2024屆遼陽市重點中學中考歷史仿真試卷含解析

2024屆遼陽市重點中學中考歷史仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．圖中人物在位期間命人編纂了四部法律文獻，標志著羅馬法已經(jīng)發(fā)展到完備階段，它保留了羅馬在法學方面的創(chuàng)造成果，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這四部文獻統(tǒng)稱為查士丁尼一世A．《十二銅表法》B．《在土丁尼法典》C．《拿破侖法典》D．《羅馬民法大全》2．美國學者都斯在研究報告《增長的極限》中列出了導致“人類困境”的一系列全球問題：人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題，引起國際社會強烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題，必須（）A．維護本國利益 B．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C．加強國際合作 D．轉(zhuǎn)向海外投資3．忘記歷史意味著背叛。我們今天的許多節(jié)日就是為了紀念中外歷史上重大的事件，下列節(jié)日與中國近現(xiàn)代歷史有關(guān)的是①“五一”勞動節(jié)②“五四”青年節(jié)③“七一”黨的生的日④“十一”國慶節(jié)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．20世紀70年代初，某報紙登出一幅名為《Highlob（吊高球）》的漫畫。下面對這幅漫畫解析正確的是A．中美對抗，蘇聯(lián)中立B．中蘇合作，對抗美國C．中美緩和，中蘇分裂D．美蘇冷戰(zhàn)，中國孤立5．新中國成立后至中共十一屆三中全會前，黨所犯嚴重錯誤主要有三：經(jīng)濟建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結(jié)構(gòu)急于求純”是指（）A．“大躍進” B．人民公社化運動C．土地改革 D．改革開放6．中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A．城市自治權(quán) B．人身自由權(quán)C．特許經(jīng)營權(quán) D．男女平等權(quán)7．從20世紀20年代開始，列寧在蘇維埃俄國提出“新經(jīng)濟政策”，毛澤東在中國提出的農(nóng)民問題，并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)”的道路；30年的羅斯夫在美國推行“新政”；90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”，倡導中國建立社會主義市場經(jīng)濟。這些共同反映的本質(zhì)問題是A．社會主義和資本主義可以相互學習借鑒B．社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人具有化腐朽為神奇的力量D．實事求是這一人類智慧的意義是世界性的8．成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類溫飽做出杰出貢獻的科學家是A．鄧稼先B．袁隆平C．錢學森D．屠呦呦9．14和15世紀的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側(cè)面說明了A．教師行會的成立對大學誕生的作用B．大學得到教會的支持C．牛津大學比劍橋大學建立得更早D．中世紀城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢10．19世紀晚期，內(nèi)燃機被安裝在拖拉機、播種機、脫粒機等機械上。機器的轟鳴聲打破了田野的寧靜氣氛。內(nèi)燃機還被美國人安裝在聯(lián)合收割機上，把谷物收割的速度提高了幾十倍，后來又推廣到世界各國。對上述材料理解最準確的是（）A．美國人發(fā)明了內(nèi)燃機B．機器的噪聲影響了人們的生活C．內(nèi)燃機推動了工業(yè)生產(chǎn)D．內(nèi)燃機推進了農(nóng)業(yè)機械化11．年代尺有助于我們形成時空觀念的歷史核心素養(yǎng)?！度龂萘x》的故事背景應(yīng)該是在下面年代尺中的A．AB．BC．CD．D12．《元史桑哥傳》記載：1264年，總制院設(shè)立，以國師八思巴領(lǐng)之。至元二十五年（1288年）尚書右丞相兼總制院使桑哥，以總制院統(tǒng)領(lǐng)吐蕃各宣慰司軍民財谷，責任甚重，宜加崇異，奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典，改名為宣政院。材料說明A．宣政院設(shè)置于唐朝B．清政府加強對西藏的管理C．西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D．元代宣政院管理西藏的軍務(wù)民政13．下列關(guān)于春秋時期爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價，正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅了，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強了自身力量④維護了周王朝的統(tǒng)治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④14．對以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A．各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B．北宋政權(quán)存在不超過一百年C．遼與南宋維持相對和平的局面D．各民族政權(quán)并立與力量消長15．陳寅恪就曾經(jīng)說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世?！痹谖鞣脚c日本史學界中，有多數(shù)學者認為宋朝是中國歷史上的文藝復興與經(jīng)濟革命的關(guān)鍵時期。下列說法可以論證此觀點的是①宋朝實行重文輕武政策②宋朝出現(xiàn)了曲轅犁和筒車③經(jīng)商時間不再受限制④火藥、活字印刷術(shù)、指南針均發(fā)明于宋朝A．①②B．①③④C．①③D．②③④16．人類先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了（）A．生產(chǎn)生活的需要 B．對外交流的需要C．祭祀祖先的需要 D．記錄戰(zhàn)爭的需要17．“美國在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路，將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀?！毕铝蟹厦绹蔼殑?chuàng)性的發(fā)展之路”說法的是A．建立聯(lián)邦共和體制B．進行海外殖民擴張C．政府主導經(jīng)濟發(fā)展D．制定五年發(fā)展計劃18．第二次世界大戰(zhàn)期間，世界反法西斯聯(lián)盟的建立印證了“團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望”這一當今時尚的團隊口號。世界反法西斯聯(lián)盟正式建立的標志是A．《波茨坦公告》的發(fā)表 B．《國共合作宣言》的發(fā)表C．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D．《開羅宣言》的發(fā)表19．南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土，能證明這一觀點的包括（）①中國政府最早對南海諸島實行管轄與行使主權(quán)②抗戰(zhàn)勝利后，中國收復被日本非法侵占的南海諸島，恢復行使主權(quán)③中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱，繪制了標繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》，并于1948年2月正式公布，昭告世界A．①② B．②③ C．①③ D．①②③20．中共十九大報告指出，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）①同舟共濟，推動經(jīng)濟全球化發(fā)展②采取先發(fā)展經(jīng)濟，后保護環(huán)境的模式③反對霸權(quán)主義，促進世界向多極化方向發(fā)展④發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導地位，維護世界和平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④21．古今中外，安定社會、保障民生、和諧發(fā)展是各國政府高度關(guān)注的問題。下列屬于“保障民生”內(nèi)容的有（）①秦國變法中獎勵生產(chǎn)②唐太宗注重輕徭薄賦③元世祖下令勸課農(nóng)桑④明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．《稗史匯編》（明）中寫道：“京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日?！薄熬┕佟鄙鲜霰憩F(xiàn)的主要原因最有可能是A．廠衛(wèi)特務(wù)機關(guān)的存在B．農(nóng)民起義的頻發(fā)C．軍機處的設(shè)立D．少數(shù)民族的侵擾23．學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納描述，正確的是A．國家的產(chǎn)生和社會變革B．政權(quán)分立與民族融合C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．繁榮與開放的社會24．下列重大成就屬于揚州在改革開放后取得的是①新萬福大橋②潤揚大橋；③獲聯(lián)合國人居獎；④揚泰機場A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類?！凹核挥鹗┯谌恕背鲎杂涗浛鬃友哉摰臅?。《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學家的經(jīng)典之作。東晉時期著名書法家王羲之的被譽為“天下第一行書”?！稇?zhàn)爭與和平》的作者是俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠。26．下圖是南京市某中學一位教師的工資條。通過這張工資條能反映出我國在建立社會主義市場經(jīng)濟體制過程中姓名

年月

基本工資

……

醫(yī)療保險

養(yǎng)老保險

失業(yè)保險

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A．社會保障制度的發(fā)展B．教育領(lǐng)域的改革C．國有企業(yè)改革新突破D．注重實施素質(zhì)教育27．啟蒙思想運動的“領(lǐng)袖”是（__________），提出三權(quán)分立學說的啟蒙思想家是（__________）。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二，結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。29．（6分）中國堅定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。當年，中國對經(jīng)濟全球化也有過疑慮，對加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是，我們認為，融入世界經(jīng)濟是歷史大方向，中國經(jīng)濟要發(fā)展，就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳，如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風雨、見世面，總有一天會在大海中溺水而亡。所以，中國勇敢邁向了世界市場?！谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅定加入世界貿(mào)易組織？材料二08年國際金融危機和09年歐債危機加劇了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風向之變”《光明日報》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？結(jié)合材料一及所學知識判斷，全球化進程是否會出現(xiàn)材料二有學者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）據(jù)所學知識概述，中國如何應(yīng)對當今世界全球化的挑戰(zhàn)？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由?！稒?quán)利法案》根據(jù)材料一，分析國王和議會的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進行武裝干涉的企圖?！幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……，把構(gòu)建人類命運共同體寫入憲法，增加倡導社會主義核心價值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進行了五次修改，這表明了什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法學概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法律》，以上四部法律文獻統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》（《羅馬法民法大全》），所以D項符合題意；A項是羅馬共和國時期頒布的，B項是查士丁尼一世把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項是法國拿破侖頒布的。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。2、C【解析】試題分析：本題考查的是當今人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施。人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題，引起國際社會強烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題，必須加強國際合作，需要全世界人民的共同努力，所以答案選C。考點：北師大版九年級下冊·和平與發(fā)展·機遇與挑戰(zhàn)·人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施3、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，“五四”青年節(jié)與五四運動相關(guān)；“七一”黨的生的日與中共一大相關(guān)；“十一”國慶節(jié)與1949年10月1日新中國成立相關(guān)；選項②③④與中國近現(xiàn)代歷史有關(guān)；故選項B符合題意。勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人罷工。1886年5月1日，芝加哥20多萬工人舉行了8小時工作制的大罷工。為紀念工人運動，1889年7月14日，由世界各國馬克思主義者召集的社會主義者大會在法國巴黎隆重開幕。在會議上，代表們一致認為，5月1日應(yīng)該是國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。因此“五一”勞動節(jié)與中國近現(xiàn)代歷史無關(guān)；排除含選項①的ACD；故選B。4、C【解析】

據(jù)所學知識和題中的時間“20世紀70年代初”可知：20世紀60年代后半期以來，中蘇兩國關(guān)系惡化，蘇聯(lián)在中國北部邊境陳兵百萬，嚴重威脅到中國的安全，而在美蘇兩國的爭霸過程中，美國此時也處于守勢地位，所以中美雙方都有改善兩國關(guān)系的需求，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，兩國關(guān)系開始走向了正?；?，蘇聯(lián)被中美兩國孤立．圖中漫畫《Highlob（吊高球）》正是反映了這一現(xiàn)象，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C．【點睛】中美關(guān)系的改善，針對蘇聯(lián)是一個重要原因。5、B【解析】

根據(jù)所學和材料可知，“經(jīng)濟建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴大化”分別指的是大躍進、人民公社化運動及文化大革命。人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”，公有制高，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整不符合當時生產(chǎn)力水平，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查人民公社化運動的相關(guān)知識，結(jié)合人民公社化運動過于強調(diào)“一大二公”分析即可。6、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，隨著城市的發(fā)展，出現(xiàn)了城市市民，城市市民為爭取自治權(quán)展開與封建主的斗爭，法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型例子，所以題文中的“政治權(quán)利”是指城市自治權(quán)，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故正確答案是A。7、D【解析】

A．毛澤東的農(nóng)村包圍城市的道路體現(xiàn)不出相互學習和借鑒，A不符合題意；B．農(nóng)村包圍城市的道路，不是關(guān)于社會主義和資本主義的區(qū)別，B不符合題意；C．選項評價不夠全面，夸大了歷史人物的作物，忽視了客觀條件和人民在歷史發(fā)展中的作用，C不符合題意；D．材料中的政策調(diào)整，都是這些偉大人物按照當時的時代特征進行的，都適應(yīng)了當時的要求，并且取得了突出成就。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、B【解析】

根據(jù)材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大，這從側(cè)面說明大學得到教會的支持，故B項正確?？芍鶕?jù)所學知識可知，12世紀，西歐的大學興起，材料給的是14、15世紀，時間不符，故排除A。材料中沒有涉及大學建立的情況，故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況，沒有涉及中世紀工商業(yè)發(fā)展，故排除D項。故選B。10、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，1876年德國人奧拓最早研制出了第一臺煤氣內(nèi)燃機，排除A；機器的噪音影響了人們的生活，在材料中沒有體現(xiàn)出來，排除B；內(nèi)燃機推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展也不是材料要表達的意思，排除C。只有D項符合題意。故選D。11、D【解析】

東漢未年，經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下。孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備乘機占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽；第二年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。司馬炎于公元265年取代曹魏政權(quán)而建立新政權(quán)，國號為晉，定都于洛陽，公元280年滅孫吳，結(jié)束了三國鼎立的分裂局面，重新統(tǒng)一。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏；西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。選項D符合題意；AC說法錯誤，B在題干材料中不能體現(xiàn)，故選項ABC不符合題意，故選D。13、A【解析】

依據(jù)所學可知，春秋時期，由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭，春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，客觀上有利于國家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐。為了在爭霸中處于有利地位，許多國家都進行了改革，著名的有商鞅變法、李悝變法、吳起變法，所以①②③正確，A項符合題意。而④表述不正確，排除。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。14、D【解析】

依據(jù)題干的表格的信息，結(jié)合所學可知，宋朝時期，是多個政權(quán)并立的時期，北宋和遼經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭，最后簽訂了澶淵之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等國家政權(quán)之間也是戰(zhàn)爭不斷，但總體上說，此時期是一個各民族政權(quán)并立，力量彼此消長，各民族之間相互影響的時期，D項符合題意；ABC三項的說法都違背了史實，排除；故選D。15、C【解析】

據(jù)所學知識可知，宋朝開國后，實行重文輕武的國策，士人受到社會的普遍尊敬。相當部分官員來自科舉考試，各級官員俸祿豐厚，生活十分優(yōu)裕。唐朝出現(xiàn)了曲轅犁和筒車。宋朝時，經(jīng)商時間不再受限制?；鹚幇l(fā)明于唐朝。①③可以論證題干中的觀點，符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、A【解析】

據(jù)所學知識可知，人類早期是沒有文字的，為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達、交換、記憶等，文明程度相對較高的地區(qū)創(chuàng)造了屬于自己文字，A符合題意；對外交流、祭祀祖先、記錄戰(zhàn)爭不是人類先祖創(chuàng)造這些文字主要原因，BCD項排除，故選擇A。17、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，美國“獨創(chuàng)性的發(fā)展之路”指美國建立的“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和體制。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1942年《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟資源，反對德、意、日軸心國及其附庸；保證互相合作，不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟正式建立。因此C正確?！恫ù奶构妗啡Q為《中美英三國促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要針對的是日本法西斯，A錯誤?！秶埠献餍浴返陌l(fā)表標志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，B錯誤。1943年12月1日，中美英《開羅宣言》發(fā)表，宣示了協(xié)同對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。D錯誤。綜上故選C。19、D【解析】

依據(jù)所學可知，公元前110年,漢武帝在海南置珠崖郡、儋耳郡，這是我國政府最早對這些島嶼礁灘實行管轄，元代史料更是將“千里長沙”(即今天的南沙群島)劃入海南島的管轄范圍；抗戰(zhàn)勝利后，中國收復被日本非法侵占的南海諸島，恢復行使主權(quán)；為了加強對這些地區(qū)的管轄，中國政府于1947年審核修訂了南海諸島地理名稱，繪制了標繪有南海斷續(xù)線的《南海諸島位置圖》，并于1948年2月正式公布，昭告世界，仔細審查D.（1）（2）（3）符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。20、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，經(jīng)濟全球化使世界經(jīng)濟日益成為一個整體，各國經(jīng)濟相互依存，相互競爭。各國應(yīng)同舟共濟，推動經(jīng)濟全球化發(fā)展。故①說法正確，符合題意；我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，一定要注意保護環(huán)境。故②說法錯誤，不符合題意；當今世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢，我們應(yīng)反對霸權(quán)主義，促進世界向多極化方向發(fā)展。故③說法正確，符合題意；我們應(yīng)發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導地位，維護世界和平。故④說法正確，符合題意。①③④符合題意，故選C。21、A【解析】

本題考查學生對中國古代史上統(tǒng)治者保障民生措施的掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學可知，民生指人民的日常生活事項，例如衣、食、住、行、就業(yè)等。秦朝商鞅變法時，在經(jīng)濟上獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。唐太宗時，在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。元世祖施行治國安民的方略，廣開言路，整頓吏治，注意農(nóng)桑。故A項符合題意；明太祖為監(jiān)視官民，設(shè)立錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民。由此得知④與保障民生無關(guān)，含有④的BCD項應(yīng)排除；故選A?！军c睛】設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)最能體現(xiàn)明朝加強君主專制集權(quán)的特點。22、A【解析】根據(jù)題干信息，大概的意思是，明朝在京城為官的每天上早朝，一定要先和妻子說訣別的話，等到晚上活著回來，就一起慶祝，覺得是又多活了一天；結(jié)合所學知識可知，明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強化時期，具有不同于前代的明顯特點，明太祖時設(shè)立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官員的行為；明中葉后與東廠，西廠并列，成為廠衛(wèi)并稱的特務(wù)組織，對官員進行嚴格監(jiān)視，因此只有選項A符合題意，故選A。23、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，秦漢時期的特征是大一統(tǒng)中央集權(quán)制多民族國家的建立，統(tǒng)治者在這一時期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國家，C符合題意；早期國家與社會變革指夏商周時期，A不符合題意；政權(quán)分離與民族融合是魏晉南北朝時期，B不符合題意；繁榮與開放是隋唐時期，D不符合題意，故本題選C。24、D【解析】

根據(jù)所學知識可知：我國的改革開放開始于1978年的十一屆三中全會，新萬福大橋和潤揚大橋是揚州在改革開放之后建設(shè)的；揚州2006年度獲聯(lián)合國人居獎；揚泰機場于2010年3月18日奠基，2012年5月8日正式通航；所以①②③④都是揚州在改革開放后取得成就，所以故選D?！军c睛】本題抓住地點限定語“揚州”和時間限定語“改革開放后”即可。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《論語》（2）蘇軾（3）《蘭亭集序》

（4）列夫·托爾斯泰【解析】

（1）結(jié)合所學知識可知，“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍《論語》。（2）結(jié)合所學知識可知，《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學家蘇軾的經(jīng)典之作。（3）結(jié)合所學知識可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。（4）結(jié)合所學知識可知，《戰(zhàn)爭與和平》的作者列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠。26、A【解析】

考點：人教新課標八年級下冊·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會保障【詳解】依據(jù)題干里的關(guān)鍵詞：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險都屬于我國在改革開放后，為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的社會保障制度方面所進行的改革，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。27、伏爾泰孟德斯鳩【解析】依據(jù)所學可知，17---18世紀啟蒙思想運動在歐洲興起，啟蒙思想運動的“領(lǐng)袖”是伏爾泰，提出三權(quán)分立學說的啟蒙思想家是孟德斯鳩。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序。“反全球化運動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可得分）【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，美國20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，是因為通過美國獨立戰(zhàn)爭確立了先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（2）根據(jù)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”，可分為兩種觀點，贊同或者不贊同，寫出相應(yīng)的理由即可，如：贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）根據(jù)三則材料及圖片結(jié)合所學知識可知，“全球化”是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?！胺慈蚧\動”有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（言之有理即可）29、（1）中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，不能逃避也無法躲避，只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。（2）歐盟（歐洲聯(lián)盟）；它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程，提高了歐盟各國的競爭力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（3）不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。（無理由不得分）（4）①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，制定防范風險的有效措施；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放；③不斷提高民族創(chuàng)新能力，打造民族品牌；④積極參與國與國之間的