是經(jīng)濟(jì)角度,故排除ABD項(xiàng)。故選C。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,標(biāo)志著法國大革命的開始,揭開了法國大革命的序幕,所以法國把7月14日作為自己的國慶節(jié),B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是北美來克星頓的槍聲,C項(xiàng)是阿芙樂爾號巡洋艦發(fā)出進(jìn)攻冬宮的信號,D項(xiàng)是1642至1651年?;逝膳c議會派的斗爭。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。4、B【解析】根據(jù)題干信息“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,由此判斷這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指斯大林格勒戰(zhàn)役;結(jié)合所學(xué)知識可知,1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A日本偷襲珍珠港標(biāo)志太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);選項(xiàng)C諾曼底戰(zhàn)役標(biāo)志歐洲開辟第二戰(zhàn)場;選項(xiàng)D柏林戰(zhàn)役標(biāo)志德國失敗,歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束,不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。5、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知,在奴隸制時(shí)代,銅鼎不但是王權(quán)的象征,而且各級奴隸主貴族也因等級不同,使用銅鼎的禮數(shù)也不同。使用鼎的多少,是有嚴(yán)格規(guī)定的。春秋晚期壽縣蔡侯墓使用了九個(gè)鼎,造成這一變化的原因是王室衰微,諸侯爭霸,這體現(xiàn)了諸侯僭越了天子之禮。選項(xiàng)C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。6、A【解析】

試題分析:此題考查新中國相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:新中國傲立于世界民族之林。因?yàn)椤靶轮袊亮⒂谑澜缑褡逯帧敝傅氖侵袊鴶[脫近代以來的半殖民地國家的地位,贏得獨(dú)立自主,中國實(shí)現(xiàn)真正的獨(dú)立自主的標(biāo)志是新中國的建立(開國大典)。只有選項(xiàng)A符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版八年級下·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了7、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興,要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,人文主義思潮廣為流行。題干材料“人們把關(guān)注的中心由教會所代表的”神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學(xué)家所說的‘人的發(fā)現(xiàn)’”體現(xiàn)的是人文主義,反映出文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的價(jià)值觀念。故D符合題意;主張建立“節(jié)儉教會”、推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展、解釋了封建神學(xué)觀念和題干材料無關(guān),故ABC不符合題意,故選D。8、A【解析】

本題為逆向選擇題,大學(xué)用的特權(quán)是免賦稅特權(quán),而不是征稅特權(quán)。因此A符合題意。巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心,一般都尊重大學(xué)自治。因此BCD不符合題意。綜上故選A。9、D【解析】

西方人之所以會說“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”“我們都是希臘人”之類的話,主要是因?yàn)槲鞣浇F(xiàn)代的民主政治于古代希臘,也就是說希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河。故答案選D。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,絲綢之路從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū),經(jīng)中亞、西亞,再往歐洲,溝通中西交通。絲綢之路的開辟,有力的促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流,對促進(jìn)漢朝的興盛產(chǎn)生積極的作用。故A項(xiàng)正確。絲綢之路溝通中西交通,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)不符合“世界歷史展開的主軸”,排除。第一次工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場的初步形成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD不符合題意,排除,故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查絲綢之路對世界歷史發(fā)展的影響,需要找到符合題干要求的影響,分析題干是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,太平天國運(yùn)動(dòng)的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》都脫離了社會現(xiàn)實(shí),未能實(shí)行,前者違背社會發(fā)展規(guī)律,具有空想性和落后性,后者符合時(shí)代潮流,卻缺乏實(shí)施的社會基礎(chǔ),故B符合題意。試圖在中國發(fā)展資本主義對應(yīng)《資政新篇》,而《天朝田畝制度》是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,沒有提出資本主義的方案;《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民廢除封建剝削、獲得土地的理想追求,而《資政新篇》沒有涉及農(nóng)民的土地問題;受到西方宗教文化的影響的是洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教,故ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇統(tǒng)一了六國,建立了統(tǒng)一的多民族封建國家,實(shí)行中央集權(quán)制度,在地方實(shí)行郡縣制,統(tǒng)一度量衡,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,①③符合題意,B項(xiàng)符合題意;②建造阿房宮和④修建驪山陵是秦始皇暴政的體現(xiàn),不符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。13、D【解析】表格內(nèi)容“盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始”,反映了中國人民的反法西斯戰(zhàn)爭;“蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大”反映了歐洲國家的反法西斯戰(zhàn)爭;“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭”反映了美國的反法西斯戰(zhàn)爭;“《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯聯(lián)盟正式形成”反映了世界讓人民的反法西斯戰(zhàn)爭。所以表格內(nèi)容體現(xiàn)了二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;B項(xiàng)表格內(nèi)容沒有體現(xiàn);C項(xiàng)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)標(biāo)志著二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模,表述不全面。故選D。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,《紅樓夢》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋,從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象,還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?,憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力,具有深刻的社會意義。《紅樓夢》是18世紀(jì)中國社會的一面鏡子,揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病,它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢》。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。15、B【解析】

根據(jù)“20世紀(jì)30年代”、“在西方經(jīng)濟(jì)一團(tuán)糟的同時(shí)”依據(jù)所學(xué)知識可知,1929--1933年,西方資本主義世界經(jīng)歷了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),與此同時(shí),蘇聯(lián)進(jìn)行了工業(yè)化,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),取得了巨大成就,逐漸形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制即斯大林模式。所以蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)是指社會主義工業(yè)化建設(shè)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、D【解析】

1919年反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā);1949年新中國成立,中國獲得真正的獨(dú)立和解放;1978年召開的十一屆三中全會,作出改革開放偉大決策;2009年,胡錦濤提出科學(xué)發(fā)展觀;2019年,中國走在中華民族的偉大復(fù)興征途中,D選項(xiàng)符合題意,排除ABC,故選D。17、B【解析】

依據(jù)題干“美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報(bào)局、東京美國占領(lǐng)軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下,炮擊天安門城樓,殺害黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人”,說明美國主義要企圖顛覆中國新生政權(quán)。“我公安機(jī)關(guān)破獲,未能得逞”反映出鞏固了新生政權(quán)。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。18、D【解析】根據(jù)題干信息“行省的設(shè)置”,結(jié)合所學(xué)知識可知,由于元朝疆域空前遼闊,是當(dāng)時(shí)亞洲一個(gè)強(qiáng)大的封建國家。為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治,元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展,加強(qiáng)了中央對地方的控制,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固,對明清及后來政治制度影響深遠(yuǎn)。行省從此成為我國的地方行政機(jī)構(gòu),保留至今。只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。19、A【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,“中體西用”意思是中學(xué)為體,西學(xué)為用,即維持中國的政治體制。結(jié)合課本所學(xué),19世紀(jì)60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治,掀起了一場自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);1915年陳獨(dú)秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,掀起了一場新文化運(yùn)動(dòng),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;所以選擇A。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),1933年羅斯福實(shí)行新政,新政的目的是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,中心措施是國家對工業(yè)的調(diào)整,實(shí)施《全國工業(yè)復(fù)興法》,故D符合題意;調(diào)整農(nóng)業(yè)、整頓金融業(yè)、興辦公共工程是羅斯福新政在其他方面的措施,故ABC不合題意。故此題選D。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1940年,徐悲鴻創(chuàng)作了一幅巨作《愚公移山》,借愚公移山的寓言故事表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔,打敗日本侵略者的堅(jiān)定決心。A符合題意,BCD項(xiàng)不符合題意,排除。故選擇A。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1919年巴黎和會上列強(qiáng)把中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,巴黎和會中國外交的失敗,引發(fā)了中國國內(nèi)的游行示威——五四運(yùn)動(dòng),提出“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字等口號,五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查五四運(yùn)動(dòng),理解并識記五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,結(jié)合所學(xué)和材料進(jìn)行分析,進(jìn)而得出正確答案。23、B【解析】

題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者”,結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了帝國主義瓜分中國的野心,隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意,B符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】本題以英國一家報(bào)紙的評價(jià)為切入點(diǎn),考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,科舉制度初創(chuàng)于隋朝,隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度;②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立,故①符合題意,②不符合題意??婆e制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才,鞏固統(tǒng)治,故③符合題意。唐朝科舉考試中以詩取士促進(jìn)了唐代詩歌的繁榮,故④符合題意。故選D.①③④。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中共七大1966年焦裕祿【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年4月21日,中共中央召開了黨的七大的預(yù)備會議,毛澤東在會上作了《“七大”工作方針》的講話,指出“七大”的方針是:“團(tuán)結(jié)一致,爭取勝利”,是最早把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想的會議。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,中共十八大以后進(jìn)行的強(qiáng)軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊(duì)改組成火箭軍,作為我軍的獨(dú)立軍種。第二炮兵部隊(duì)創(chuàng)建于1966年。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,焦裕祿是蘭考縣委書記,在蘭考擔(dān)任縣委書記時(shí)所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神,被后人稱之為“焦裕祿精神”,他在探索建設(shè)社會主義道路時(shí)期,成為全國人民的楷模,被稱為“黨的好干部”。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,英國在1688年進(jìn)行光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約;標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下,國王統(tǒng)而不治,國會擁有國家最高權(quán)力,故答案為君主立憲制?!军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制,識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、B【解析】

試題分析:題干里的“抗日戰(zhàn)爭”是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,1938年春,李宗仁指揮中國軍隊(duì)取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨正面戰(zhàn)場上的一次重大勝利?!端亩沙嗨穼儆谥袊L征中的事情,《黃繼光》屬于抗美援朝時(shí)期的史實(shí),《王進(jìn)喜》屬于探索建設(shè)社會主義道路時(shí)期的事情,故選B?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版八年級上冊·血肉筑長城·平型關(guān)大捷和臺兒莊戰(zhàn)役三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)五四運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。(2)新中國的成立。結(jié)束了100多年來中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史,國家贏得了獨(dú)立,人民開始當(dāng)家作主。(3)社會主義制度的建立。社會主義初級階段。(4)十一屆三中全會。把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放。(5)將馬克思主義與中國實(shí)際靈活結(jié)合;根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略;中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益;廣大人民群眾的支持等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門”并結(jié)合所學(xué)可知,第一個(gè)“天安門”是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生地,五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端。1919年巴黎和會上中國外交的失敗,導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),學(xué)生們打出“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”等口號舉行示威游行。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,1949年中華人民共和國的成立,標(biāo)志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利。從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為新國家、新社會的主人。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。(3)依據(jù)材料二“以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標(biāo)志,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”可知,中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是社會主義制度的建立,從此我國進(jìn)入社會主義初級階段。(4)依據(jù)材料三“它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料四中的“會議”是指十一屆三中全會。1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開,全會徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;會議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。從此,中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。(5)中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素:將馬克思主義與中國實(shí)際靈活結(jié)合;根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略;代表最廣大人民群眾的利益;廣大人民群眾的支持等。29、(1)信息點(diǎn)一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點(diǎn)二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點(diǎn)三美國將擴(kuò)大空襲行動(dòng)至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息點(diǎn)四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)當(dāng)今的世界和平中仍存在一些不安定因素,如恐怖主義、局部戰(zhàn)爭、霸權(quán)主義等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知,信息點(diǎn)一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。“美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點(diǎn)二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標(biāo)實(shí)施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子?!皧W巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴(kuò)大空襲行動(dòng)至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)”可知信息點(diǎn)三美國將擴(kuò)大空襲行動(dòng)至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)?!鞍土帧<?、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務(wù)卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊‘伊斯蘭國’”可知信息點(diǎn)四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)根據(jù)材料可知,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織入侵伊拉克體現(xiàn)了恐怖主義的發(fā)展影響到世界和平,局部戰(zhàn)爭仍然存在,美國打擊伊斯蘭圣戰(zhàn)組織體現(xiàn)了對恐怖組織的打擊,美國在伊拉克推行霸權(quán)主義,加強(qiáng)了對伊拉克的控制。30、(1)名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時(shí)間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封

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