2020中考復(fù)習(xí)方案第五單元課時訓(xùn)練26生物的生殖和發(fā)育試題

PAGE課時訓(xùn)練(二十六)生物的生殖和發(fā)育(限時:30分鐘)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.[2019·湖州]下列生殖方式屬于有性生殖的是 ()A.克隆山羊 B.細菌的分裂繁殖C.試管嬰兒 D.馬鈴薯用塊莖繁殖2.[2019·武威]男性和女性產(chǎn)生生殖細胞的器官分別是 ()A.睪丸和子宮 B.睪丸和卵巢C.輸精管和輸卵管 D.精囊腺和卵巢3.[2019·婁底]春暖花開,蝶兒飛舞,你可知美麗的蝴蝶卻是由丑陋的“毛毛蟲”發(fā)育而來?請問直接蛻變?yōu)楹氖?()A.幼蟲 B.若蟲 C.蟲繭 D.蛹4.[2019·新疆]在花叢中采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時期是 ()A.成蟲 B.卵 C.幼蟲 D.蛹5.[2019·新疆]如圖K26-1為鴿卵結(jié)構(gòu)示意圖,其圖K26-1卵細胞核位于 ()A.a B.bC.c D.d6.[2019·新疆]“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸。”這句詩中說的鳥正處于 ()A.交配期 B.育雛期C.產(chǎn)卵期 D.孵化期7.[2019·德州]如圖K26-2表示青蛙與家鴿的生殖和發(fā)育特征,M部分表示它們的共同特征是 ()圖K26-2A.體內(nèi)受精 B.有性生殖C.變態(tài)發(fā)育 D.卵外有殼8.[2019·瀘州]下列關(guān)于生物繁殖的說法,不正確的是 ()A.青霉在繁殖過程中可以產(chǎn)生孢子B.噬菌體只能在宿主細胞內(nèi)繁殖后代C.大腸桿菌在分裂生殖時有細胞核的變化D.馬鈴薯可用帶芽眼的塊莖進行無性繁殖9.[2018·湘潭]將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實的顏色依次是 ()A.子房壁黃色 B.珠被紅色C.子房壁紅黃相間 D.子房黃色10.下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是 ()A.皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸B.前肢發(fā)達,趾間有蹼,能跳躍和劃水C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對D.在水中體外受精,幼體蝌蚪靠鰓呼吸11.[2018·青島]如圖26-3可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,D表示卵期。下列有關(guān)敘述,正確的是()圖K26-3A.若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,其過程可表示為D→A→B→CB.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C.若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C期對農(nóng)作物的危害最大D.若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C期12.[2018·泰安]下列關(guān)于生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是 ()A.有性生殖為生物界提供了更多的變異個體B.陸生動物的生殖方式比水生動物的生殖方式高等C.無性生殖有利于保持親代的優(yōu)良性狀D.生物通過生殖和遺傳維持種族的延續(xù)13.[2019·棗莊]下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法,錯誤的是 ()A.人的青春期發(fā)育最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟B.產(chǎn)生克隆猴“中中”的生殖方式是無性生殖C.毛毛蟲處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲期D.青蛙產(chǎn)在水中的是受精卵14.[2019·孝感]珍稀動植物是珍貴的自然資源,必須加以安全的保護。下面幾種動物為我國特有:①中華鱘、②大鯢、③揚子鱷、④丹頂鶴、⑤大熊貓。以下相關(guān)判斷正確的是 ()A.①和②生殖發(fā)育方式都為卵生、變態(tài)發(fā)育B.③④和⑤都表現(xiàn)出了適應(yīng)陸地生活的一些特征C.④和⑤都有身體被毛、體溫恒定、卵生的特征D.①②和③都進行體外受精,④和⑤都進行體內(nèi)受精15.[2019·連云港]下列關(guān)于動物和人生殖發(fā)育的敘述,正確的是 ()A.母雞產(chǎn)的雞蛋都能順利孵化出小雞B.胚胎發(fā)育是從精子或卵細胞開始的C.家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.女性的子宮是胚胎發(fā)育的主要場所二、非選擇題(每空1分,共15分)16.[2019·衡陽]如圖K26-5為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:圖K26-5(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了這一發(fā)育時期。

(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用吟聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為。

(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(填圖中數(shù)字)。

(4)胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]。

17.[2019·岳陽]圖甲為桃樹枝條嫁接,圖乙為單細胞植物嫁接。A、B是同種植物的兩個品種,其結(jié)構(gòu)都包括傘帽、傘柄、假根三部分,細胞核位于假根內(nèi)。A、B形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生。C為A、B嫁接示意圖。請分析回答:圖K26-4(1)圖甲嫁接時,確保成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的緊密結(jié)合。成活后,新長出的枝條與(填“接穗”或“砧木”)性狀一致。

(2)圖乙中的C若嫁接成功,將第一次長出的傘帽剪去后再生出的傘帽與(填“A”或“B”)一致,原因是。

(3)圖乙所示生物在分類上最可能屬于。

A.蘑菇 B.藻類 C.苔蘚 D.蕨類18.[2019·綿陽]2018年《細胞》期刊報道,我國科學(xué)家攻克了克隆非人靈長類動物這一世界難題,首次成功用體細胞克隆出了兩只獼猴——“中中”和“華華”(如圖K26-6所示)。請據(jù)圖回答下列問題:圖K26-6(1)產(chǎn)生“中中”“華華”的生殖方式是生殖,其胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是。

(2)融合細胞被激活,通過分裂形成克隆胚胎,最終長成獼猴。獼猴的體細胞和融合細胞相比,染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該(填“相同”或“不同”)。

(3)理論上講,還可以克隆若干只與“中中”和“華華”長相十分相似的獼猴,原因是克隆獼猴的基因來源于,從而控制相同的遺傳性狀。

(4)假定“中中”和“華華”長大后,與自然界中的獼猴隨機交配,其后代之間的性狀(填“完全相同”或“不完全相同”)。

【參考答案】課時訓(xùn)練1.C2.B3.D[解析]蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶是成蟲,是由蛹羽化而來的。4.A[解析]蜜蜂的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育。能夠采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時期是成蟲時期。5.D[解析][a]氣室內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣;[b]卵殼堅硬,起保護作用;[c]卵白為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì),具有保護作用;[d]胚盤內(nèi)含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。6.B7.B8.C[解析]大腸桿菌沒有成形的細胞核。9.A[解析]果肉是由子房壁發(fā)育而來的,遺傳物質(zhì)與雌蕊的一樣。10.B11.C12.B13.D[解析]青蛙產(chǎn)在水中的是精子和卵細胞,在水中完成受精作用。14.B15.D[解析]已受精的雞蛋才能孵化出小雞;胚胎發(fā)育的起點是受精卵;家蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。16.(1)變態(tài)蛹(2)體外受精(3)3(4)胎盤[解析]A、B、C反映了動物的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,比圖A多了一個蛹期。青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的生殖發(fā)育都離不開水,生殖和發(fā)育特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育。圖D的動物用卵來繁殖后代,屬于卵生;其中[3]卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。在圖E結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[1]胎盤。17.(1)形成層接穗(2)A細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心(3)B[解析]圖甲嫁接時,確保成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接