戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案

XXX戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案－“雄鷹”計劃第一條目的第二條原則第三條人才培養(yǎng)目標(biāo)第四條人才培養(yǎng)組織體系第五條主要內(nèi)容2第六條“雛鷹計劃”第七條“飛鷹計劃”第九條“雄鷹計劃”第十條目的第十一條甄選條件3第十二條甄選工具4、職業(yè)滿意度測試(見附件四)第十三條甄選程序第十四條復(fù)合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式對于復(fù)合型經(jīng)營管理人才，公司采取寬口徑培養(yǎng)模式，即采用：輪崗工作(不同系統(tǒng))+掛職鍛煉(不同部門)+新項目工作+繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。第十五條業(yè)務(wù)/管理型專才培養(yǎng)模式交叉培養(yǎng)模式，即采用：業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗+項目工作+繼續(xù)教育+內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)等多第一部分：對于列入“雛鷹計劃”的人員4第十六條內(nèi)部導(dǎo)師第十七條在職培訓(xùn)第十八條外部培訓(xùn)第二部分：對于列入“飛鷹計劃”的人員第十九條內(nèi)部導(dǎo)師第二十條崗位輪換4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月和六個月，具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際5第二十一條內(nèi)部培訓(xùn)外部培訓(xùn)第三部分：對于列入“精鷹計劃”的人員第二十三條內(nèi)部導(dǎo)師二十四條崗位輪換要在于培養(yǎng)高層管理人員和技術(shù)拔尖人才、銷售拔尖人4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單人員的管理：部門間輪崗的人員由新任職部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對其日常工作進(jìn)行管第二十五條內(nèi)部兼職6部兼職周期：兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定，原則上每周累計工作時部兼職工作開展方式：兼職人員在兼職部門的工作計劃由所在部門負(fù)責(zé)人與兼職十六條內(nèi)部培訓(xùn)師第二十七條內(nèi)部培訓(xùn)外部培訓(xùn)第四部分：對于列入“雄鷹計劃”的人員二十九條崗位輪換1、輪崗目的：由于雄鷹計劃主要為公司培養(yǎng)分公司總經(jīng)理級或副總經(jīng)理(公司運(yùn)營副7。4、輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種，具體輪崗時間由各單人員的管理：部門間輪崗的人員由新任職部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對其日常工作進(jìn)行管第三十條內(nèi)部培訓(xùn)師第三十一條內(nèi)部培訓(xùn)外部培訓(xùn)第三十三條目的條淘汰8條晉升XXX房地產(chǎn)有限公司9別雄鷹副總(總監(jiān))意見：職業(yè)錨(職業(yè)傾向)自我評價測試問卷)?為什么會對這些領(lǐng)域感興域的感受是怎樣的?期什么?開始自己的職業(yè)生涯的時候，你的抱負(fù)或長期目標(biāo)是什么?這種抱負(fù)或長期目化?如果有，那么是在什么時候?為什么會變化?公司的情況是怎樣的?你指望下一個工作能給你帶來什么?的職業(yè)經(jīng)歷時，你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候?你認(rèn)為這些，你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時候?你認(rèn)為這你感到不愉快?過從事某種工作的機(jī)會或晉升機(jī)會?為什么?、自治與獨(dú)立型)的描述。根據(jù)你對上述這些問題的回答，分別將每一或功能型職業(yè)錨。相擔(dān)較較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力)。錨為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣價表度有能力對一個形勢或工作的組成因素進(jìn)行有能力對所定目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重先行活動有能力將一項具體的任務(wù)授權(quán)給另一位同有能力結(jié)合實(shí)際想象出新的解決問題的辦情緒控制有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極：側(cè)重點(diǎn)不同可選擇不同的能力項進(jìn)行組合評估。滿意度測試要選擇一種適合自己的職業(yè)，有許多因素的限制。這里我們所能做到的是，確認(rèn)你對A．不斷的看(1分)B．不忙的時候看(3分)C．不看(5分)A．你愿意回到單位去(5分)B．你渴望摔傷腿而住進(jìn)醫(yī)院(1分)C．開始覺得勉強(qiáng)，過一會就想回到單位去上班(3分)何?A．疲憊不堪，全身不舒服(3分)B．為能維持生活而感到高興(1分)C．有時感到累，但通常很滿足(5分)慮嗎?A．偶爾(5分)B．從來沒有(3分)C．經(jīng)常(1分)A．對你來說是大材小用(1分)B．使你很難勝任(3分)C．從沒想過要做這份工作(5分)工作無關(guān)的事?A．很少一點(diǎn)時間(5分)B．在個人生活遇到麻煩時用一些(3分)C．很多時間(1分)A．不太想(5分)B．不想，但想在本職業(yè)中找個好位置(3分)C．想(1分)A．你總是很有能力(5分)B．你有時很有才能(3分)C．你總是沒有能力(1分)A．喜歡并尊重同事(5分)B．不喜歡同事(3分)C．和你的同事比差不多(1分)AB．主要為賺錢，如有條件希望能做令人滿意的工作(3分)樣選擇的?時，哪方取勝?工資，你還愿做這份工作嗎?作，你最想念什么?而請一天事假嗎?中不受賞識嗎?的哪方面?人生活與工作分開嗎?將來做你的職業(yè)嗎?錢，你會怎樣?業(yè)。毫無疑問，沒有必要再干下去。如果你還年輕，應(yīng)100~124分：非常滿意自己的職業(yè)。工作對你十分重要，對工作有高度的責(zé)任感。你物都不復(fù)存在了。要警惕!德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇第一部分您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3關(guān)行業(yè)咨詢?nèi)藛T，企業(yè)的合作者第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打／R際型活動是□否□—————————————習(xí)班————A術(shù)型活動是□否□——樂隊————培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄I否□果————金屬等物質(zhì)的成分———————S活動是□否□樂部活動————————————————會————賽和運(yùn)動會————E事業(yè)型活動是□否□行為務(wù)團(tuán)體—C規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動是□否□情況班記錄等————第三部分您所擅長獲勝的活動R實(shí)際型活動是□否□————————、磨床或縫紉機(jī)—————————————A：藝術(shù)型能力是□否□————————塑————或家具—————I否□的食品————算器、對數(shù)表———————————么不落地—————S能力是□否□———作————處————童——————助他人————員—————E業(yè)型能力是□否□人—————做法調(diào)動他人————的負(fù)責(zé)人————————————一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者—————C規(guī)型能力是□否□機(jī)———————件和資料——————文件———————第四部分你所喜歡的職業(yè)看，如果是你有興趣的工作，請在“是”欄里R型活動是□否□——————S職業(yè)是□否□—人員————————I□————作家————E事業(yè)型職業(yè)是□否□——A：藝術(shù)型職業(yè)是否———C：常規(guī)型職業(yè)是否————第五部分您的能力類型簡評力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在能力力能力765432176543217654321765432176543217654321能能765432176543217654321765432176543217654321第六部分統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向職業(yè)傾向性得分——最低分—————第七部分您所看重的東西——職業(yè)價值觀舒適能力特長獻(xiàn)大現(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判斷一下自己適合的職E興趣類型一致的職業(yè)表，對照的方法如下：首先根據(jù)你RIS員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)RIE程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話RIC員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器、RAI作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、REI：輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗員。RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、IRCS手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建IAR物標(biāo)本剝制者、化石修ISR力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科IRA學(xué)家、石油學(xué)家、地震CRIECIS刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價CSE話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅CSR交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財AECS。IRCESC府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售RESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、(輪船ASE英語翻譯。ASI、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲AER視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演AES演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜AIEAIR畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計SRE教練、專業(yè)運(yùn)動員、房管員、兒童家庭教師、警而容易地學(xué)習(xí)新內(nèi)容2．快而正確地解數(shù)學(xué)題3．你的學(xué)習(xí)成績力5．對學(xué)習(xí)過的知識的記憶能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)2．閱讀速度和理解能力3．掌握詞匯量的程度4．你的語文成績5．你的文學(xué)創(chuàng)作能力量．筆算能力4．打算盤5．你的數(shù)學(xué)成績．解決立體幾何方面的習(xí)題2—畫二維度的立體圓形3．看幾何圖形的立體感4．想象盒子展開后的平面圖5．想象三維度的物體1．發(fā)現(xiàn)相同圖形中的細(xì)微差別2．識別物體的形狀差異3．注意物體的細(xì)節(jié)部分4．觀察物體的圖案是否正確5．對物體的細(xì)微描述抄寫資料2．發(fā)現(xiàn)錯別字3．發(fā)現(xiàn)計算錯誤4．能很快查找編碼卡片5．自我控制能力(如較長時間抄2．打籃球、排球、足球一類活動3．打乒乓球、羽毛球運(yùn)動4．打算盤能力字能力巧地使用很小的工具2．穿針眼、編制等使用手指的活動3．用手指做一件小工藝品4．使用計算器的靈巧程度類2．在推拉東西時手的靈活唐3．很快地削水果4．靈活地使用手工工具5．在繪畫、雕刻等手工活中的靈活性和×3)＋(第四項之和×4)＋(第五項之和×5)。評等級。自評等級：總計次數(shù)／5職業(yè)能力傾向職業(yè)能力傾向GQVKNFSMP，可找到你適合的職業(yè)力傾向GVNSPQKFM111223323111123333222223333444444343232223223員222223333術(shù)專家233333333術(shù)家222233333術(shù)員233323333222233333233323333家111332444222233444111442444類學(xué)者l12223444113443444114333444113223444113443444222333335223443444員333443444l13433444113434444223443444223342344333224323者2234434441l3323444223433444223333333222333333普通課)223433444112123222112l23222223333333244442232212322323222492323222333444222223333333334323人員333333333專家222323323員2333333332342252l2223224223224344444223443444223224223213333444譯人員214443444222443444員334234222333432333334443333333442334333442334332432334334443333343443344經(jīng)