湖北宣恩椒園2024屆中考聯(lián)考歷史試題含解析

湖北宣恩椒園2024屆中考聯(lián)考歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“到1952年，國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈，私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認識到公私合營是大勢所趨?！辈牧蠑⑹龅氖俏覈鴮Y本主義工商業(yè)社會主義改造的A．背景B．目的C．內容D．作用2．漢字書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話：無名對秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書D．金文3．鴉片戰(zhàn)爭以后，歐美各國在對華傾銷商品的同時，通過不平等條約掠奪中國的原料和農(nóng)產(chǎn)品；甲午戰(zhàn)爭以后，歐美各國控制中國的金融，在中國投資鐵路、礦務，開辦工廠，鞏固不平等條約的特權。下列選項對材料的理解最準確的是（）A．歐美各國進步打開中國市場，擴大侵略權益B．甲午戰(zhàn)爭以后，中國完全淪為半殖民地半封建社會C．歐美各國侵華方式以商品輸出為主轉為以資本輸出為主D．甲午戰(zhàn)爭以后，歐美各國開始獲得貿易和投資特權4．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇頑強?！比藗兏桧炚挛髋跏且驗樗龓ьI人民反抗A．西班牙的殖民統(tǒng)治B．法國的殖民統(tǒng)治C．葡萄牙的殖民統(tǒng)治D．英國的殖民統(tǒng)治5．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．電氣時代的到來C．計算機網(wǎng)絡技術的運用D．航天技術的發(fā)展6．下列國家與其文明成果對應正確的一組是()A．古中國—種姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比倫—甲骨文、青銅器7．下面是某學生學習解放戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)役時的課堂筆記。筆記內容反映的戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役8．以美蘇為首的兩極對峙局面正式形成的標志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體9．“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第.”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A．軍功大小 B．門第高低 C．地方推舉 D．科舉考試10．近年來，美國把大量先進武器部署到亞太地區(qū)；在中國與南海諸國爭端日漸平息時派軍艦到我國南海進行挑釁，并以各種名目公開無端指責中國。美國的這些行為說明A．霸權主義是和平的主要威脅B．冷戰(zhàn)仍未結束C．單極世界正在形成D．國際恐怖主義橫行11．列寧認為，我們應該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑和方法?；诖颂K俄（）A．加強了政府對經(jīng)濟的干預B．建立了社會主義市場經(jīng)濟體制C．允許多種經(jīng)濟成分并存D．背離了社會主義道路12．2018年長沙新晉為網(wǎng)紅城市，吸引了來自四面八方的游客。下面關于長沙的歷史，正確的是A．長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進探索的精神，開啟了湖湘文化的源頭B．長沙馬王堆漢墓出土了久負盛名的珍貴文物素紗襌衣反映了漢代高超的棉紡織技術C．湖南近代教育始于洋務運動時期，長沙時務學堂是湖南第一所近代化的學校D．解放戰(zhàn)爭期間，程潛、蔡鍔率部在長沙起義，推動了湖南的和平解放13．《西方文明史》中寫道：“(二戰(zhàn)結束后)在人類積極向上的精神鼓舞下，在良好的經(jīng)濟發(fā)展趨勢影響下，歐洲產(chǎn)生了一種輕快的、充滿生機的和富有創(chuàng)造性的文明……”這一“富有創(chuàng)造性的文明”推動歐洲()A．成為對抗蘇聯(lián)的最前沿B．經(jīng)濟實力超越了美國C．走向經(jīng)濟政治一體化D．徹底消除戰(zhàn)爭的隔閡14．考古學家在商朝的多處遺址中，發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠。青銅器鑄造作坊生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高，司(后)母戊鼎是典型代表。據(jù)材料推斷，商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有（）①分工細致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．19世紀末，英國世界工場地位開始動搖，美國和德國成為后起之秀。造成這一變化的主要原因是A．資本主義世界市場的形成 B．第二次工業(yè)革命的發(fā)生C．兩大軍事對抗集團的形成 D．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大16．利用朝代尺學習歷史朝代變遷是一種簡捷有效的學習方法。下圖是小明同學制作的朝代尺的一部分，圖中空缺的三個朝代名稱是（）A．夏朝、戰(zhàn)國、隋朝 B．夏朝、元朝、明朝C．夏朝、秦朝、西晉 D．秦朝、隋朝、元朝17．一個人一個民族在前進中不會沒有曲折，中國革命在共產(chǎn)黨的領導下歷經(jīng)曲折，不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢的是A． B．C． D．18．二戰(zhàn)期間，在巴黎畢加索藝術館，一個德軍軍官手指《格爾尼卡》問西班牙畫家畢加索：“這是您的杰作嗎？”“不，這是你們的杰作?！迸c這幅作品相關的歷史事件是A．日本制造南京大屠殺B．意大利侵入埃塞俄比亞C．納粹地毯式轟炸西班牙城鎮(zhèn)D．納粹德國大量屠殺猶太人19．“中華”是“中國”與“華夏”的合稱，所謂“中”就天下之中，所謂“華”就是指有文化的民族?？梢姟爸腥A”二字集中概括了我們民族悠久的歷史和文化自信，在“中華”幾千年文明發(fā)展史中，我們已形成這樣民族自覺共識()A．漢族是中國最主要的民族B．中華民族是用以稱呼中國的主體民族C．中華民族是中國各民族的總稱D．中華就是中華人民共和國20．喜好穿越劇的莉莉坐上了從株洲到北京的地鐵，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，來到19世紀中期的歐洲，坐上了當時最新式的交通工具A．馬車B．火車C．飛機D．宇宙飛船21．揚州詩人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書·禹貢》 C．《說揚州》 D．《揚州的夏日》22．下表內容所反映的歷史信息是時間民族領導人國號10世紀初契丹耶律阿保機遼960年漢族趙匡胤宋11世紀前期黨項元昊西夏A．早期國家的產(chǎn)生 B．統(tǒng)一多民族國家的建立C．民族政權的并立 D．繁榮與開放的時代23．1936年的美國《紐約時報》報道稱：“蔣介石將軍，雖已失去自由，但中國政局仍為彼所操持，全世界聞訊之余，皆為之震驚。”報紙報道的歷史事件是()A．九一八事變 B．西安事變C．七七事變 D．華北事變24．宋代有“蘇常（州）熟，天下足”的諺語；另外，南宋陸游曾提到：“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦”這說明宋代A．南方絲織業(yè)超過北方B．江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心C．南宋的海外貿易發(fā)達D．江南地區(qū)成為經(jīng)濟的重心二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年《______》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國_____后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26．觀察下圖，請將正確的字母代號填入對應的方框里。A被稱為“全希臘學?！钡某前頑軍事實力最強的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地27．1933年3月，富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應對日益嚴峻的_____，宣布實施“新政”，采用_____手段來扭轉經(jīng)濟形勢。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（1）依據(jù)材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？30．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】結合所學知識可知，我國的三大改造是1953年開始，1952年我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造還未開始，首先排除CD選項；題干的“國營經(jīng)濟已控制了國民經(jīng)濟的命脈，私營工廠只有依附國營經(jīng)濟才能生存。大部分資本家認識到公私合營是大勢所趨。”敘述的是我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的背景，強調我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的條件已經(jīng)成熟，故A符合題意；我國對資本主義工商業(yè)社會主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制，故B不符合題意。故選A。2、B【解析】

結合所學知識可知，為了適應國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國時，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。選項B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符，選項ACD與題干信息不符，故選B。3、C【解析】依據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭以后，歐美各國在對華傾銷商品的同時，通過不平等條約掠奪中國的原料和農(nóng)產(chǎn)品”。得出鴉片戰(zhàn)爭后歐美各國對華經(jīng)濟侵略方式：商品輸出；甲午戰(zhàn)爭以后，歐美各國控制中國的金融，在中國投資鐵路、礦務，開辦工廠，鞏固不平等條約的特權?？梢詺W美各國侵華方式以資本輸出為主。C項符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，歐美列強進一步打開了中國市場，A項不合題意；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后，中國完全論為半殖民地半封建社會。B項不合題意；材料比較兩次戰(zhàn)爭后，西方侵華方式的變化。D項甲午戰(zhàn)爭以后，歐美各國開始獲得貿易和投資特權表達不全面，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。4、D【解析】

依據(jù)所學知識可知人們歌頌章西女王是因為她帶領人民反抗英國的殖民統(tǒng)治。英國完成工業(yè)革命后，加緊了對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治。1857年-1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義，起義的領導者是印度封建王公。章西女王是起義隊伍中的女英雄，她在1858年3月率領起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重地抗擊了英國殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭取民族獨立、反抗殖民侵略的決心和勇氣。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。5、C【解析】

依據(jù)所學可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機網(wǎng)絡技術的應用。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化時代，所以C項符合題意。A項是第一次工業(yè)革命，B項是第二次工業(yè)革命，D項是屬于第三次科技革命的一大領域。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字，金字塔是古埃及國王法老的陵墓，兩者都是古埃及文明成果，B正確；種姓制度對應的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字，C排除；甲骨文、青銅器對應的是古代中國商周時期的文明，D排除。故選B。7、B【解析】

A.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”，根據(jù)所學知識，遼沈戰(zhàn)役由東北解放軍單獨發(fā)起，而且時間是1948年9月至1948年11月，與題干不符，故A不符合題意；B.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”根據(jù)所學知識，淮海戰(zhàn)役由中原和華東解放軍發(fā)起，殲滅的是杜聿明等集團，殲滅國民軍55萬，故B符合題意；C.根據(jù)所學知識，平津戰(zhàn)役由東北和華北解放軍發(fā)起，時間是1948年11月至1949年1月，國民黨將領傅作義宣布接受改編，北平和平解放，故C不符合題意；D.根據(jù)所學知識，渡江戰(zhàn)役在1949年4月發(fā)起，時間不符，故D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

1949年以美國為首帝國主義國家成立北大西洋公約組織，為了打破美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅，保障蘇聯(lián)的利益和安全，1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面；東西方“冷戰(zhàn)”進一步加劇，兩極格局最終形成，C符合題意；丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前，A排除；“杜魯門主義”的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志，B排除；東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著兩極格局結束，D排除。故選擇C。9、D【解析】

科舉制度的實行，打破了貴族壟斷官場的局面，平民也能夠實現(xiàn)做官的理想，故選D。10、A【解析】

依據(jù)題干內容：近年來美國把大量先進武器布署到亞太地區(qū)，將軍艦派到我國南海進行挑釁，并以各種名目公開無端指責中國。結合所學可知，是對美國霸權主義的描述。結合所學可知，美國的霸權主義、強權政治在世界各地依然存在。說明霸權主義是和平的主要威脅。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、C【解析】

根據(jù)題干中的關鍵信息“列寧”“提高生產(chǎn)力”“蘇俄”結合所學知識可知，在列寧的領導下，1921年，蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，提高了社會生產(chǎn)力，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。因此本題正確的選項是C。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進探索的精神，開啟了湖湘文化的源頭，A項說法正確，符合題意；素紗襌衣1972年從長沙馬王堆1號漢墓中出土，它是漢朝高超紡織工藝的鮮活證據(jù)。B項說法錯誤，不符合題意；長沙時務學堂是湖南第一所近代化的學校，創(chuàng)辦于1897年，C項說法錯誤，不符合題意；1949年8月4日，程潛與陳明仁將軍率部在長沙起義，為湖南和平解放作出重要貢獻，D項說法錯誤，不符合題意；故選A。13、C【解析】

依據(jù)題干信息“歐洲產(chǎn)生了一種輕快的、充滿生機的和富有創(chuàng)造性的文明”,結合所學可知，為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系，加強合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體；1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體、原子能共同體；1967年將三個組織合并，成立歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐盟。這充分體現(xiàn)了歐洲的政治經(jīng)濟一體化，故C符合題意；成為對抗蘇聯(lián)的最前沿、經(jīng)濟實力超越了美國、徹底消除戰(zhàn)爭的隔閡與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。14、B【解析】

根據(jù)題干信息“發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠；生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高”；結合所學知識可知，商朝能夠鑄造出司（后）母戊鼎的條件有①分工細致、②技藝精湛、④規(guī)模宏大。選項B符合題意；③原料豐富與題干內容不符，可排除；因此選項ACD不符合題意，故選B。15、B【解析】

根據(jù)所學知識，從19世紀70年代到20世紀初，美德兩國的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長，結合所學可知這是第二次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的巨大推動作用。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類進入“電氣時代”。在電力技術的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面，逐漸超過英國等老牌資本主義國家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、C【解析】

依據(jù)朝代更替歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。所以圖中空缺對應的分別是夏朝、秦朝、西晉，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。17、B【解析】

依據(jù)圖片中的時間，結合課本所學可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，開始了領導中國革命的曲折歷程。1927年第一次國共合作的失敗，國民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士，革命陷入低潮；共產(chǎn)黨根據(jù)中國的國情把重心轉移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得了廣大農(nóng)民的支持，1931年建立江西瑞金紅色政權，革命有所發(fā)展；1934年紅軍第五次反圍剿失敗，為躲避國民黨的圍剿，被迫開始長征。是革命發(fā)展中的挫折；1937年日本前面侵華，共產(chǎn)黨積極進行抵抗，與國民進行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地，力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利；1949年中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利，建立自己的政權。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。【點睛】圖片中的時間是是解題的關鍵。依據(jù)圖片中的時間，據(jù)所學1921、1931、1941、1949年前后，中國共產(chǎn)黨相關的史實，確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況，確定折線圖。18、C【解析】

《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機轟炸后的慘狀，故答案選C。19、C【解析】試題分析：本題主要考查對“中華”的理解。漢族的前身華夏族是由炎黃部落結成聯(lián)盟后不斷發(fā)展形成的,炎帝和黃帝成為中華民族的共同祖先。黃帝被尊為中華民族的“人文初祖”，因此中華民族是以漢族為主體的中國各民族的總稱。中華人民共和國簡稱“中國”，中華民族不是一個簡單的稱呼，故答案選C?？键c：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖20、B【解析】

根據(jù)所學可知，19世紀中期第一次工業(yè)革命完成，第一次工業(yè)革命的交通工具是火車和汽船，故B項正確。馬車是傳統(tǒng)工具，A項不符合題意，排除。飛機是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，C項不符合題意，排除。1961年4月前蘇聯(lián)成功進行了世界上第一次載人太空飛行，D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。21、A【解析】本題考查的是詩歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項，BCD不符合題意。22、C【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，10世紀初，在我國北方，契丹族的耶律阿保機，建立遼；960年，趙匡胤建立宋；11世紀前期，在我國西北地區(qū)，黨項族的元昊建立西夏。在這一時期中國出現(xiàn)遼、西夏與北宋的并立局面。從而得出遼、西夏與北宋時期的時代特征是民族政權的并立，C選項符合題意；早期國家的產(chǎn)生，是夏商周時期的時代特征A選項不符合題意；統(tǒng)一多民族國家的建立，是秦漢時期的時代特征。B選項不符合題意；繁榮與開放的時代，是隋唐時期的時代特征。D選項不符合題意；故選C。23、B【解析】

根據(jù)材料內容“1936年，蔣介石將軍，雖已失去自由”，依據(jù)所學知識可知是指1936年12月12日西安事變中張學良楊虎城兩位將軍扣押了蔣介石，逼蔣抗日，所以說蔣介石失去自由。故選B。24、D【解析】

依據(jù)題干“蘇常（州）熟，天下足”、“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦”的信息，結合所學可知，宋朝時期，經(jīng)濟重心南移，江南地區(qū)成為經(jīng)濟的重心，經(jīng)濟發(fā)達，D符合題意；ABC三項的內容與題干的材料內容無關，排除；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】

依據(jù)所學知識可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生。1917年俄國十月革命后，世界上第一個社會主義國家誕生了。26、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學知識可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達到了頂峰，被稱為“全希臘的學?！?。位于最左面的是斯巴達城邦，它崇尚武力，是軍事實力最強的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。27、經(jīng)濟危機國家干預經(jīng)濟【解析】

根據(jù)所學知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟危機，引起了政治危機。1933年，富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應對日益嚴峻的經(jīng)濟危機宣布實施“新政”。在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。故填經(jīng)濟危機和國家干預經(jīng)濟。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序。“反全球化運動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)材料“20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導”，可以從有利于美國經(jīng)濟、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結合所學知識，美國較早完成了資產(chǎn)階級革命，確立了先進的資本主義制度；面臨經(jīng)濟大危機，通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新；重視科技的發(fā)展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大戰(zhàn)期間，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，有了相當可觀的資本積累等等，這些都促使20世紀“大半時間由美國主導世界”的局面出現(xiàn)。（2）結合所學知識，可以選擇贊同，如冷戰(zhàn)結束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強；和平與發(fā)展的時代潮流等?？梢赃x擇不贊同。當今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在，如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（3）根據(jù)材料一、二，并結合所學知識可以看出，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序。結合我們對于全球化的理解可知，“反全球化運動”的出現(xiàn)有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。【點睛】回答觀點類試題注意不能脫離史實依據(jù)，對歷史發(fā)展的判斷要以事實為支撐，不能憑空論斷。29、（1）文景之治李世民開元盛世（2）如認同材料一，回答符合下列要點即可：政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活提高，國力增強。如認同材料二，回答符合下列要點即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調和等。（3）減輕人民負擔，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費，輕徭薄賦，運用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會穩(wěn)定，生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時，發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了開元盛世。（2）此問相對開放，如認同材料一，回答符合下列要點即可：文帝景帝時期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策