![第10課《唐雎不辱使命》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/19/39/wKhkGGY__kCAWwqaAACqw72YR9U114.jpg)
![第10課《唐雎不辱使命》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/19/39/wKhkGGY__kCAWwqaAACqw72YR9U1142.jpg)
![第10課《唐雎不辱使命》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/19/39/wKhkGGY__kCAWwqaAACqw72YR9U1143.jpg)
![第10課《唐雎不辱使命》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/19/39/wKhkGGY__kCAWwqaAACqw72YR9U1144.jpg)
![第10課《唐雎不辱使命》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/19/39/wKhkGGY__kCAWwqaAACqw72YR9U1145.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
唐雎不辱使命
《戰(zhàn)國(guó)策》
舍得一身剮,敢把秦王拉下馬。有時(shí)候,最能保護(hù)自己的,是自己的一身浩然正氣。
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚唐雎不辱使《戰(zhàn)國(guó)策》
王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!碧砌峦瓿闪顺鍪沟娜蝿?wù)辱沒(méi)、辜負(fù)解題唐雎不辱使命唐雎是什么人?完成了什么任務(wù)?
《戰(zhàn)國(guó)策》,西漢劉向編訂的國(guó)別體史書(shū),主要記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)縱橫家游說(shuō)各國(guó)的活動(dòng)和說(shuō)辭及其權(quán)謀智變斗爭(zhēng)故事,展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。《戰(zhàn)國(guó)策》簡(jiǎn)介
劉向(前77年~前6年),沛郡豐邑(今江蘇省徐州市)人,漢朝宗室大臣、文學(xué)家,中國(guó)目錄學(xué)鼻祖。作者簡(jiǎn)介
秦始皇二十二年(前225年),秦國(guó)滅掉魏國(guó)之后,想以“易地”之名占領(lǐng)安陵國(guó)(安陵是附屬于魏國(guó)的一個(gè)小國(guó),秦王就想用欺騙的手段輕取安陵),在這種情況下安陵君派唐雎出使秦國(guó),與虎狼之秦作針?shù)h相對(duì)的堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這篇文章就是這次斗爭(zhēng)的實(shí)錄。背景簡(jiǎn)介唐雎()
怫然()
韓傀()
徒跣
()
搶地(
)
要離()
休祲
()
縞素()
預(yù)習(xí)檢測(cè)jūfúguīxi?nqiāngyāojìngǎo
熟讀課文,找出文中的通假字、古今異義詞并結(jié)合注釋把課文翻譯成現(xiàn)代文。熟讀課文,疏通文意。
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;交換表示祈使語(yǔ)氣
秦王派人對(duì)安陵君(安陵國(guó)的國(guó)君)說(shuō):“我想要用方圓五百里的土地交換安陵國(guó),安陵君一定要答應(yīng)我啊!”安陵君說(shuō):“大王加以恩惠,用大的地盤(pán)交換我們小的地盤(pán),這再好不過(guò)了;
雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。通“悅”,愉快派遣
雖然是這樣,但這是我從先王那繼承的封地,我愿意一生守護(hù)它,不敢交換!”秦王知道后不高興。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦國(guó)。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。因?yàn)橥按搿?/p>
秦王對(duì)唐雎說(shuō):“我用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君卻不聽(tīng)從我,這是為什么?況且秦國(guó)使韓國(guó)魏國(guó)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(lái)的原因,是因?yàn)槲野寻擦昃醋髦液竦拈L(zhǎng)者,所以不打他的主意。
今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”增廣,擴(kuò)充只是
現(xiàn)在我用安陵十倍的土地,讓安陵君擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,但是他違背我的意愿,是他看不起我嗎?”唐雎回答說(shuō):“不,并不是這樣的。安陵君從先王那里繼承了封地,只想守護(hù)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,更何況只是五百里的土地(就能交換)呢?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”使……流對(duì)人的尊稱
秦王勃然大怒,對(duì)唐雎說(shuō):“先生曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子發(fā)怒嗎?”唐雎回答說(shuō):“我未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”秦王說(shuō):“天子發(fā)怒(的時(shí)候),會(huì)倒下百萬(wàn)人的尸體,鮮血流淌千里?!碧砌抡f(shuō):“大王曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)平民發(fā)怒嗎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。碰、撞同“蒼”秦王說(shuō):“平民發(fā)怒,也不過(guò)就是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。”唐雎說(shuō):“這是平庸無(wú)能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過(guò)月亮;聶政刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽(yáng);要離刺殺慶忌的時(shí)候,蒼鷹撲到宮殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。吉祥不詳
他們?nèi)齻€(gè)人都是平民中有才能有膽識(shí)的人,心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái),上天就降示了吉兇的征兆。現(xiàn)在專諸、聶政、要離加上我,將成為四個(gè)人了。假若有膽識(shí)有能力的人被逼得一定要發(fā)怒,那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓因此穿喪服,今天的情形就是這樣了。”說(shuō)完,唐雎于是拔出寶劍起身想要與秦王同歸于盡。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!钡狼钢?,僅僅
秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉說(shuō):“先生請(qǐng)坐,怎么會(huì)到這種地步!我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地保全下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬。 ?/p>
找出描寫(xiě)秦王情緒變化的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)秦王為什么有這些變化。再讀課文,梳理思路。情緒變化
不悅怫然怒色撓唐雎重申安陵君的立場(chǎng),表示堅(jiān)決不易地安陵君委婉地拒絕秦王使者易地的要求唐雎的“布衣之怒”戰(zhàn)勝了秦王的“天子之怒”變化原因
本文中的語(yǔ)言多為外交辭令,委婉而富有深意。仿照示例,另選一處人物語(yǔ)言加以分析。
示例:安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
面對(duì)秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉著應(yīng)對(duì)。先重復(fù)安陵君已經(jīng)說(shuō)過(guò)的理由“受地于先王”——不肯易地是要守先人之土;進(jìn)而以“雖……豈……”的措辭,強(qiáng)化了“守土不易地”的立場(chǎng),同時(shí)揭露秦王以空言索人國(guó)土的蠻橫無(wú)理。不過(guò),作為外交辭令,唐雎的話只說(shuō)己方態(tài)度,并未直斥暴秦,義正辭嚴(yán),有理有節(jié)??勺魇纠木渥樱?/p>
1、大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!2、天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。3、
此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
參考答案
示例:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!
秦王明言易地,暗為巧取豪奪,安陵君當(dāng)然明白其中的陰謀。但他卻不做正面駁斥和申辯,而是順著秦王的“好意”說(shuō)下去。他首先肯定這是秦王的恩惠,是非常好的事;然后,語(yǔ)意陡轉(zhuǎn),表明堅(jiān)守先王土地的決心。這樣的外交辭令,言辭雖卑,意志不衰。既沒(méi)有過(guò)分激怒秦王,也表明了自己守土不易的嚴(yán)正立場(chǎng),可謂敏于應(yīng)對(duì),善于言談。
示例:天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。
秦王很生氣,用武力相威脅。你安陵國(guó)不答應(yīng)我“易地”的要求,我就出兵滅了你安陵國(guó),殺光安陵國(guó)的人。
示例:此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
我唐雎也不是吃素的,如果你不收回“易地”的要求,我現(xiàn)在就與你同歸于盡。
對(duì)于秦王和唐雎,你如何評(píng)價(jià)他們的言行?分析人物,概述主題。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生產(chǎn)者均衡分析》課件
- 《跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)》課件
- 《柱的平法表》課件
- 《油漆車間控制系統(tǒng)》課件
- 企業(yè)人力資源管理報(bào)告
- 神經(jīng)系統(tǒng)定位診斷課件
- 11 對(duì)人有禮貌 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 七年級(jí)地理下冊(cè) 第八章 東半球其他的地區(qū)和國(guó)家8.1 中東說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- Unit 5 Drinks and fruits Lesson 2(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 《皇爵假日廣場(chǎng)推介》課件
- 四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解20篇(附帶答案解析)經(jīng)典
- 園藝療法共課件
- DB33T 628.1-2021 交通建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范 第1部分:公路工程
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
- 設(shè)立登記通知書(shū)
- 2022醫(yī)學(xué)課件前列腺炎指南模板
- MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目式教程完整版課件全書(shū)電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊(cè)電子教案
- 職業(yè)衛(wèi)生教學(xué)課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
- 降“四高”健康教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論