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2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)中考?xì)v史模擬精編試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.陳旭麓認(rèn)為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后……第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?!逼渲小暗诙畏此肌睂耐七M(jìn)主要是()A.器物技術(shù) B.政治制度 C.思想文化 D.生活習(xí)俗2.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠武器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@說明查士丁尼制定法典的目的在于()A.宣揚皇帝的權(quán)威至高無上 B.強(qiáng)調(diào)法律在和平時期的作用C.消除戰(zhàn)爭帶來的社會隱患 D.利用法律維護(hù)統(tǒng)治3.縱觀中華民族五千年歷史,“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列圖片反映這一主題的是A.①② B.②③C.①③ D.①④4.古代的日本、朝鮮等國仿照我國的科舉制度選任官員,近代西方文官制度的產(chǎn)生也借鑒了我國科舉制度的一些辦法。這些主要說明A.朝鮮、日本的政治制度落后B.科舉制度有利于人才的選拔C.隋唐時期中國領(lǐng)先于全世界D.科舉制度優(yōu)于西方三權(quán)分立5.青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青藍(lán)色花紋受伊斯蘭文化影響,制作花紋的顏料“鈷藍(lán)”由波斯商人帶來,它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明A.中華文明對世界文明作出了巨大貢獻(xiàn)B.中華文明是經(jīng)久不衰、綿延不斷的C.中華文明長期處于世界文明發(fā)展前列D.中華文明和世界文明是相互影響的6.元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國家。其建立者是A.耶律阿保機(jī) B.完顏阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈7.在近代,中國政黨的關(guān)系對中國革命影響重大。國共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程,其中“再合作”實現(xiàn)的主要原因是()A.西方國家在中國利益的需要 B.世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C.日本侵華加劇了中國民族危機(jī) D.國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗8.“他知識廣博,是一位百科全書式的學(xué)者,創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科,堪稱希臘哲學(xué)的集大成者?!薄八笔茿.荷馬 B.德謨克利特 C.蘇格拉底 D.亞里士多德9.某同學(xué)在讀歐洲史時,看到一段敘述如下:“政治上,意大利天主教會的腐朽統(tǒng)治引起社會大眾的不滿;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);文化上,意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化?!币陨纤枋龅臍v史背景是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.啟蒙運動10.學(xué)習(xí)歷史必須分清史實和觀點,下列屬于觀點的是()A.1271年馬可?波羅跟隨父親和叔叔前往中國B.馬可?波羅一行得到元世祖的賞識任用C.馬可?波羅口述形成《馬可?波羅行紀(jì)》D.《馬可?波羅行紀(jì)》激起西歐對東方的憧憬11.下圖為某班同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)《清朝時期社會狀況》一課時制作的學(xué)習(xí)卡片,該卡片的主題是:A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固B.清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.清朝君主專制的強(qiáng)化D.清朝中期以來的腐敗現(xiàn)象12.下表為我國20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化統(tǒng)計年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%關(guān)于這些變化發(fā)生原因的準(zhǔn)確表述是A.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化B.國有企業(yè)改革增強(qiáng)了企業(yè)活力C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立13.下面示意圖中,能反映三國鼎立局面的是A. B.C. D.14.“五十六個民族,五十六枝花”,中國自古以來就是一個多民族的國家,其中回回族的形成是在A.唐朝 B.宋朝C.元朝 D.明朝15.我國古代文化輝煌燦爛。下列著作屬于相同類別的一組是()A.①③B.②③C.①③④D.②③④16.《史記·周本紀(jì)》中記載:“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是()A.定期朝見周天子,匯報政務(wù) B.進(jìn)獻(xiàn)貢物C.服從周王調(diào)兵 D.定期服役17.俄國革命家托洛茨基指出:“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換,俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!睂Υ死斫庹_的是()①十月革命推翻了沙皇的專制統(tǒng)治②十月革命是第一次勝利的社會主義革命③十月革命把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實④十月革命打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④18.第二次世界大戰(zhàn)把六十多個國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志是A.日本發(fā)動九一八事變,占領(lǐng)東三省 B.德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)C.日本偷襲珍珠港,美國對日本宣戰(zhàn) D.諾曼底登陸,歐洲第二戰(zhàn)場開辟19.我國古代有一位著名的思想家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A.“仁”的學(xué)說 B.“仁政”的觀點C.“法治”的觀點 D.“無為而治”的觀點20.斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨立,這種自信和獨立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典21.目前我國市場上銷售的蘋果手機(jī),有相當(dāng)一部分是在國內(nèi)組裝的,這種現(xiàn)象說明()A.美國已壟斷了手機(jī)市場 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了全球化趨勢C.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴美國 D.美國讓中國分享其高精尖技術(shù)成果22.公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認(rèn)為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的A.所有居民B.婦女C.成年男性公民D.外邦移民23.下面方框內(nèi)的對話討論的是A.宋夏議和B.宋遼議和C.宋金議和D.遼金議和24.讀圖說史:讀下圖,解讀正確的一項是()A.民族融合與江南開發(fā) B.北方民族學(xué)習(xí)中原文化C.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá) D.北方自然環(huán)境十分惡劣二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25._____打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。26.河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤,草木茂盛,蟲獸較多。因此,最適合他們居住的房屋樣式是()27.當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體:。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一巴黎和會上,日本想繼承德國在山東的租借地;中國希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發(fā)生了變化,日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會議,也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了。這樣,中國的正義要求就被出賣了?!幾浴度A盛頓會議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一,歸納巴黎和會的特點。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序,都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益,因此新秩序建立的時間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實現(xiàn)的,并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別,國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此,國際新秩序的建立必將是一個長期、復(fù)雜的過程,將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣,世界格局正向多極化方向演變,而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題?!幾圆軇購?qiáng)《現(xiàn)代國際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識,簡述一戰(zhàn)結(jié)束以來國際秩序演變的四個階段及其主要特點。29.(6分)中國夢是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及?!袊詮?qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運動是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運動是失敗的。你的觀點是什么?請說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng),資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號?從洋務(wù)運動到新文化運動,中國人對救國道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一1960年11月4日,尼克松稱:“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?!薄约~約《每日新聞》采訪報道材料二1972年,“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”——摘自《尼克松回憶錄》節(jié)選材料三社會主義與資本主義爭斗了一個世紀(jì),沒有勝利者,都在向自己的對立面轉(zhuǎn)化。社會主義在追求社會公正問題上有探索,資本主義在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問題上有成就,兩者必須結(jié)合,合成一個新東西,才能建成一個現(xiàn)實的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博弈了一個世紀(jì)得出來的共同結(jié)論?!孕磷恿辍?0世紀(jì)下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學(xué),指出尼克松對華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化?并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索?請用史實說明社會主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對立面轉(zhuǎn)化”的。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,第一次學(xué)習(xí)西方是從經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí),洋務(wù)運動;第二次學(xué)習(xí)是從政治制度上,戊戌變法、辛亥革命。B項符合題意;A項器物技術(shù)是指的洋務(wù)運動;C項.思想文化是第三次反思,新文化運動,D項.生活習(xí)俗與題意無關(guān)。由此分析ACD不合題意,故此題選B。點睛:此題考查知識點是近代化的探索,近代化的探索有洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動,從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看,中國的近代化道路是器物(技術(shù))—制度—思想;在近代化過程中中國人民表現(xiàn)出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神,列專題復(fù)習(xí)。2、D【解析】
依據(jù)題干“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠武器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知,528年,為了穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力,查士丁尼制定《查士丁尼法典》,D項符合題意;ABC三項的說法都不正確,排除;故選D。3、D【解析】
文成公主入藏和順治帝會見五世達(dá)賴?yán)锒紝儆诿褡鍒F(tuán)結(jié)友好發(fā)展的表現(xiàn),①④符合題意,D正確;鑒真東渡是和日本的文化來往,也是對外的,②排除,AB錯誤;鄭和下西洋是對外友好往來的典型,不是民族關(guān)系,③排除;C錯誤。故選D。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,中國隋唐時期科舉制度領(lǐng)先于全世界,由于中國科舉考試的示范以及文官考試制度自身發(fā)展的內(nèi)在動力驅(qū)使,西方國家在19世紀(jì)前后紛紛建立了文官考試制度。科舉制對歐美現(xiàn)代文官制度建立的影響,是我國對世界文明的一大貢獻(xiàn)。A項表述錯誤;B項與題意表達(dá)的含義不符;D項表述錯誤。故選C。5、D【解析】
依據(jù)“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青藍(lán)色花紋受伊斯蘭文化影響;制作花紋的顏料‘鈷藍(lán)’由波斯商人帶來;它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤”可知,青花瓷的這些特性表明,屬于中華文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亞文化,因而可以說中華文明和世界文明是相互影響的,D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符,排除,故選D。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1271年,忽必烈改國號為元,次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。故正確答案為D。ABC均不符合題意,故選D。7、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”,結(jié)合所學(xué)知識可知,國共兩黨第二次合作實現(xiàn)的主要原因,選項A西方國家在中國利益的需要,不符合題意;選項B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要,這是國際間的問題,與題意不符;選項D國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗,不符合題意;而選項C日本侵華加劇了中國民族危機(jī),符合題意,因為國共兩黨矛盾是中華民族內(nèi)部問題,當(dāng)日本侵略中國,是中華民族與日本帝國主義之間矛盾,為了中華民族利益,為了共同抗日,國共兩黨第二次合作得以實現(xiàn)。因此只有選項C符合題意,故選C。8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者,曾說“吾愛吾師,吾更愛真理”。他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)。他還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。選項D符合題意;荷馬作品是《荷馬史詩》,是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn),A排除;德謨克里特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成,B排除;蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會,這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題,C排除。故選D。9、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進(jìn)入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué):提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運動興起。B選項符合題意,ACD與題干表述無關(guān),可排除。故選B。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,史實是對歷史事件的客觀陳述,不帶有作者自己的感情色彩,而觀點則是對某一歷史事件的看法,帶有明顯的個人情感。ABC三項都屬于史實,而選項D則很顯然帶有作者的感情色彩,屬于觀點,D項符合題意;綜上所述ABC三項均不符合題意,排除。故選D。11、A【解析】
根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知,清政府冊封達(dá)賴、班禪;設(shè)置駐藏大臣,制定金瓶摯簽制度反映的是清朝加強(qiáng)對西藏的管轄;圖中史實都是清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固措施。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、A【解析】
依據(jù)題干的時間標(biāo)志“20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化”可知反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,表格中數(shù)據(jù)的變化主要是因為十一屆三中全會以后經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)實行的改革以及經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化。結(jié)合課本所學(xué)可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策。從農(nóng)村到城市實行經(jīng)濟(jì)體制改革,在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;在城市對國有企業(yè)進(jìn)行改革,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項符合題意;BCD三項表述不全面,不合題意,故選擇A。13、B【解析】
220年,曹丕篡漢稱帝,定都洛陽,國號“魏”,史稱曹魏,東漢時代正式結(jié)束,三國時代正式開始;次年劉備稱帝,定都成都,史稱蜀漢;229年孫權(quán)稱帝,定都建鄴,國號“吳”,史稱東吳。B符合題意;ACD圖片都是錯誤的,不符合題意;故選B。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居,元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動,促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。15、A【解析】試題分析:本小題考查的是《史記》和《資治通鑒》。司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家,生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,敘述了從黃帝到漢武帝時期的史事。《資治通鑒》是我國一部編年體通史巨著,記敘了戰(zhàn)國到五代的歷史,作者是司馬光。②是記錄孔子言行的著作,④是清朝的小說。因此①③是相同類別,BCD不符合題意,故選A?!究键c定位】人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化;人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化16、C【解析】
依據(jù)“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”,即諸侯以為有倭寇來犯,帶兵來支援。結(jié)合課本所學(xué)可知,為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國,保證周王朝對地方的控制,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項符合題意;ABD三項雖也是諸侯的義務(wù),但是材料不能反映,排除;故選擇C?!军c睛】題干“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關(guān)鍵,可知西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是服從周王調(diào)兵。17、A【解析】
1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命是第一次勝利的社會主義革命,把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實,打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面。推翻沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命,①不符合題意,排除BCD項;②③④項內(nèi)容都與十月革命的史實相關(guān),符合題意,故選擇A。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1939年9月1日,德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前,CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間,ACD均不符合題意,故選B。19、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子首倡私人辦學(xué),提倡“有教無類”,其思想核心是“仁”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、A【解析】
依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建主加緊了對城市市民的剝削。十一二世紀(jì),法國一些城市展開了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。21、B【解析】
通過題中信息,我們不能得出美國壟斷手機(jī)市場或中國經(jīng)濟(jì)依賴美國的結(jié)論,而對手機(jī)的組裝也并非高精尖技術(shù)工藝,因此ACD三個選項均不符合題意。結(jié)合所學(xué)以及日常了解,可知蘋果手機(jī)是美國的手機(jī)制造企業(yè),題中我們可以看出,蘋果公司產(chǎn)品已經(jīng)銷售到了中國市場,并且作為跨國公司,在中國也有其生產(chǎn)線,這正是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn)。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B?!军c睛】本題為主旨類問句,注意排除與題中所給信息無關(guān)的答案。22、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識,在古代雅典民主政治下,成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。,因此材料中“就某項議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民,故選C。點睛:本題主要考查雅典民主政治的實質(zhì),屬于理解層面,難度比較大。雅典的民主制度具有局限性,它只是雅典居民中成年男性公民的民主,公民大會也只有成年男性公民有權(quán)參加,雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。23、B【解析】
依據(jù)題干圖片的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,公元1004年秋,遼與宋發(fā)生大戰(zhàn),后雙方議和:遼宋約為兄弟之國,宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹,宋遼以白溝河為邊界,宋遼議和結(jié)束了宋遼之間長達(dá)二十五年的戰(zhàn)爭,此后宋遼邊境長期處于相對和平的狀態(tài),B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,題干圖片反映了魏晉南北朝時期的人口遷移。魏晉南北朝時期,一方面,北方民族遷往中原地區(qū),推動了北方民族大融合,另一方面。北方由于戰(zhàn)亂,勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動力,還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。選項A符合題意,BCD項表述錯誤,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義井岡山【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義,井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。26、B【解析】
我國較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因為河姆渡原始居民生活在距今約七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,屬于長江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地,種植水稻,飼養(yǎng)家畜,制造陶器。住干欄式的房屋,開挖水井,過著定居生活。故答案選B。27、歐盟?!窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)知識可知,歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。歐盟成立于1993年,是在歐共體的基礎(chǔ)上成立的,是歐洲走向政治一體化的重要表現(xiàn)。點睛:歐盟的成立有利于歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能有效的取消區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的匯率風(fēng)險,降低區(qū)域內(nèi)的交易費用,使商品、資本、人員、服務(wù)往來更有效益;淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念,促進(jìn)歐洲走向聯(lián)合;推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢;對世界的格局產(chǎn)生影響,世界朝多極化方向發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)英法美操縱和會;各國利益不同,列強(qiáng)矛盾重重;弱國受到不公正待遇;中國外交失??;和會體現(xiàn)出大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)一戰(zhàn)后,列強(qiáng)建立凡爾賽—華盛頓體系,它是戰(zhàn)勝國建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益,因戰(zhàn)敗國的報復(fù),二戰(zhàn)爆發(fā),體系瓦解,存在時間短。二戰(zhàn)后,經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn),建立起兩極格局,因蘇聯(lián)解體而瓦解;冷戰(zhàn)結(jié)束后,暫時形成一超多強(qiáng)的局面,未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但也充滿矛盾和斗爭?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一“日本想繼承德國在山東的租借地;中國希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會議,也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益”等信息可知,巴黎和會的操縱者是英法美,各國之間利益不同,列強(qiáng)之間矛盾重重;根據(jù)“美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了,這樣,中國的正義要求就被出賣了?!笨芍鯂艿讲还?;中國在巴黎和會上外交失??;和會體現(xiàn)出大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)根據(jù)材料二內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,凡爾賽-華盛頓體系是在第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關(guān)系新格局。通過巴黎和會協(xié)調(diào)了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序,通過華盛頓會議協(xié)調(diào)了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。它是戰(zhàn)勝國建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益,因戰(zhàn)敗國的報復(fù),二戰(zhàn)爆發(fā),體系瓦解,存在時間短。二戰(zhàn)后,二戰(zhàn)結(jié)束后,美國為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國家對抗以蘇聯(lián)為首的社會主義國家進(jìn)行“冷戰(zhàn)”。軍事上,1949年北約的成立。為對抗以美國為首的北約組織,蘇聯(lián)拉攏社會主義國家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成,兩大對抗軍事集團(tuán)形成,嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;冷戰(zhàn)結(jié)束后,暫時形成一超多強(qiáng)的局面,未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但也充滿矛盾和斗爭。29、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè);培養(yǎng)了近代的科技人才;客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生;啟動了中國近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說:沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)的道路;辯證說:一分為二的既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。(2)說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)1912年。袁世凱。(4)民主、科學(xué)。(5)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化(或由表及里,由淺入深,層層深入)?!窘馕觥浚?)第一小問,根據(jù)材料“中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知,外國利器指的是西方的科學(xué)技術(shù),所以,李鴻章主張通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達(dá)到自強(qiáng)的目的。第二小問,通過對洋務(wù)運動的結(jié)果和影響可知,洋務(wù)運動的成功之處指的是洋務(wù)運動的客觀作用,即引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù);培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略;是中國的近代化的開端;洋務(wù)運動的失敗說指的是洋務(wù)運動的主觀目的沒有達(dá)到,即沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)道路。根據(jù)所學(xué)可知,正確評價歷史事件或歷史人物,應(yīng)客觀公正,辯證分析。因此,對于洋務(wù)運動應(yīng)一分為二地評價,既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。(2)根據(jù)所學(xué)可知,戊戌變法失敗的原因是頑固派勢力強(qiáng)大,維新派要在中國建立君主立憲制的資本主義國家,通過資產(chǎn)階級改良運動的方式是行不通的,說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。(3)根據(jù)所學(xué)可知,1911年,資產(chǎn)階級革命派在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下取得辛亥革命的勝利,推翻了
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