第5.3課《國家的兒子（節(jié)選）》-【中職專用】2023-2024學(xué)年高一語文隨堂同步名師課堂（高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊）

《國家的兒子》黃傳會學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文，把握報告文學(xué)特點。2、梳理文章內(nèi)容，了解羅陽同志的事跡。3、學(xué)習(xí)羅陽同志為祖國航空事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。

黃傳會，1949年9月出生，浙江蒼南人。中共黨員。1969年應(yīng)征入伍，1972年被推薦到南開大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，1975年畢業(yè)。歷任海軍某岸炮營戰(zhàn)士、排長，海軍政治部創(chuàng)作室創(chuàng)作員、副主任、主任，大校軍銜，專業(yè)作家，文學(xué)創(chuàng)作一級。享受政府特殊津貼。并任中國作家協(xié)會全國委員會委員，中國報告文學(xué)學(xué)會副會長。2011年7月改為文職干部，并晉升為專業(yè)技術(shù)三級。2014年報告文學(xué)《中國新生代農(nóng)民工》，榮獲第六屆魯迅文學(xué)獎報告文學(xué)獎。作者簡介

《國家的兒子》是一部長篇報告文學(xué)，以航空英雄羅陽生平事跡和幾代航空人實干興邦、奮斗強(qiáng)國精神為題材。全書首次對以羅陽同志為代表的幾代航空人進(jìn)行了畫卷般的描繪和塑造，全景式地記錄了羅陽同志30年獻(xiàn)身航空事業(yè)的人生軌跡，深刻詮釋了羅陽同志的精神，是對社會主義核心價值的最好踐行。作品介紹報告文學(xué)報告文學(xué)：報告文學(xué)是一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造的藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。具有文學(xué)性、新聞性和政論性三種特點根據(jù)茅盾先生的解釋是：報告文學(xué)是散文的一種，介乎于新聞報導(dǎo)和小說之間，也就是兼有新聞和文學(xué)特點的散文，要求真實，運(yùn)用文學(xué)語言和多種藝術(shù)手法，通過生動的情節(jié)和典型的細(xì)節(jié)，迅速地，及時地“報告”現(xiàn)實生活中具有典型意義的真人真事，往往像新聞通訊一樣，善于以最快的速度，把生活中剛發(fā)生的事件及時的傳達(dá)給讀者大眾。

羅陽(1961.6-2012.11.25)，遼寧沈陽人。研究員級高級工程師。殲15艦載機(jī)工程總指揮。1999年享受政府特殊津貼。沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理、黨委副書記。2012年11月25日12時48分執(zhí)行任務(wù)時，突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，在工作崗位上因公殉職，終年51歲。國家的兒子—羅陽敦（dūn）實

螺（luó）絲應(yīng)和（hè）矯（jiǎo）健

頭盔（kuī）

調(diào)（tiáo）試

戰(zhàn)壕（háo）

舉世矚（zhǔ）目

量（liánɡ）身定制

殫（dān）精竭慮

載（zǎi）入史冊

輾（zhǎn）轉(zhuǎn)反側(cè)言簡意賅（ɡāi）

嘔（ǒu）心瀝（lì）血

驚心動魄（pò）

正字音調(diào)侃糾正閃爍亢奮澎湃帷幕瞭望嫻熟艦艉揪緊一沓疲憊舷梯殉職嗚咽kǎnjiūshuòpéngpàijiūwéitàliàokàngwěibèixiánxùnxiányè以時間為標(biāo)志劃分全文第一部分：2012年11月18日，羅陽與張永義在航母上相見，口頭約定。第二部分：11月19日至21日，中央批準(zhǔn)航母工程立項。羅陽完成研制工作并移交試飛，同時零距離現(xiàn)場感受試驗，為后續(xù)工作積累經(jīng)驗。第三部分：11月22日，航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦起飛前夜，羅陽難以抑制內(nèi)心的興奮和激動。第四部分：11月23日至24日，我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)起飛試驗取得成功。第五部分：11月25日，航空事業(yè)的功臣羅陽以身殉職，令人痛惜。1、作者選取了哪些材料來敘寫了這位英雄人物？1、打電話協(xié)調(diào)試飛前的各種問題，羅陽乘直升機(jī)去航母上參加艦載機(jī)試飛工作，他前期曾立軍令狀如期完成設(shè)計制造任務(wù)。2、領(lǐng)受任務(wù)，勇?lián)負(fù)?dān)，殫精竭慮，細(xì)致檢測每個系統(tǒng)，不負(fù)黨和人民的半個世紀(jì)的重托。3、夜不能寐，壓力雖大，但對自己的任務(wù)和使使命充滿著必勝的信心。4、艦載機(jī)成功著艦，滑躍起飛，航母工程取提了決定性勝利，羅陽卻病了。5、因公殉職，英年早逝，才見虹霓群已去，英雄謝幕海天間。2、找出中本文運(yùn)用細(xì)節(jié)，心理和語言描寫的地方，學(xué)會分析人物形象。天剛蒙蒙亮，羅陽便忙開了（細(xì)節(jié)）他再次了解殲15的狀態(tài)羅陽回答的非常認(rèn)真：“軍無戲言!”（語言）羅陽情深意切地對員工們說：“這不是普通的型號……就要干出個長子的樣子來！”（語言）那幾日，白天，羅陽手里拿著小本子；晚上，他以參加海試協(xié)調(diào)會（行動）夜深了，羅陽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法無眠。（板書：細(xì)節(jié)）羅陽覺得自已就像一位……（板書：心理）3、揣摩與品味語言，體會作者多角度、多層次地展示人物的精神世界。接受任務(wù)前，敢立軍令狀；，要干就要干出個樣子來（細(xì)節(jié)）;他拿了厚厚的數(shù)據(jù)表，將關(guān)鍵數(shù)據(jù)記在小本子上，大家都忙，不要麻煩大家了……羅陽還是不當(dāng)會事：“不用了”一定別忘了……羅陽就是這樣，心中時刻想著他人……羅陽輕輕吧了口氣，“唉，我都不知道星期幾了……”同學(xué)們自己再找些這樣的心理，語言細(xì)節(jié)的例子出來，你認(rèn)為羅陽是一個什么樣的人？矢志報國，不甘人后的愛國精神。言而有信的誠信意識。航空人強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，勇挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任。攻堅克難、勇攀高峰的拼搏精神。兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的敬業(yè)精神。鞠躬盡瘁，舍身忘我的奉獻(xiàn)精神。心系他人，淡泊名利的處事態(tài)度。習(xí)近平指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們"民族的脊梁"。2012年，羅陽同志獲得感動中國年度人物。民族的脊梁感動中國推選委員黃宏這樣評價羅陽：羅陽用生命詮釋了國防科技工作者的報國情懷，你倒下了，夢在起飛。感動中國人物——羅陽姐姐羅明替羅陽領(lǐng)獎

羅陽曾說過:“沈飛是共和國航空工業(yè)的“長子’，就要勇于挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)任，就要功干出個長子的樣子來!”。羅陽精神的偉大之處在于他始終把自己看成是“國家的兒子強(qiáng)烈的責(zé)任意